企业管理岗位职业规划-勤学培训网

企业管理岗位职业规划，员工流失管控问题，如果不“标本兼治”可能很难实现长期效果。哪些管理手段可以“治本”呢？员工职业生涯规划与岗位管理是不错的选择。这项管理操作起来很难，需要企业有务实的精神、专业的技能作为保障。企业可以通过人力资源软件开发实现系统固化，但是很多企业因为种种原因导致压根儿不知道或不能真正理解岗位规划的内涵，为了提升岗位规划与岗位管理对员工的长效激励，建议企业在以下方面加以重视。

1.员工引进环节

可以将企业岗位规划与岗位管理的内容作为企业引进人才的诉求，强化传播，增强企业引进人才的吸引力。

2.员工入职培训环节

新员工人职环节将企业岗位规划与岗位管理的内容作为新入职员工培训内容的一部分，使新入职员工明确自己现在的位置以及以后的方向。

3.员工管理环节

只要有员工岗位晋升或岗位晋级，人力资源部门就通过企业内部的信息平台播报晋升或晋级信息，以强化企业内部岗位规划和岗位管理的内容。在企业内部宣传窗口，岗位规划与岗位管理的政策永远是不变的主题，人力资源部门可以通过传播形式的创新，强化企业员工对此政策的认识与理解，并依此达到对员工的激励目的。职业生涯管理是由企业岗位规划和员工职业规划两部分组成的，单纯的岗位规划与岗位管理是很难实现职业生涯管理目的的，而对于很多员工来说，他们压根儿就不知道自己适合干什么，也很少有人思考自己职业的未来。

4.员工职业观的引导

企业人力资源部门应该借助企业内部的培训平台、公共信息平台以及电视节目平台，不断地对员工进行职业教育，使其明确工作的意义及价值，这样不仅能够实现对员工职业观念的引导，还能够通过员工职业观念的改变提升其责任意识与敬业精神。在员工职业观念引导工作方面，国内企业比较落后，还停留在员工是资本而不是资源的层面上，较少关注员工思想问题，除了工作以外基本上没有其他的交流，员工在压抑的环境中周而复始地执行着工作标准与要求，可谓茫茫千里，没有尽头！

员工是人，是有血有肉、有灵魂的“精灵”，企业应该强化教育，培养各级管理人员，增强其职业管理意识，通过自己的言传身教给员工做好职业榜样，引导员工认识职业、认识工作，提升员工的职业觉悟。只要员工搞明白了工作的目的，就自然会提升自我管理意识，激发职业乐趣，也无形中转移了工作压力，最终实现了留住员工的目的。职业追求的引导也是应该加以重视的，为什么很多年轻员工坠入传销组织不能自拔，不合理的职业观念以及职业诉求是比较重要的影响因素。有良知的社会企业，有义务、有责任强化员工职业追求的引导工作。传销组织一般是通过培训和会议结合的模式实现对“员工”的职业误导，企业也可以如此效仿，只要企业各级管理人员不断强化正确的职业诉求及理念，就能够将员工引导到企业想要的职业观念中来。

5.员工职业生涯诊断与建议

很多员工想发展，但不知道自己究竟向哪个方向发展，这也是人力资源管理的失职，作为人力资源部门应将员工的未来发展规划作为人力资源管理中的重中之重。不过，苦于人员短缺及专业性的限制，很多企业一直就没有做起来。人力资源部门中劳动关系模块应设置专门的职业管理方面的专家，其核心工作就是解答员工职业上的疑问，为员工提供发展建议。也可以根据实际情况，将此职能与其他劳动关系管理职能合并起来。如某烘焙企业，在劳动关系模块中有个“薇薇姐”角色，此岗位除了负责本岗位职能以外，还负责员工职业生涯诊断并提供职业建议的工作，既实现了人工资源的整合，又达到了为员工职业解惑的目的。

负责职业生涯诊断与建议工作的人员，最好是经验比较丰富，有稳定家庭的知性女性，因为她们有丰富的工作与生活经验，加上感性的性格特点，很容易和员工打成一片，很容易拉近企业与员工之间的距离。做好职业诊断的另一个核心要素是从业人员的专业度，要求对企业的岗位设置情况非常了解，此岗位上的员工应从内部产生，如前面说的“薇薇姐”就是从连锁门店店长岗位上调到人力资源部门的。为了提升其专业的职业诊断技能，该企业要求其学习“九型人格”“员工心理学”“组织行为学”等与职业相关的专业知识与技能，并送其外出学习人才测评、职业规划等相关专业课程，通过外出学习与自我学习相结合的方式，不断提升操作人员的专业技能。

只要企业足够重视员工职业生涯规划问题，所有障碍都是“浮云”，通过此项目的开展，企业员工会明确自己适合哪个领域，通过职业建议向特定岗位方向发展，不但明确了科学的、合理的职业诉求，也为自己努力工作奠定了精神基础。

6.员工职业发展的辅导

企业提供了岗位规划与岗位管理标准，同时也需要向员工提供职业规划的咨询与服务。如果明确了员工岗位晋升与岗位晋级的专业知识，还有配套的管控软件的话，企业就非常明确每个指定人员在岗位晋升与岗位晋级中出现的具体差距，有的差距是很容易逾越的，而有的差距很有可能造成员工严重的心理创伤，以至于丧失工作的信心。企业固然对经营应加以重视，但是如果员工没有很好的工作技能，没有很强的职业意识与职业道德，那么产品品质与服务质量是很难保障的。成功的企业越来越重视企业人才的“生产”工作，企业职业规划及岗位晋升、晋级管控，就是为人才的“生产”设置了“产品”研发参数，按照相关参数进行“生产品质品控管理”。岗位晋升、晋级条件就是企业的研发参数，不同的企业对于此标准的设置是不一样的。通过企业的管理软件，很容易检索到不同员工与目标岗位之间晋升、晋级的差距，通过查询为员工成长与发展指明了方向与差距弥补标准，并且给予了一定的指导建议，可以实现员工的提升。

专职培训老师，除了负责职能工作以外，还参与岗位晋升与晋级资料处理、接受员工咨询以及根据系统信息进行主动辅导。专职培训老师一般都是来自培训对象的上一级岗位的专业员工，对受训对象岗位晋升与晋级的环节非常熟悉，能够理解岗位晋升与岗位晋级人员的思想状况，由其对受训对象进行建议与辅导，针对性较强，具有很强的说服力，减少受训对象在提升中的自我探索环节，可以有效达到人才快速复制的目的。同样通过系统数据分析可以直接反映员工在岗位晋升、晋级中受挫最关键的因素，通过专职培训老师的研究与调研，进行针对性的处理可以提升人才培训的数量与质量。

企业员工每实现一个自己的职业目标就会有一样强烈的成就感，同时不断地审视自己的不足与差距并在企业资源的支持下不断地弥补与完善，这样不但实现了企业人才提升的目的，也通过人才成长激励了企业全体员工——机会平等、人人公平、努力向上，员工在此正能量的环境下生存与发展心情自然舒畅并充满激情。