考研英语一阅读

考研英语是考研成败的一个关键因素，而考研英语阅读又是考研英语的一个重要组成部分。所以，掌握考研英语阅读的复习方法及技巧对每一位考生来说都显得异常重要。接下来小编告诉你考研英语一阅读。

考研英语阅读方法一：略读法

这种方法就是说，大家可以在阅读文章时自动略去那些不重要的信息(如补充说明人物的身份、职务、地位或补充说明某一事物的同位语等)，只看那些围绕作者观点进行说明的关键信息，这样就能极大提高阅读效率，节省阅读时间。

这种方法虽好，但是使用它有一个前提，就是英语基础知识足够扎实。所以要是大家英语基础不好，就最好不要使用这种方法进行阅读，而应该把文章中的每一句话都搞懂，这样才能逐步夯实阅读基础，提高考研英语阅读能力和水平。

基础不好的同学可以用《阅读基础90篇》这本书进行复习，这本书收录了从1986年到2008年的考研英语一真题阅读，并且把每篇阅读文章都进行了逐字逐句的讲解。帮助大家一句一句的解析了句子的语法结构，一句一句的详解了句中的考研英语核心单词。这样大家就能在复习前期打好基础，从而为之后进一步提高阅读能力做好准备。

考研英语阅读方法二：词块阅读法

考研英语阅读中经常会重复出现一些固定的表达方式，由于这些表达方式出现的频率很高，且形式比较固定，使用的语境也比较固定，就像一个板块一样，因而得名“词块”。

所以大家复习时一定要有词块意识，加强对这些固定表达方式的积累。这样大家下次再遇到相同的词块，就能立刻反应出它的意思，从而就能大大提高阅读效率，节省阅读时间。

考研英语阅读方法三：回文定位法

这种方法是针对解题而言的。考研英语阅读的四个选项过于相似，大家做题时仅凭主观判断往往容易出错。所以这时大家就可以把四个选项进行回文定位，找出每个选项和原文之间的对应关系，再一一排除错误选项，这样做题就不容易出错了。

大家还可以看看“阅读基础90篇”中赠送的那本“满分兵法册”，这本册子帮助大家系统分析了考研英语八大题型的解题步骤和解题技巧，而且书中还配有相应的真题实例，讲解的十分清楚详细。大家做完题后看一看这本册子，就能彻底搞定考研英语阅读。

考研英语阅读方法四：抓主题句阅读法

这种方法就是说大家阅读时要锻炼自己抓主题句的能力，这种方法对解答主旨大意题是很有帮助的。主题句往往有以下几种情况：

1、出现在首段或各段落的开头，即“总起———分述”型。这种文章是最常见的，作者一般都会用一两句话提纲挈领地提出一个论点，然后展开论述。

2、出现在末段或各段落的结尾，即“分述———总结”型。在结论句之前，往往有it is clear that，in short，therefore等表示推论关系的词语，可以帮助辨认主题句。

3、有时段落的开头和结尾两个位置上同时出现主题句。这样的文章较少，难度也较低。

4、有时出现在段落中间，往往以这种顺序叙述：引子———主题句———阐述说明。即先描述一个事例，或提出一个问题，然后作者提出自己的论点，阐明主题，接着围绕主题展开描述或说明。

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，可以做类似于考研英语《阅读基础90篇》这样的模拟阅读，阅读练习只是为了练习阅读速度，最主要的还是要以真题为主，多研究真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。　　分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。考研英语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。

1.记单词

篇章是由段落构成的，段落是由长短句构成的，而句子则是由单词构成的。由此可见，单词是组建一篇文章的根基，而若没有足够的词汇量和记忆方法，那么其他一切经验方法都是空谈。提到记单词，很多同学都会觉得痛苦，原因很简单：记不住，或是记住了之后又忘了，总之，记忆的效果总是不尽人意，而且我们没有太多的时间专门去记单词，因为如果单词投入的时间过多，那我们就会在其他方面少一些时间去复习。这种尴尬的境遇我也同样遭受过，但在我了解了考研1号系列丛书《基础阅读9o篇》以后，便逐渐消除了种种顾虑。这本书从每一篇文章中精选出大纲重点词汇，并对其构词、词义进行详解，同时还配有例句，方便我们在情景语境中掌握单词的用法，提高单词的记忆效率。其次，它还为我们节省了筛选记忆单词的时间，这本书将词汇分为大纲重点词汇和超纲词汇，主次分明，有益于我们在轻松读懂文章的同时，掌握重点单词，提高表达能力。

2.长难句解析

长难句一般是阅读文章中的较难理解的部分，长难句不过关，对考研阅读水平就没有实质性的提高。所以大家在复习的过程中掌握一定的语法知识是必要的，因为语法是解决真题中长难句的关键，没有过硬的语法知识，长难句几乎无从下手。其实考生朋友们可以重点看一下从句、非谓语动词、倒装、省略这几个部分。如果大家没有充足的时间，我还是建议大家看看基础阅读9o篇这本书。它在每篇阅读后面都配有该阅读中出现的重点长难句，并且是以结构图解的方式为大家展现句子框架以及句子结构，我们可以一目了然地读懂句子，并逐步学会自己分析、划分句子结构，把握句子含义，从而正确理解文章内容。大家在学会自己分析长难句以后，就会觉得非常有成就感，从而激励自己继续奋战。

