考研英语二的复习方法

考研英语难度其实并不大,只要大家多全面的去准备。那么，考研英语二的复习方法是什么?下面小编为大家整理的一些内容，希望大家喜欢!

考研英语大纲的5500个词汇真的不用一个一个都花时间去背，那样根本背不完，而且也坚持不下来，还容易前背后忘，效率很低。考生普遍都喜欢用时短还能效率高的方法，那就是先背必考词汇，在有限的时间里取得最好的效果。至于基础词，偶考词和超纲词，考生可以在刷真题的时候多留心一下就行了，毕竟真题还要刷个三五遍，做真题本来也是复习单词的过程。因此，抓住必考词，一个个吃透，才是备考快速提分的关键!

考研英语每年的必考词汇其实不到两千个，这跟5500个词相比大大减少了记忆量，先把必考词记住比什么都重要!书的话推荐闪过英语的《必考词汇应用全书》，里面主要就是1704个核心必考词汇和一些重要的熟词僻义，每个必考词汇都列出了6个常考的搭配，多记多背，这样阅读碰到的时候就不会生疏了，而且书里的记忆方法也挺多，挺有趣的，不会枯燥。必考词汇半个月就能背完，先用一个月的时间把必考词汇过两遍，然后就可以直接刷真题，节省时间，大大提高效率;即使你备考时间比较紧张，也不用担心。

真题：英语二的真题比较少，所以更要好好珍惜，至少看三遍。一定要一个词一个词地细扣，知道每个句子表达的意思，分析命题人的思路，刚开始可能很困难，所以更要静下心来。书的话推荐《考研圣经》，特别适合基础薄弱者用，因为解析非常详细，完全不用一边做真题一边查单词，书上都有。真的是把真题拆开揉碎了，逐词逐句地讲解，而且灰常接地气，一看就懂，一学就会，保你基础补充得扎扎实实滴!如果时间比较短，也可以不看英语一的真题，踏踏实实地把英语二的挖透就行了。

写作：作文的复习不要老想着背模板，阅卷老师又不傻，都是千篇一律的模板怎么可能看不出来呢，而且考试出的素材一变，考生立马就慌神儿了。所以不要心存侥幸，还是踏踏实实地学方法才是王道。推荐《写作宝中宝》，方法讲的很清楚也很详细，三步作文法，“字—词—句—段—篇”手把手地教会考生如何写作文，话题全面，命中率高

复习重点：阅读理解和作文。阅读理解占50分，做好阅读理解对于提高词汇量和语法很有帮助;作文占25分，掌握技巧，这部分得高分很容易。

做真题

真题很珍贵，通过做真题可以了解历年的题型，重点词汇、语法。考前一定要把历年真题认认真真地做一遍，做完要仔细地看解析，不要追求速度，重点是把每一道题都吃透。

不要背单词

英语二要求的词汇量5500左右，但是单纯的背单词效率并不高，我最初也买了一本厚厚的单词本，啃了两个星期，能记住的50%不到。记忆单词最好的办法就是结合阅读理解。

阅读理解

先看问题，后看文章(根据自己的习惯，个人推荐这种顺序，带着问题找答案)，在练习阅读理解的时候要把不认识的单词全部勾出来，阅读理解做完之后要认真看解析，掌握每一题，自己找时间，一遍一遍朗读文章，记忆当初不认识的单词。

背作文

英语二分大小两个作文，小作文是写信、大作文是看图写作。想在短期内迅速提高作文水平的办法就是背诵。与其抠破脑袋想各种好词好句，不如把人家总结多年经验写成的作文模板装入脑中。

做好时间管理

当你下定决心考研的时候，就必须全心全意的付出，每天必须保证固定的学习时间，各种空闲的时间也都要利用起来，等公车的时间、上厕所的时间、排队买电影票的时间……统统拿来背作文、看书~!~记得当年备考的时候，做梦都在背作文!

