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一级建造师如何转注

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一级 建造师 如何转注

一级建造师转注要满足一定的条件才能够申请哦,不能盲目的进行。以下是小编为大家整理的一级建造师如何转注,希望对大家有帮助。

一级建造师如何转注

一、在注册有效期内发生下列情形的,应当及时申请变更注册,变更注册后有效期执行原注册证书的有效期。

1、执业企业变更的;

2、所在聘用企业名称变更的;

3、注册建造师姓名变更的。

二、一级建造师执业企业变更注册程序:

1,申请人进入中华人民共和国建设部网站或中国建造师网站,登录"一级建造师管理系统"网上申请变更,原聘用单位及新聘用单位网上点击同意后,由新聘用单位打印《一级注册建造师变更注册申请表》且在网上上报。

2,一级建造师变更注册申请资料经申请人所在县、市建筑主管部门分别同意并盖章后由企业直接报送到省建设厅建筑管理处,省建设厅审核同意后由省执业资格注册中心打印证书、更换执业印章。注册证书上的变更注册等用印栏统一加盖“省建设厅建造师注册管理专用章”。

三、变更注册申请应提交的材料:

1、《注册建造师变更注册申请表》一式两份(通过注册系统打印)及注册管理机构规定的系统电子文档;

2、注册证书原件和执业印章;

3、执业单位变更的,应当提供申请人与新聘用企业签订的聘用劳动合同(或申请人聘用企业出具的劳动、人事、工资关系证明)以及工作调动证明材料原件和复印件一份(或与原聘用企业解除聘用合同或聘用合同到期的证明文件、退休人员的退休证明);

4、申请人所在聘用企业名称发生变更的,应当提供变更后的《企业法人营业执照》复印件和企业所在地工商行政主管部门出具的企业名称变更函复印件。

5、注册建造师姓名变更的,应当提供变更后的身份证明原件或公安机关户籍管理部门出具的有效证明。

6、有效期满的,还应提交完成继续教育的证明。

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一级建造师如何考试

答题顺序

在答题顺序上,建议一般是按顺序先做单选题,后做多选题,即先易后难,符合人的基本思维习惯。当然,有人如果有自己独特的习惯,喜欢先难后易,那就应该因人而异,先做多选题,后做单选题。但是,无论如何,都不要因为前面做题的不顺利而影响后面的信心与激情。自己要有足够的理智管理好情绪,一鼓作气、集中精力、迅速高效地完成全部试卷。

时间分配

合理分配时间是考试的一大技巧。本课程考试时间是3个小时即180分钟,题目总量是单选题70个,多选题30个,所以,建议每个单选题做题的时间不超过1分钟,单选题共用70分钟;每个多选题做题的时间不超过3分钟,多选题共用90分钟;其余20分钟大部分用于对整个试卷进行检查,以及个别问题的查缺补漏。

侧重客观

单项选择题每题1分,分值小难度也小;多项选择题每题2分,分值大难度也大。两者的收益与风险相辅相成。所以,两种题目都要重视,不要因为分值小而轻易忽略或放弃单项选择题,也不要因为难度大而轻易放弃多项选择题。特别是对于单项选择题,宁可错选,不可不选。

绝不放弃得分机会

无论如何,要把试卷的全部题目做完,不留空白。即使有些是瞎猜的,那也为你赢得了得分的机会。特别是在时间紧张来不及仔细分析或者确实不知道哪个正确时,那就勇敢地凭感觉猜一下,也许就猜对了。

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一级建造师如何答题

1、相信第一感觉

相信第一感觉,我发现涂改过的答案中,"把原来对的改成错的"比"把原来错的改成对的"多很多;

2、问题回答技巧

问为什么的?前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定;

一级建造师如何答题

3、注意一些字眼的运用

比如问:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此我们几人讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意;

4、不明确用到什么规范的情况

不明确用到什么规范的情况就用"强制性条文"或者"有关法规"代替,在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一;

例:建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法(1分),在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到法规,后一问你可能只得到1分或者没有分;

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一级建造师如何转注

一、阅读

包括通读和详细阅读,甚至是对教材目录和前言或者序的阅读。

一般情况下,拿到一本书,为了了解书的大概内容,首先还是要把书的目录认真阅读一下,这样心里便有了一个大的框架。然后再结合目录对书中各章各节的内容了解一下,对整本书也就有了一个大概的了解,重点难点在哪里,便有了一个自己的初步印象。然后通读。

接下来便需要结合大纲对教材进行客观的了解了,重点在哪里,最好在教材上勾画出来,以便于应试。

二、总结

这里包括列提纲、对比联系等一些方法。

列提纲,就是每一个章节或者每一个知识点,都要把这个知识点所涉及的内容,自己列一个提纲出来,梳理出自己的一套体系,这样,以点到线,线到面,整本教材的知识点,最后都可串起来,方便记忆与理解。

对比也就是一些相似或者相反地知识点,就可以通过对比联系的方法来加深理解,从而达到掌握的目的。

三、题海战术

虽然社会目前是鄙视这种方法的,但是其实是一个较为行之有效的方法,通过解题一则可以把握各个知识点的出题方式与规律,二则锻炼了自己的实战能力,三是往往会让大家意外发现自己原来不注意的小知识点和一些小技巧等等。见得多做得多,到最后考试的时候才能胸有成竹,以不变应万变。

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