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考研英语阅读怎样快速找答案

考研英语阅读的技巧是有针对性的,文章的层次必须弄清楚。只有弄清了文章的层次,具体的问题才好归类,结合文章后问题才能快速定位问题答案。那么考研英语阅读怎样快速找答案呢?一起来了解下吧:

【考研英语阅读怎样快速找答案】

考研英语阅读怎样快速找答案

主旨

在英语阅读中要弄清楚层次,个人以为要弄清文章主旨,段落中心以及段落内部的次中心,这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况,这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练,常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析,这样能力就能够很快地提升。

常规文章行文逻辑

本文中一直的强调要重视文章逻辑,那么,一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结,大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容,阅读过程按框架有重点地跳读,辨明逻辑主线,在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上,会有很好的效果。也许,在做考研阅读之初,很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面,出现这种情况,并不一定是英语词汇有巨大的缺知,而可能是逻辑上出现混乱。现在将框架简单介绍如下:

框架1:提出问题——分析问题——解决问题

框架2:叙述现象——分析现象——结论

框架3:提出观点——支持or反驳该观点——重申观点

框架4:两种东西对比——分项对比——总体对照

在阅读中要有意识的将文章归类分析,弄清逻辑,以上列出的是主干,还需进一步分析到枝叶,这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别,文章中心也容易辨出,多数文章中心在首末,少数会出现在段中。于是在理解阅读文章的时候,在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句,观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况,较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案,当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

暗含答案的重点位置

所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方,也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中,出题点一般都是文章中较为重要的地方,常见的有段落的中心和次中心;对于非中心,考研文章一般不会考察。这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽,但对于微观题,我们必须通过重点位置的提示来解决。下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节:

Tips

1、所有文章的中心与段落中心和次中心。

2、转折和因果。在阅读中,最好把含有转折和因果的词句标出来,因为转折和因果都意味着作者的观点和态度,相对一般句子更有强调性。例如:because,for,but,however

3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现,当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点,但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情,所以平时应做好积累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,pointout,content,acclaim,say等。

4、特殊标点符号,有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等,均有或强或弱的强调意味,主要的特殊标点符号有:——、()、“”等。

【考研英语阅读怎样快准狠抓住主题】

一、主旨题识别方法

大纲当中明确要求考生要有理解文章主旨要义的能力。主题题就是要考查考生找到一篇文章的中心主旨的能力,命题形式主要有以下两种:一是直接发问,问中心主旨、论点等;二是要求考生给文章定题目,测试考生对文章理解的程度和概括能力。

A.直接发问的题干问法举例如下:

We can draw a conclusion from the text that ______.

They key point of the passage is______.

What is the passage mainly about?

This passage is mainly about ______.

B.给文章定题目的题干问法举例如下:

An appropriate title for the text is most likely to be______.

Which of the following is the best title for this text?

The best title for the text may be ______.

Which of the following would be the best title for the passage?

主旨题解题思路:通过略读抓主题句(topic sentence),这是概括文章中心思想的常见方法。主题句表达中心思想,其他的句子均围绕其展开说明或议论。按照西方人思维习惯,他们喜欢使用演绎法,即先提出重要信息,然后引用材料来论述。考研阅读文章结构大体符合演绎规则。

主题句通常出现在文章的第一段首句,第一段末句和全文末段等地方。常见的情况是文章首段首句开门见山提出主题句,中间加以论述,文末复述首段主题,这也是写作的方法之一。首段末句,也是主题句常出现的地方,在这种情况下,这个主题句不仅是对全文的总结,也是对第一段的总结。

主题句之前通常有表示总结的提示词,如:in consequence, to conclude, in summary, to sun up, in short, in brief;或表推断的提示词:therefore, thus, as a result, accordingly;或表示转折的提示词:but, yet, however等,转折后出现主题句的情况比较多。

这种套路的文章,可以叫新老观点对比性文章,文章中出现诸如a popular belief, frequently assemble, universally accepted等词句提示作者将要在下文提出一个与众不同的新观点,那么新观点一定是主题大意,而作者对老观点的态度则是批判性的。

文章主题句出现在末段末句的情况较少一些。末段末句往往是事件的结果、结论、启发或影响。

二、情感态度题的把握

一篇文章中作者所持的情感态度,往往也和主题紧密相连。因此要把握文章的主旨,作者的情感态度也必须了解。

每一篇文章都肯定包含作者的某种观点和态度,只不过有的直截了当,有的含而不露,有的通过所用词语的褒贬来体现,有的则需要通读全文,把握主旨才能领会。

1. 题型特点

态度题是考研英语阅读中的一种重要题型,主要考查对文章中作者态度的辨别。作者态度大致分为两种:(1)支持或赞同;(2)中立或客观;(3)怀疑、批评或反对。

2. 题型标志

题干中有attitude或think,believe,deem,consider,regard等词汇,选项中是一些表示态度的名词或形容词。

3. 关键词

可以反映作者观点的动词、形容词等。

4. 命题模式

作者态度题:

(1)The author is most critical of 。

(2)Which of the following can best describe the attitude of the author towards…?

