朗阁雅思网络课

雅思写作心得：

第一是语法问题。除了语态，时态，人称，和固定用法之外，我觉得最需要注意的是标点符号的问题。在上课学习雅思的时候，我完全没有注意我的标点问题，老师也从来没和我提过。是在我后来去淘宝批改作文的时候，发现我的标点符号使用特别不规范，尤其是在并列句的使用过程中，连词and，but，for，or，nor，so，yet)之前一定要加逗号，这一点是我在学习英语过程中经常忽视的，但在考试中必须规范使用，这是你作文批改的一个扣分点。我觉得这一点注意了，你的作文语法分数应该不低。

第二是小作文的套路。小作文是有套路的，开头，结尾，基本上可以总结出固定的写法。开头对题干信息进行改写，改写的的几种形式(wh，the information of，etc);结尾针对不同的图表进行概括，有趋势类，变化类，引申类等，都可以在平时的训练中总结出来。Main body 部分一般分为两段，分别用固定的套路moving onto the second chart，according to thedata开头，然后再阐述图表信息，趋势型，表格数据性，比例性，将每一类型的常用词伙整理下来，你就会发现小作文很容易。很幸运，我考试都没有碰到地图题和流程图。

第三是大作文的思路。之前我一直很纠结我的大作文，就是没有思路，内容空洞。现在我要强烈的安利一本书《顾家北手把手教你学写作》。这本书我看了20篇作文案例，终于对逻辑写作有一点感觉。我现在的写作逻辑大致如下，题干中有A,B两个观点，开头明确立场，我支持A。然后main body第一段说B的合理性，先总说，再展开举例，结束这一段。Main body第二段我B的不合理性，简要概括，但内容不能空(比如扩展视野，开拓眼界，提升我们的能力等等)。Main body第三段，相对于B的不合理性，阐述A的合理性有哪些。注意，你肯定会觉得A也有不合理性(辩证思维)，但是在雅思考试中，你既然支持了A，就不能再说A的不足之处，否则考官会有疑问，觉得你逻辑混乱(摊手)。最后结尾。这就是我写大作文的简单思路，可以说这种思路帮助我从6分到了6分，虽然我这种逻辑是自己摸索出来的，不一定准确，但是至少我行文不会再觉得干涩，无话可说，条例也清晰多了。