3.研读真题

真题才是最权威的，真题是王道。在复习的过程中，我们应该花更多的时间研读真题。在看真题的时候，把焦点聚集在阅读上。大家都明白“读书百遍，其义自见”这个道理，阅读不能只读一遍，要多读几遍，读一遍做一遍习题，但是在没有完全弄懂文章之前，不要急于看答案，先自己理解，相信大家在看每一遍的时候都会有不同的收获。对于后面的题，如果遇到第一次和第二次、甚至第三次答案不一致时，就应该反复研读，直到弄明白为止。在此基础上，查看答案，看一看参考书的解析，并找出其解析和自己的理解有何区别，如若遇到不同，认真分析，探究一下别人的思路，这对自己阅读能力的提升有很大的帮助。

4.阅读外文期刊

考研英语的阅读材料基本上都来源于外文期刊，这就是说，我们可以利用网络资源，搜索一些外文期刊来阅读。刚开始，我们可能会觉得比较困难，但我们如果熟悉了这个语言环境，熟悉了句子结构，加上一定词汇量的积累，就会在外文期刊里游刃有余，这对考研阅读是非常有利的，所以说，大家一定得坚持。

除了以上几种方法以外，我们还应该掌握一般英语考试阅读方法，比如：精读、泛读、略读、跳读、速读、选读等。这些方法想必大家都已经了解，这里不再啰嗦。相信不管选用哪种方法，我们的目的只有一个：获取高分。所以，一起奋斗吧!相信功夫不负有心人，我们在选用正确方法的前提下付出的努力会有回报的。

一、浏览文章后面的词汇注释。在脑海中先对本篇文章中的重点和难点词汇有个直观的印象，然后再进入下一步。

二、用15-20分钟时间，阅读文章。开始可以慢一点，以后可以逐渐提高阅读速度。

三、精记文章中出现的生词和词组。结合具体的文章记忆单词，效果会非常显著。本书在每篇文章之后对考研重点和难点词汇予以标注，目的是帮助读者节省查阅词典的时间。

四、理解长难句的结构。本书独创的长难句图解法，直观地再现了英语长难句的结构，读者可以结合本书中长难句的分析图表与汉语译文，深入分析长难句的结构和成分，以期从根本上提高阅读能力。

五、归纳段落大意，总结篇章结构。尽量用段落中的词汇或词组去概括文章每一段的核 心意思。同时还要分析文章的写作思路和篇章结构，并与汉语文章的写作思路进行比较，藉以提高考 生在语篇层次上的英语理解能力。

六、里面摘写有佳句可以让我们模仿造句，作者对阅读理解文章中出现的比较经典的英语佳句进行了点评，并依 据历 年考研写作的话题，仿写了一些精彩的句子。通过模仿造句，可以迅速提高写作水平。

七、认真研究试题特点，尤其是题干和选项设置的基本规律。作者在编写解析时，利用语言测试的理论和作者本人的命题经验，深度挖掘和解剖考研命题的基本规律和方向，针对考生容易出现的错误和失误，对题干和选项逐一进行深度评析。考生在使用本书时要学会换位思考，重点研究试题的命题点和选项特点。如：命题人为何要选这篇文章?这篇文章的哪些特征有利于命题人考察考生的阅读能力?题干是如何设置的?有什么规律可以遵循?正确选项的特点是什么?干扰项一般是如何设置的?陷阱往往在哪里?即使做对了某一道题，也要通过书中的解析，思考这些问题。同时，考生还要关注试题的难度。有些试题比较容易，大部分考生都能做对，如果你做错了，要引起高度重视。而有些试题比较难，很多考生都做错了，如果你做对了，这时就要分析，防止那种仅仅是由于幸运而做对试题的盲目乐观。

八、充分利用MP3录音。在前面七个步骤的基础上，考生应该充分利用好本书提供的MP3音频，反复精听和跟读，这样既可培养良好的语感，又可以很好地巩固学习效果。在复习的前期，考生可一天只精心钻研一、两篇短文，以后逐步增加阅读量并加快阅读速度。到考前3个月时，考生可以把阅读理解PART A 部分的四篇文章严格按照考试规定的时间要求进行完整的模拟检测，之后再去有针对性地、重点研究其薄弱部分的解析内容。对于英语基础较好的考生来说，使用本书非常有助于其实现冲刺高分的理想。这部分考生可以按照上面提到的第二到第八个步骤，逐步进行复习，在进一步夯实基础的前提下，把复习的重点放在提高阅读的速度和解题的技巧上。相信经过一段时间坚持不懈的训练，这部分考生完全可以向高分大步迈进。