作者观点题:

(1)What is the author’s idea about?

(2)The author believes that 。

5. 答题技巧

a.不要把自己的态度揉入其中,还要区分作者的态度还是作者引用别人的态度

b.当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者的语言的褒贬去判断作者的态度,如,wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。

c.作者的态度一般与文章主旨有很大关系

d.近年的考试题出现了新变化:第一,提问不再局限于作者的态度,发展到文中某人对某事的态度;第二,不再是明确的否定或是肯定词strong/complete/entire/enthusiastic。

而带有程度限制的词比较客观,常常是正确选项,如reserved(保留的);qualified(有条件的,有限制的)tempered(有所控制的);guarded(慎重的)/ approving(赞同的)

e.某一事是好是坏,作者对它是支持是反对,态度一般都很明确,而带中立色彩的词最不可能是正确答案。

问作者态度时,表示“客观”的词多为正确选项,如objective, impartial, unbiased 等;问作者对文中提到的人物或他们的观点态度时,答案多是肯定或否定,支持或反对。如,critical, approval, opposed, supporting 等。

还有一点,既然作者写了文章,他的态度就不可能是漠不关心的,因此见到indifferent, uninterested 可以首先排除。

考研英语,无论是文章还是解题思路,都有一些明显命题规律。它不仅考察我们的英语基本功,同时在读懂的基础之上,还要掌握相应的命题规律和解题技巧才能事半功倍。所以希望考生在备考的时候,一定要提早动手,多听一些前人的经验总结和建议,结合自身的情况进行复习备考。

虽然有突破口,也有规律可循,但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧,要知道,想要精通世界上任何一门语言,除非有天生的语言天分,否则偷不得半分懒,只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍,默念不行就大声念出来,遇到不认识的单词就查,不懂的句子一定要做好翻译工作。

【考研阅读的基本解题思路】

第一,扫描提干,划关键项。

第二,通读全文,抓住中心。

1、通读全文,抓两个重点:

①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)

2、抓住中心,用一分半时间思考3个问题:

①文章叙述的主要内容是什么?

②文章中有无提到核心概念?

③作者的大致态度是什么?

第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)

考研阅读的基本解题思路

定位原则:

①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。

要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)

1、通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

2、作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

【考研英语阅读理解的解题技巧】

1、例证题:

①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。

②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。

③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)

要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。

2、 指代题:

①返回原文,找出出题的指代词。

②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。

③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。

④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

3、词汇题:“搜索代入”法

①返回原文,找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性

③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适

④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案

注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。

b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。

4、 句子理解题:

①返回原文找到原句。

②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。

③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。

④句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。

思路:对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。

5、推理题:“最近原则”

①标志: learn, infer, imply, inform

②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。

③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,

则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点

如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要

好。

④推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。

6、 主旨题:“串线摘帽”

即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。

①主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title

②串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

③小心首段陷阱。

④主旨题错误选项的干扰特征经常是:

⑴局部信息,即选项的内容小于文章的内容;

⑵范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。

⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。

7、作者态度题:

①标志:attitude

②应精确理解四个选项的含义。

③不要掺杂自己的观点。

④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately, excessively, too many.

⑤举例的方式。

⑥抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。

⑦做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。

8、 判断题:

①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。

③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。

9、细节题:

看完题目回到原文,重叠原文,得出答案

10、重点题型中的几个问题:

①词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义

②句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。

③推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

11、正确答案的特征:

①正确答案经常与中心思想有关。

②正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。

③正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。

④从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.

⑤正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。

12、错误答案的特征:

第一大层次:①无中生有(未提及的概念);

②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);

③所答非所问(虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)

第二大层次:①过分绝对;

②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);

③因果倒置;

④常识判断;

⑤推得过远;

⑥偏离中心;

⑦变换词性。

常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;

如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。

能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。

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