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课程优势: 孩子与同学们一起积极的讨论,创造活跃的学习氛围
上课方式: 面授
上课时段: 全日制
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C++是C语言的继承,它既可以进行C语言的过程化程序设计,又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计,还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。C++擅长面向对象程序设计的同时,还可以进行基于过程的程序设计,因而C++就适应的问题规模而论,大小由之

特色服务体系,多方位助力学员


小班式准确授课

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有问题课堂上即时解答,提高教学效率;全身心、多方位地帮助学生更快的成长与进步

富有创造力氛围

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具有未来感和想象力的学习环境;孩子与同学们一起积极的讨论,创造活跃的学习氛围

优良的教学品质

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教学经验丰富的教育顾问指导课研;细致的班主任、讲师教学服务;浸入式的学习体验


量身打造各阶段课程规划


逻辑思维的能力
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孩子自身的逻辑思维是把握规律的强大武器。是理性认识的终极方法

解决问题的能力
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解决问题的能力是所有能力的基础。是提高孩子综合能力的必要途径

未来的学习能力
未来的学习能力

让孩子学会自律,提高孩子学习效率。进一步提高孩子自身的创造力

创新思维的能力
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提供编程能力帮助孩子创作个性化的作品。在过程中培养孩子创造力


C++程序算法课程类型


感知课(6课时)
感知课(6课时)

以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养学生持续学习的兴趣

理解课(52课时)
理解课(52课时)

配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松的学习

实践课(62课时)

巩固所学知识,通过实训及时纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道

实践课(62课时)
测评课(14课时)

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础的技能

测评课(14课时)

学习班型任你选


等级 课时 学习目标
S1 10次30课时 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
S2 15次45课时 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
S3 10次30课时 递归,贪心,分治,快速排序算法;简单数据结构,动态规划,最小生成树。
S4 15次45课时 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。

多重实力,更值得家长信赖


关于我们
关于我们

2016年,由资深科技教育专家团队创立,拥有少儿编程教育品牌“小码王”,组建国内少儿编程领域专业教育研究机构“小码研究院”。创建中国少儿编程标准课程体系,秉持“以成就感驱动,发自内在的建构主义教育”的教育理念,以“构建孩子面向未来的思维方式”为使命,聚焦中国青少年编程思维的教育培养,致力于成为卓越的青少年科技教育机构。小码教育作为中国少儿编程教育领域的开拓者,小码教育始终大力推动少儿编程教育生态建设,聚焦科技教育人才培养,积极推动着中国编程教育深化普及进程,帮助中国青少年培养综合素质和提升学习能力,让他们掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。截至目前,小码王覆盖核心城市,设立校区。为中小学提供编程教育支持。获多轮过亿元融资,行业准独角兽


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