一级建造师各科怎么学

一级建造师备考以及考试有很多的技巧，这些技巧其实不需要我们额外的花费时间就可以完全掌握。以下是小编为大家整理的一级建造师各科怎么学，希望对大家有帮助。

经济

经济考题比较直观，教材熟悉就能通过，难度不是很大。但教材必须熟悉，因为很多知识点考生未接触过的，名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多，其实大多数公式都是由一等比数列求和以及复利公式推导而来，只要记住等比数列求和就不用担心公式了，减少了很多压力，网上爆的那一堆公式就不用记了，少数常考的公式适当记忆即可。

法规

法规是各种社会准则的最佳呈现，因此有部分人不看书也能通过法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记(这些地方经常考)，容易理解的地方可以适当忽略，相对来讲，法规不难。但近几年法规考题较灵活，陷阱多，不像经济那样看着对了就对了，很可能你看着对的刚好就是个陷阱，因此考试一定要细心，认真审题。

管理 管理较抽象，较法规要花更多的时间，并且管理的内容经常在实务上考，对管理一定要上心，如果管理没学好，实务有可能泡汤。管理要多做笔记(在教材上最好)，理解较抽象的知识点。管理建议多做真题，相对来说管理的考点也相对固定。

实务

实务的考题是最灵活的，也是控制通过率的重要手段，可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现，从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点，这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分，而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散，比如市政案例最初是道路、桥梁这2个常规技术考点到今年案例基本没有考教材上的桥梁、道路甚至轨道方面的考点，反而考了之前都没考过的垃圾处理，去年考了个园林绿化的。

1、招投标

如果企业拿到证书后，只是单纯的用于办理建筑资质的话，那么1年是最常见的选择。而对于个人来说，较短的年限，也可以让个人在每年价格变动中获得议价能力。但2016住建部86号文，规定只有新办资质 且是最低级别的资质才会要求建造师数量，所以 一建挂资质的需求几乎为0.一建最大的用处就是 出场参与投标。

2、挂项目

双方通过协商，证书被用于参加工程承包，属于挂项目的情况(或者投标中标后挂项目)，由于工程的施工建设，一般期限较长，所以都会要求较长的年限，2到3年比较常见。

3、证书专业

一级建造师分为10个专业，每个专业的需求是不相同的。比如说，需求最广的建筑工程专业，虽然价格较低，但是随时可以找到接收的单位;而小众的港口、民航工程，由于需求的企业或单位不多，能够签订长约是最靠谱的选择。

4、注册方式

初次通过考试的人员，拿到证书后，到企业注册就属于初始注册，一般费用较低;而变更企业后，就属于是转注册，价格往往高出不少。所以，初始的话选择1年期限较好，转注的话可以选择长期的合同。

1、目标学习法

教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。

2、问题学习法

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现一级建造师学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。

3、矛盾学习法

矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的优点在于：

(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。

(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。

4、联系学习法

学习新知识就要想到旧知识，想到自己亲身经历过的事，不能迷信权威，克服定势思维。把抽象的知识具体化，发挥右大脑的作用。

1、研究历年真题

真题最能反映考点，大家在复习过程中要将重点勾画出。

一级建造师教材要多看几遍：粗略掌握-划分重点-细分考点-巩固知识点。建议分以上几遍来学习一建教材。

比如历年考点集中在施工组织设计、招标方式、施工程序、网络图的分析计算、索赔等，以上考点大家要有针对性进行复习。

实务这门课程其实和其他的科目也都有联系，比如《法规》中的招标投标法在实务中也有说到，那就需要相互对照着复习记忆，这样不仅能加强理解，而且还能节省复习时间。学会了之后，《法规》这个部分也就不用看了。

2、多动手做题

考前每日练一练，考中试题简单化。

很多考生在复习一建的时候会存在误区，认为复习教材就只看教材，不懂得教材与试题的结合。

在这里想告诉大家的是，教材学两遍之后，一定要进行章节测试来检验知识点是否掌握。尤其后期复习到案例题，即便不会做答，也一定要多抄写两遍。

理清标答中的答题思路。注意：标答按步答的，也一定要分清楚，找到得分点，分层做答。

3、审题要准

前面说到的多做习题。

答题前，最关键的一个步骤就是审题，题目审不清，自然偏离标答。

简单问题，不要复杂化，这样会导致得分点不明确，毕竟每个阅卷人评阅时间有限。看好题目作答就可以了。

4、做答方法

审题完成后，大家需要组织好答案进行作答，在作答过程中，大家要以一建教材为准，这就是要求考生多看教材的原因。

很多考生在答题中以实际工作经验做答，答案虽接近，但不符合规范，这就导致了失分。