国外心理咨询师的认证体系与证书获得
在研究国外心理咨询师发展历程时，我们以美国为例，美国心理咨询师的认证分为注册、认证和执照三个层次:第一层次是注册(Regis-tration)，即简单地留下姓名、地址和专业，也可提交训练、考试的情况。自愿登记，接受政府或非官方管理委员会的管理。第二层次是认证(Certification)，由非官方机构实施、非强制，如果申请者达到标准，可以正式使用“心理咨询师”称号。第三层次是执照(License)，这是资格认证的高形式，个体在法律上有权利开业，由官方机构(一般是州政府)主管，只在该州范围内有效，有的州可以互用。
在报考条件方面，国外(仍以美国为例)的报考要比国内的门槛高许多，全美报考咨询师也就是第二个层次，取得认证(Certification)的要求是:
教育要求:硕士及以上学位，主修咨询，从当地公认的大学完成至少48学期时或72季度时毕业水平学分。若非主修咨询，必须等同于主修咨询，即一半以上的学位学分(不得少于24学期时或36季度时)必须至少是在美国咨询师认证管理委员会(NBCC)要求的九种咨询课程之六种中获得，并且学位必须包含至少一个咨询领域的督导经历。以上这些，须由大学提交证明及毕业成绩单。
工作经历和督导经历:在取得学位后，不少于2年内，完成3000小时的咨询工作，其中包括至少100小时的咨询督导。
其考核内容方面，NCE考核(上述考试)着重宏观内容，包括:人类成长与发展、社会与文化基础、助人关系、团体工作、咨询领域经历、评价(心理测评)、业余生活方式发展、研究与项目评估、专业定向等内容。
与我国心理咨询师职业资格考试相比，其在应掌握的“以个体心理发生发展过程为基础”的理论层面及“以助人技巧为核心”的咨询技能方面有较好的一致性，而在从业者的职业规划、科研能力和专业发展等领域存在较大差异。国外体系更加注重对于从业者的职业规划，这一点既确保了从业者的相对稳定性，也确保了本职业的有效发展。而我国在这方面还存在较大差距，负贵职业鉴定的劳动部门完成了前期的鉴定和甄选工作，后续从业人员的职业发展推进工作仍需进一步加强。