题海战术才是硬道理，多做题、多做题、多做题，重要的事情说三遍!你的成绩不会辜负你的努力!

▶第一阶段寒假—至三月：突击词汇，打好基础

在这段时间里，同学们应该仔细背诵考研单词书。词汇学习不是一日之功，同学们应该在已有学习的基础上，进一步突破和巩固词汇的数量和用法。充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。

在考研大纲规定的5500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。

词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。

▶第二阶段三月至六月：广泛阅读，综合提高

在这段时间里，大量阅读英文杂志。在备考考研的过程中，正确处理精读和泛读的关系很重要，不少考生过多地强调阅读的量，而忽视了阅读的质。如果不精读文章，就难以有积累，而积累可以是有形的，也可能是无形的。

有形的积累包括词汇量的扩大，尤其是重点词汇的积累：对语法结构和词语用法更熟练的掌握，尤其是把握复杂句结构的能力。无形的积累包括对英语特有句式的感受(其中包括所谓“语感”)以及对英语为母语的人表达出来的特有思维方式的深刻体会和认识。

近几年来，考研文章的题材呈现出两个显著特点，一是选文内容比较新颖，二是涉及的领域较广阔，包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对文章的透彻理解，考生必须积极扩大自己的知识面。

除了上面提到的传统话题外，考生还要了解新知识，了解社会热点问题，如：计算机网络、信息等技术的应用带来的影响，医学、教育、法律等方面的一些争议，经济上的热点问题、全球化问题等等。相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解，拓展把握题的思路。

▶第三阶段七月至十一月：研读真题，把握考点

真题就是一切!真题里有许多不断重复的单词、习惯用法和主题相同的文章，精读考研历年真题非常重要，尤其是近10年的真题。

首先，既然要搞定考研英语，当然要对它进行全面了解，而历年真题正是最好而且是的途径，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终使自己洞查它的一切资料，临考时才真正能做到胸有成竹。

其次，考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的规律。比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。考研的真题都是众多专家苦思精研出来的结果，其实际难度之高绝非单个人所编写的辅导资料所能比，更何况真题就是权威，既使其它辅导参考资料再“好”也得围绕真题来设计并尽量来模仿真题。

所以，大家必需去研究，关注真题，围绕它来安排自己的学习计划。

▶第四阶段十二月至考前：考前冲刺，力保成功

在这一段，需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对复习做出准确的定位与必要的调整，提炼考点，突出重点，提高复习的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。

总之，英语考研需要早做准备，有心者事必成!

(一)第一阶段：基础训练阶段。

因为考研英语考试大纲对我们广大的考生提出了与考研难度系数相当的要求，这个要求不同于4级或6级的要求，对于广大考生而言，必须要清晰的掌握所有考研英语必须掌握的词汇和语法，这些基础的要求是在考试中取得高分的前提。在复习的第一阶段，要将大部分时间投入基础训练，特别要强化的是：

1、词汇：

对于考研英语而言，一个人的词汇量是3万，请问这个词汇量大不大?我曾经问过无数我的学生，他们的回答都是“大”。一个人的词汇量是3千，请问这个词汇量小不小?我也曾经无数次的问过我的学生，他们的回答一致是“小，而且很小”。可是问题如果换一下：对于考研英语而言，一个人的词汇量是3万，但是这3万词汇全部不是考研词汇，请问这个人的词汇量大不大?一个人的词汇量是3千，但是全部是考研必考词汇，请问这个人的词汇量大不大呢?这个问题又无数次的把我的学生们问的大口吐血。其实，我们经过统计之后发现，除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了2000个左右常考高频词了。而这2000个左右高频词就正是我们要掌握的考研词汇。所以，我们说词汇量的大小不能决定你考试的成绩，关键看你背诵的词汇是不是考试考查的词汇。因此，我们在复习的第一阶段背诵单词的时候把这个2000个左右真题中的词汇全部弄懂词汇就算过关了。

