考研英语到底该怎么复习

考研英语的复习很重要，关系到是否能取得好的成绩。那么，考研英语到底该怎么复习?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!

词汇。英语是一门语言，很难短期内提高或变得很差，它需要一个长时间的积累过程。因此，需要考研的同学建议从大三上学期就开始准备。如果把英语比作大楼，那么词汇就是一砖一瓦，词汇是英语的基础。建议刚开始复习时，买一本考研词汇书进行系统的复习(建议背三遍以上)。词汇没有什么太多的技巧，只能老实认真的挨个背、记、默写，不要听信市场上什么30天搞定考研词汇啊，什么一百天怎么怎么滴。记住，语言没有捷径，很简单，你学母语时30天就可以了吗?

熟读考研阅读理解。很多同学会问，读阅读理解干吗?其一，考研英语的重点就在阅读理解;其二，一篇阅读理解就是一篇文章，而且是一篇不可多得的好文章，这是经过千挑万选出来的，每篇文章都包涵那大量的语法、经典句子等，读多了语感也就来了，时间长了你的英语水平会在不知不觉中提高，这是漫长而枯燥的过程。不过学习语言就是这样，它和数学不同，没有什么技巧性可言，也不是说做几道题练习一下就好了。熟读考研英语阅读理解建议整个复习备考过程都要持续。

查缺补漏。考研英语分为完形填空、阅读理解、新题型、翻译(英译汉)、写作这几部分，没有听力。同学们可以对照这几部分看看哪个部分比较弱就单独买这部分的习题着重强化。(建议在大三暑假至9月份之间复习，新东方、星火英语、红宝书和黄宝书等都是不错的选择)

考研英语真题。考研真题是复习考研英语最有营养的资料，这是毋庸置疑的。按照考研英语规定的3个小时认真做好每套题，做题时不要查字典或翻书等，做完后认真对照答案进行改错，并反思为什么错了。(建议在10-11月份复习)

考研英语模拟题。挑选市面上比较好的考研英语模拟题进行练习，一来可以巩固之前复习的成果，二来可以增加“手感”、加快做题的速度。(建议在12月份复习)

总结写作(大作文和小作文)模板。考研时真正留给自己写作文的时间其实很短，如果事前没有作文模板的话，很难在短时间内把作文写完，更别说写出彩了。在这里，需要强调的是，写作模板是自己总结的，而不是市面上卖的那种现成的，现在考研对作文模板查的很严，一经查证核实，轻则作文零分，严重的可能有作弊之嫌。那么如何总结写作模板呢?把前面做过的数十套真题和模拟题以及市面上买到的写作模板放在一起仔细研究，对大作文和小作文的每一类现象和题型进行总结，得出自己的一套模板理论，并将其背熟，这样既能避免因雷同而低分又可以在短时间内写出好作文。(建议在12月份复习)

翻翻词汇。如果到这个阶段(临考前)还有空闲时间的话，建议将之前的词汇书拿出来翻一翻，不求记得多少，但求混个“脸熟”。其实，考研考得就是词汇量。

准备近10年的考研英语真题，如考研英语黄皮书就很不错。搜集几个大小作文模板，或者直接买一本考研英语写作。

一开始的时候每天做半套英语真题，不查生词。也不对答案。做完之后查完单词，查生词之后再做一遍，然后再对答案。比较一下，是因为生词的原因没做对还是因为理解的问题。是生词的原因那就攻克生词，是理解的原因，那就多看真题答案的详解!建议生词不要写在真题上，这样会影响后面做真题。准备个生词本，按每套真题的每个题型分类把所有生词释义摘抄下来。。这样花20天，把每套真题都做了一遍。(生词本在你复习其他的课程累的时刻可以拿出来看看，每天睡前拿出来看看)

接下来，每天做一套，遇到生词先不要翻生词本，还是一样。做完之后再看生词。这样子，你对生词的记忆就深刻了。如此反复，10天一个周期。做几遍之后生词也记住了 答案说不定都记住了。当你真的做到这一步了，那你就去练习模拟题吧。

作文，背范文，背模板。考前1个月时，最好每周能练习着写一篇大小作文。至于背几篇范文自己去选择，1到3篇就差不多

写作的复习要说的很多啦!先看单词吧!话说没有足够的词汇量，作文肯定写不出来。复习单词可以选择用百词斩啦!形象生动且较为幽默的画风，很容易记住单词，一天记100个都不是问题。

语法知识不难的，考研英语的语法基本上都是各种的从句，较难的也就是从句加从句。只要你掌握了技巧，很容易分析得对。建议先从基础的句子结构学，打好基础再学难点的就不是问题。

如果你实在不会写，就买本作文书学习学习。《写作160篇》很不错的，不仅可以教你会写作文，还能教你如何写好作文。尤其是它的创新思维，很值得学习。

学会创新，摆脱千篇一律。考场作文中很多千篇一律的文章，只因为大多数人用同一个模板。建议大家学会创新，可以选择思路和语言等方面进行创新，学会从另一个角度出发，写出让人耳目一新的文章。

准备一个小本子，多多积累写作素材。写作素材的积累可以通过很多渠道，比如说在做阅读的时候，你可以摘抄一些好词佳句，在复习之时多加背诵。

考研作文复习时间大概准备一个月。作文提升的速度很快，但是素材积累一定要在平时就进行啦!

写作格式要正确。这一点主要体现在小作文上，小作文多以书信、邀请函、公告等形式出现，所以对格式的要求是很严格的，可以多多背诵160篇中的小作文模板。

写作卷面分。试卷的整齐程度对试卷的得分情况影响很大，不要因为你潦草的字迹而影响你的成绩，很不划算。

养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：

如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?

也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。

自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。