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朗阁托福网络课程

朗阁托福网络课程

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课程优势: 朗阁在线内部提分讲义,可提供下载
上课方式: 网课
上课时段: 灵活安排
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朗阁托福网络课程
本课程针对托福目标为90分以上的学员,由具有海外教学背景的朗阁在线托福讲师悉心授课,打破托福学习疑点、难点;结合TPO题,在提高词汇量和塑造语法结构的同时提高整体语言能力。


IBT新托福90分精品课
 

IBT新托福90分精品课

课时: 94节 有效期:120

讲师: 戚萧晨 Jason周莉 Jolene肖立键 Alex万智娟 Julia

课程服务: 中教全程督导督学 内部提分讲义 奖学金鼓励 讲师直播课
免费课程重修 学期休学服务 专业作文精准批改10次 口语全真模考


课程目标:达到托福90分;熟悉英语语法、词汇体系,为英语学习打好坚实基础,掌握约7000词汇量;提升听说读写能力,掌握考试技巧,取得新托福90分及以上的成绩。

适合人群:大学及以上英语水平的学员;目标分数在90分及以上的学员;单科较弱、想短时间提升的学员;想在较短的时间内了解托福课程体系,掌握解题技巧的学员。


课程服务
 

 专业作文精准批改:

10次专业作文精批,老师对作文进行精细批改,并对第一个问题提出意见

 中教全程督导督学:

中教一对一督导,可以选择学员方便的时间进行预约
 

 内部提分讲义:

朗阁在线内部提分讲义,可提供下载
 

课程服务
 免费课程重修:

如果没有考取目标分数可以申请重修
 

 奖学金鼓励:

考试通过有600—900元不等的奖学金奖励(视所报课程学费金额来定)

 口语1V1模考:

朗阁在线外教团队集结前考官和资深外籍托福教师,为学员进行一对一口语模考

讲师直播课:

24小时,托福考前讲师预测课,超值赠送,每周机经准确预测
 

朗阁托福网络课程90分精品班


学习流程


购买课程:根据自己的语言水平和目标分,在线选课购买,立即观看课程。

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课程学习:学生在任意场地,只需要联网的移动设备均可以进行高清课程观看。
课程学习

大量习题:课程学习过程中,包含课中习题及课后练习,及时巩固学习内容。
大量习题

24小时答疑:课程配备专属学服,课堂及课后问题能及时得到解答。
 



讲师介绍  朗阁在线课堂开辟有课堂答疑,您遇到什么问题,都可以留言给老师,老师会在24小时内为您解答

朗阁在线出色教师戚萧晨

戚萧晨 Jason

 在线咨询雅思网络课程

上海朗阁外语培训中心出色教师,朗阁上海培训中心托福,GRE数学主讲老师。 毕业于美国University of California, IRVINE。为人谦和,极具亲和力,责任心强,能对学生的问题对症下药。曾教授托福、小托福、SAT,GRE等北美课程。辅导的多名学员取得高分,进入一流名校。提倡英语高能高分的教育理念,利用自身的留学优势,使学生接触到地道的真实的英语和美国文化。理工科背景也有助于广大考生短时间在数学,物理等学科考试中提分。


朗阁在线出色教师——周莉

周莉 Jolene

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上海朗阁外语培训中心出色教师,以一等学位毕业于英国纽卡斯尔大学,国际市场营销专业和投资金融专业双学位硕士。海外求学时游历近30个国家,亲身体验了世界多元文化的魅力,积累了丰富的见闻授之于课堂。上课风格轻松幽默,常被学生成为“朗阁段子手”。关心每一位学生的成长,提倡差异化制定教学目标的授课方式,旨在让学生在接受应式技巧的同时能学习到新的知识,完善自己的人格,成为他们想要的人。
 


万智娟

万智娟 Julia

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上海朗阁外语培训中心出色教师,英语专业八级。多年英语专业训练造就严谨的逻辑及丰富的知识储备。善于从不同角度启发学生,开拓思维。能在较短时间内发现学生的薄弱环节,并提出针对性的解决方案。通过多年针对学生的教学经验和批改经验,宏观上纠正学生遣词造句的不良习惯、内容衔接不清楚的毛病;微观上弥补学员结构不清晰和层次感不强的不足。深谙与学生沟通之道,授课风格轻松幽默;善于使用实例帮助学生理解知识点,教学细致有耐心,深受学生欢迎。


托福学习心得


听力:

首先要积累的就是词汇,词汇量多了,自然理解的就更好了。很多人都在背书,我个人觉得这不是最好的方案。背自己最适合的单词效率才会最高。每次听完一篇对话或者讲座的时候,把原文翻出来,把自己不会的词整理到本子上,一定要把音标也写上,有空的时候就要背。一边背一边读,这样听的时候才能听出来是哪个词。如果怕自己读的不对,可以请教老师,入过没有这个条件可以上网上查出单词,然后听它的标准发音。

第二个要积累的是记笔记的方法。当出现考细节点的题目时,笔记就会派上大用场,因为我们不可能把每个单词每句话都记住。记笔记也是需要技巧的。首先笔速要快,而且要练习盲记,不看本子也能记得整齐,否则会让你分出更多的注意力在你的书写上。要善于运用符号,比如文中说没有这个,要迅速反应然后写下×,不能把整个单词都写下来,否则会浪费很多时间。还有就是要记动词,介词和名词,形容词副词什么的统统扔掉,只是个修饰不说,题里面也不会出现。

等单词量和笔记都炉火纯青的时候,就要靠大量的练习来积累了。TPO里面的题都要做三遍左右,这样才能找到感觉,让你在考试的时候迅速进入状态。做题的时候也能找到做题方法。比如都经常出什么类型的题,不同主题的文章都会出什么题,一般出题点在哪,这样下来,再做题的时候就能大概猜测出会问什么题,在听的时候就能略知一二了。

口语:

首先就是要用英语交流。可以上外教课,和外教用英语聊天。平时遇到会说英语的同学,可以试着用英语交流。让英语成为一种习惯,考试的时候就会披荆斩棘。

有的人发音不是很准,在背新单词的时候,也要连着音标一起背,边背还要边读,或者把单词放在句子里读。也要背单词的用法,知道该在什么语境里说出这个单词。这样在考口语的时候单词才能派上用场。

口语考试里面除了TASK 1 和TASK 2,还包含着阅读和听力的部分,如果阅读听力不好,口语也大不了高分。这两科也要练习。除此之外,口语还很考验速记的能力,阅读部分只给45秒钟阅读时间,要迅速吧重点信息记录下来,而且不能复看。所以速记的能力也要多多练习。

有的口语老师会给学生模板之类的东西,让学生务必按照模板答题。其实我觉得这是极不好的。模板大同小异。一次考试里很多中国学生都会使用模板。这就使得阅卷老师一听到有模板成分的内容就十分反感,不想给高分。可以模仿美国地道一点的表达方式来代替模板。比如说直接说Firstly, Secondly就可以了。
 


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