2、语法：

语法是构建考研英语的灵魂，考研英语不是难在词汇上，而是难在语法上。语法掌握的不到位，就不能读懂阅读的文章，阅读的文章所有的难句都是由3个以上的复杂语法构成的;语法掌握的不到位，就不能写出经典的句子，所有的精美句型都是语法的精华浓缩。因此在正式进入第二阶段的复习前必须把语法进行深入、细致的研究考研英语复习必经的4个阶段考研英语复习必经的4个阶段。而这里也同样存在一个问题，那就是我们需不需要把所有的语法都拿来认真仔细的进行学习和研究呢?如果我们把所有的语法现象都拿来研究一下，考试结束你还没有研究完呢。实际上，对于应试而言，所有应试有它自身的学问，我把这样的学问称之问应试学，这也是我写这本书的初衷，从应试学的角度去阐述如果考研。假如我们认真的去研究所有在考研中出现过的语法现象，就会发现，考研的语法现象极为复杂，但是其中绝大多数语法现象是中学乃至初中就应该已经掌握的，而超越中学，却在考研中密集考查的语法也就是固定的6种，他们是：定语从句;状语从句;定语后置;插入语;分词结构;并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行。这6种语法我在后面会详细的讲解。

3、阅读：

很多人会认为，这里指的阅读就是漫无目的的去找许多英语文章来读。其实这里的“阅读”是有讲究的。同学们应该在完成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段考研英语复习!而且阅读的文章仅仅局限在历年真题考过的阅读理解部分的文章。同样的道理，因为我们发现历年真题的阅读的文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近本年度考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了。反过来，如果我们平时读的英语文章偏难或偏简单，更有甚者语言风格不一致的话，那到考试的时候就惨了，等你适应过来恐怕时间已经不多了。

4、翻译：

翻译历年真题中阅读理解的文章，这样即联系的写作而且还准确的精读了真题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。

(二)第二阶段：专项剖析各种题型解题思路。

这个阶段中要立足真题，把过去所有的真题(至少10年)进行分类，把历年的阅读放在一起组成阅读专题，完型也放在一起组成完型专题，写作、翻译等也是一样的做法。然后一个专题一个专题的研究，从中寻觅命题者的命题思路，再从命题者的思路中去寻找化解的思路。具体每一种题型的思路我会在各个专题章节讲到的。

(三)第三阶段：提高强化阶段

必须在经过第二阶段后才能进入这个第三阶段，这个就好比方一个人在练武工，如果他一开始练习的方法就是错误的，那么他练习的越多越容易走火入魔。只有在掌握了正确的练习功夫的方法后才能越练越好。正确的解题思路就是正确的练习武工的方法，所以必须先经过第二阶段考研英语复习必经的4个阶段考研英语。因为市场所有的模拟题的仿真度有限，所以我很难告诉你谁的模拟题好，因为大家都不是命题者，既然大家都不是命题者那么大家的题目的仿真度就应该是差不多的

所以在选择模拟题的时候，具体是哪个人出的不是很重要，重要的是一定要在掌握正确的解题思路的前提下去做模拟，而且要批判的做模拟。因为由于模拟者对命题者的心态把握不到位完全有可能从一个全新的视角去命题，这样我们使用在第二阶段掌握的方法就很有可能在这个模拟题目中不能使用，或者使用了却得到一个错误答案的情况。这个时候，我们需要告诉自己应该理性的去评价这个模拟题，告诉自己假如这个是真题的话，命题者应该怎样出题?假如这个是真题的话，这个题目命题者的思路应该是什么?这样你才算是没有胡乱做模拟，否则就进入了一个“题海战术”的误区。在这一阶段，你应强化优势，弥补劣势，在习题方面可以选择专项训练，并养成记笔记的好习惯，把做题过程中遇到的问题以及生词都记在笔记上，经常翻阅。

(四)第四阶段：最后冲刺阶段

以提高速度为主，坚持每周做1～2套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地分配时间，并根据自身特点对主观题进行估分(尽量稍估低一些)，对单题分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。