托福考试听力整篇讲解课程
■ 课程安排：19课时 ■ 班级人数：不限
■ 授课方式：网络课程 ■ 提分目标：掌握听力技巧，听力成绩显著提高
■ 适用人群：需要参加托福考试的学员
2005年9月以后的托福听力由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
托福听力网络课框架
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第一章 conversation情景分类
框架串讲，出题点梳理;笔记要点内容以及对应练习题
课程内容: 上节课的题型复习，conversation的框架展开，所对应五道题的出题点对应框架以示意图的形式呈现，然后对应框架讲笔记和考点的对应记法，并通过对应练习题对出题框架和出题地点实际演练，让学生通过题目了解解题思路和笔记记法。
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第二章 lecture培训一
框架串讲，出题点梳理;笔记要记的要点内容;lecture分结构第一种方法以及对应练习题一
课程内容：lecture的框架展开，所对应六道题的出题点对应框架以示意图的形式呈现，然后对应框架讲笔记和考点的对应记法，向学生展示结构听力法的分结构第一种方法，并通过对应练习题一对出题框架和出题地点实际演练，让学生通过题目了解解题思路和笔记记法。
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第三章 lecture培训二
分结构第二种方法(提示板分结构法)以及对应练习题二
课程内容：lecture的框架展开，对结构自身不明显的lecture巧用提示板划分lecture意群，并对应框架讲笔记和考点的对应记法，向学生展示结构听力法的分结构第二种方法，并通过对应练习题二对出题框架和出题地点实际演练，让学生通过题目了解解题思路和笔记记法。
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第四章 lecture培训三
分结构第三种方法(师生对话分结构法)以及对应练习题三，网络课程总结
课程内容：lecture的框架展开，对结构自身不明显的lecture巧用师生对话划分lecture意群，并对应框架讲笔记和考点的对应记法，向学生展示结构听力法的分结构第三种方法，并通过对应练习题三对出题框架和出题地点实际演练，让学生通过题目了解解题思路和笔记记法。最后网络课程总结，知识点和技巧用法复习并串讲。
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学习规划
七经八维学习规划，从规划到分数的方案
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时间管理
高效时间管理方案，从规划到分数的方案
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服务流程
35项专业提分流程，从规划到分数的方案
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增值服务
定制化增值服务，从规划到分数的方案
课程特色
广州托福听力学习机构啄木鸟教育涵盖考试培训、活动规划、美国高中申请、美国本科申请、美国硕博研究生申请、美国转学申请等不同类别，啄木鸟教育猴哥作为行业内公认的高级考试培训名师和心理备考专家，其主导编写的TOEFL、SAT、GRE等系列蓝宝书备考书籍和其倡导的“幸福背词法”、“八维学习规划”等备考学习理念深受众多学子追捧。
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