初中水平左右,语法概念模糊,语音不标准,综合能力测试40分以下
高一水平左右,语法体系不完善,综合能力测试40-70分
高考英语中等水平,有基本的语法体系,综合能力测
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | 需要申请澳洲高中的学员 | ||
教学目标 | 提分目标达61分 | ||
全优阶段(小时) | 词汇-18;听力-12;阅读-10;写作-16;口语-16;数学推理-10;非词汇综合能力-10 | ||
全优提升课程(小时) |
46小时 每2小时课程配有1小时导师全优提升课程 |
||
学管吸收训练课程(小时) | 12小时;每4次正课配有1次学管吸收训练 | ||
测试阶段(次) | 阶段测试+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 138小时 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | 新SAT1000分左右,或通过朗阁专业测试拥有相似SAT基础的学生 | ||
教学目标 | 提分目标达新SAT1350分+ | ||
全优阶段(小时) | 基础阅读-12; 基础语法-12;基础数学-12;基础写作-12 | ||
全优提升课程(小时) |
24小时 每2小时正课配有1小时导师全优提升课程 |
||
学管吸收训练课程(小时) | 6小时;每4次正课配有1次学管吸收训练 | ||
测试阶段(次) | 全真模考+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 72小时,12周期 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | 新SAT1350分左右,或通过朗阁专业测试拥有相似SAT基础的学生 | ||
教学目标 | 提分目标达新SAT1450分+ | ||
全优阶段(小时) | 高分阅读-16; 高分语法-16;高分数学-16;高分写作-16 | ||
全优提升课程(小时) |
32小时 每2小时课程配有1小时导师全优提升课程 |
||
学管吸收训练课程(小时) | 8小时;每4次正课配有1次学管吸收训练 | ||
测试阶段(次) | 全真模考+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 96小时,15周期 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | ACT20分左右,或通过朗阁专业测试拥有相似ACT基础的学生 | ||
教学目标 | 提分目标达ACT28分+ | ||
全优阶段(小时) | 基础英语-12; 科学逻辑-6;ACT数学-6;基础阅读-12;基础写作-12 | ||
全优提升课程(小时) |
24小时 每2小时课程配有1小时导师全优提升课程 |
||
学管吸收训练课程(小时) | 6小时;每4次正课配有1次学管吸收训练 | ||
测试阶段(次) | 全真模考+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 72小时,12周期 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | ACT28分,或通过朗阁专业测试拥有相似ACT基础的学生 | ||
教学目标 | 提分目标达ACT32分+ | ||
全优阶段(小时) | 基础英语-16; 科学逻辑-8;ACT数学-8;基础阅读-16;基础写作-16 | ||
全优提升课程(小时) |
32小时 每2小时课程配有1小时导师全优提升课程 |
||
学管吸收训练课程(小时) | 8小时;每4次正课配有1次学管吸收训练 | ||
测试阶段(次) | 全真模考+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 96小时,15周期 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | 需要GRE短期强化的学生 | ||
教学目标 | 提分目标达GRE 300+ | ||
全优阶段(小时) | GRE阅读-20;GRE填空-10;GRE写作-10;GRE数学-8 | ||
测试阶段(次) | 全真模考+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 48小时.12周期 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
---|---|---|---|
适合对象 | 需要GMAT短期强化的学生 | ||
教学目标 | 提分目标达GMAT 650+ | ||
全优阶段(小时) | GMAT阅读逻辑-20;GMAT语法-10;GMAT写作-10;GMAT数学-8 | ||
全优提升课程(小时) |
46小时 每2小时课程配有1小时导师全优提升课程 |
||
学管吸收训练课程(小时) | 12小时;每4次正课配有1次学管吸收训练 | ||
测试阶段(次) | 全真模考+点评-1次 | ||
总课时(小时) | 48小时,12周期 |
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