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人力资源管理备考技巧

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人力资源 管理 备考技巧

人力资源管理师正确地借鉴其经验,结合自己特有的背景和自身能力来具体地辩证地吸取和筹划。下面是小编为大家整理的人力资源管理备考技巧,希望对大家有帮助。

人力资源管理备考技巧

1、考卷标准的认知:

每场的时间、题型、分值、要求标准等,特别是对于不同题型的认知,要深入地细分其不同示范典型,细致地感知其复杂程度及提问方式,找到真题各类题型的真实感触,才能够对应重点内容而演化出不同新的预测要点,从而达到与现场真题的吻合。

2、鉴定点程度的认知:

依据应该是《国家职业标准——企业人力资源管理师》,鉴定点相当于考试的知识点及其重点分布,内容来自于《国家职业标准——企业人力资源管理师》,反映在各级《考试指南》内,表现为X、Y、Z分别为重点程度的重要、次要和一般,但与实际的以往考过的考试题目对比,不是很吻合,只能一般性参考。由此,导致我们把对于命题依据的把握转移到对于真题的分析方面了。

3、真题的认知:

真题成为我们分析命题规律的主要依据,表现为历次各种题型的考点具有很多的重复性及重复点的相关点,及其按照典型题目水平或逻辑类型而分析的其他同理重点考点所在,因此,历年真题的分析,成为考生成功的方法第一要素。

4、教程的认知:

各级教程重点的认知,实际上,应该以真题的分布点为引领,不一定是教程中的【学习目标】,不一定是《考试指南》的鉴定点,也不一定是某个老师的个人观点的解读,所以,不要盲目相信,只是参考或借鉴其他材料的解读时,要把真功夫下在真题规律的耐心解读或熟悉上,这样带来的对于教程的学习,才是最有效的学习。

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人力资源管理复习技巧

记忆过程中,尽量排除外界干扰

大家学习时最好能专心致志,聚精会神,尽量减少环境对于自己的影响。这样可以排除杂念,使知识在大脑皮层留下深刻的记忆痕迹。反之,如果一心多用,精神涣散,可能会浪费大量时间在一小章节的内容上,记忆效果欠佳。

多次反复回忆,加深记忆

对知识仅进行一次记忆是远远不够的,学习材料时在已经被记住的基础上多看几遍,达到熟记、牢记的程度,知识才会在紧张的考试中被轻松提取。大家可利用乘坐交通工具时等片段时间,回忆复习过的内容,加深印象。

将多种复习手段相结合,提升记忆乐趣

大家可以尝试在一次复习中采取多种方式共同记忆,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记等记忆方法,均能增强记忆力

大家可根据自身特点创造属于自己的特殊复习方式。视听结合的学习方法可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率,比只是用眼睛默读的效果好得多。

科学用脑,选择最佳记忆时间进行学习

一天中的记忆也有黄金时间和灰色时间。一般来说,9时至11时、15时至16时、19时至22时,为最佳记忆时间。充分利用上述时间记忆难记的学习材料,效果会比较显著。

大家要注意科学用脑,保持思维舒畅清醒,注意保证复习期间的营养,做好休息。大家要给大脑休息的时间,多进行体育锻炼等活化头脑的活动,防止过度疲劳。

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人力资源管理应试技巧

小技巧一

开始答题的时候,不要从第一题开始答题。因为1-25题是职业道德题,所占的分值不多,一道题0.5分都不到,答案也比较模糊,会花费比较多的时间的,这样后面的题可能就不够时间了。

所以,从第26题开始答,最后才来做职业道德的题目,不要因小失大。(很多人习惯是从第一题开始做答的)

小技巧二

答题的时候不要过于犹豫,很多考完的学员说自己有多题没有作答。因为总共考试时间才90分钟,有125道题目,平均做一道题分配的时间差不多40几秒钟。

人力资源管理备考技巧

小技巧三

答职业道德题目的时候,不要想哪个才是正确答案,因为每个答案都是合理,说得通的,不要根据我们的生活常理去思考。

要从人力资源的角度出发,也就是从人或者管人的角度思考,而不是从物或者管物的角度出发,因为你这是在考人力资源管理师,而不是考其他的资格证。

小技巧四

单选题目碰上不知道怎么选,而又不够时间思考的时候,全部选B或者C,因为据老师介绍,每次考试单选题目答案中B和C出现的频率是最高的,这也是出题老师的心理,假如出A多的话,一眼就看到A是正确的,那很多A后面的选项岂不是白出了。

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人力资源管理备考攻略

1、备考时间2-3个月为宜。

这是由成人的学习和工作状态决定的,一是短时间有利于集中精力,坚持到底,规划时间长了,容易疲劳、厌倦,心里觉得反正时间还长,学习效率就比较低。二是有利于记忆,成人的记忆本就不如青少年,且多年已不刻意记过,加上遗忘,记住了没到考试又忘了。如果要提前,可以用来通透理解教材,记忆和刷题则在考试前2-3个月最有效。

2、 教材至少要看两遍。

第一遍速度会比较慢,只有一个目的,保证考核内容理解,记不住没关系。一级涉及人力资源规划、战略性人力资源、人次测评等,相对难理解,可以利用网络或其他教辅、辅导班或视频课程来理解和消化。第二遍,则是针对目录大纲,整体思维,将教材内容逐步梳理成体系,提到一个知识点,至少知道在那个章节,大概什么位置,这对解答技能、综合题非常有用。

3、刷题。

在理解教材基础上,做3-5套真题,碰到不会的,不要看答案,而是在书中找,这样做一套题大概需要3-4小时。做完后再对答案,做对的确认是因为真正理解了,还是巧合,如巧合则和做错的题目一样,在教材中找正确的答案,理解并掌握相关内容。

4、标记知识点。

在刷题过程中做好标记(建议只标记真题),每年的真题一个颜色,把相关知识点标记出来,标为哪年哪类型,如18-5单(18年5月单选题)。如此标记5-10套真题,就会发现一个规律:有些内容不考或很少考,有的几乎每年都考,重点就一目了然。对于标记多次的,无论如何,都必须花时间搞清楚,而且保证出题时自己能答对。

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