在瑞典的大学,学生通常通过三年的全日制学习可以获得学士学位(像医学、法学这样的个别学科学制会更长)。已取得学士学位的学生则可以通过一年或两年的全日制学习获得相应的一年制或两年制硕士学位。如果选择继续深造,那么可以在完成至少四年的全日制学习后获得博士学位
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时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
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教育背景 | 本科:高三在读生/高中毕业生;硕士:相关专业本科,GPA75以上 | ||
语言要求 | 本科:雅思6.5分,如不具备此水平,可以搭配申请语言预科项目;硕士:雅思6.5小分5.5以上,如不具备此水平,可以搭配申请语言预科项目 | ||
软性实力 | 本科与硕士:成绩在中等以上,有较强英语语言及自主学习能力,个性乐观开朗,能较快适应国外的学习方式及生活环境 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
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教育背景 | 本科:高三在读生/高中毕业生;硕士:相关专业本科,GPA75以上 | ||
语言要求 | 本科:参加芬兰本科入学考试;硕士:雅思6.0/6.5分 | ||
软性实力 | 本科与硕士:成绩在中等以上,有较强英语语言及自主学习能力,个性乐观开朗,能较快适应国外的学习方式及生活环境 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
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教育背景 | 本科:高中毕业+1至2年高等教育,大一在读可申请;硕士:相关专业本科,GPA75以上 | ||
语言要求 | 本科:雅思6.0/6.5分;硕士:雅思6.0/6.5分 | ||
软性实力 | 本科与硕士:成绩在中等以上,有较强英语语言及自主学习能力,个性乐观开朗,能较快适应国外的学习方式及生活环境 |
时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
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教育背景 | 本科:申请商科为主,需完成大一全年级的成绩,大二在读申请,GPA3.3;硕士:相关专业本科,GPA75以上 | ||
语言要求 | 本科:雅思6.0分;硕士:雅思6.0/6.5分 | ||
软性实力 | 本科与硕士:成绩在中等以上,有较强英语语言及自主学习能力,个性乐观开朗,能较快适应国外的学习方式及生活环境 |
在瑞典的大学,学生通常通过三年的全日制学习可以获得学士学位(像医学、法学这样的个别学科学制会更长)。已取得学士学位的学生则可以通过一年或两年的全日制学习获得相应的一年制或两年制硕士学位。如果选择继续深造,那么可以在完成至少四年的全日制学习后获得博士学位
在芬兰的教育体系下,学校的学生之间没有物质或社会地位攀比现象、没有以成绩好坏而引起的高姿态或自卑现象、更没有美国学校普遍发生的欺凌现象;激发才能、并让其充分发挥。他们认为我们每一个人是不同的,不仅尊重每一个人的不同,更深信每一个人蕴藏着不同的才能,不是每个人都必须要学习学院的专业理论学术课程。所以,因材施教贯穿在芬兰的整个教学体系中
丹麦的高等教育从20岁开始,提供多种选择,包括:大学、大学学院、商学院、艺术设计院校、海事院校。丹麦院校面向国际留学生开设了多项英语授课的专业和多门的英语授课课程。无论你是希望专研学术或是进行技能培训,你都可以找到适合你的学习项目,并且都是用英语授课
挪威本科学制一般是三年,基本都是挪威语授课,硕士一般是两年,部分专业是英语授课,招收国际学生。挪威高校每年开学季为秋季开学。挪威的高等教育直接由中央政府负责,以公立教育为主。挪威高等教育机构包括综合性大学、专业大学、高等学院、专业学院、艺术学院和私立大学。挪威高等教育机构开设的本科专业以挪威语授课为主,部分硕士专业用英语授课
本科:国际商务、国际管理、音乐、艺术设计、媒体信息技术、机械及电子;硕士:食品、环境、生命科学、土木工程暖通、建筑、音乐
本科:工商管理、生物学、国家环境和发展; 硕士:船舶工程、商务及管理、海洋科学、水产及海洋生物学、石油与海洋技术
本科:新媒体设计、商务管理、设计、市场营销、游戏设计、生命科学、欧洲研究;硕士:工业设计、建筑学、城市规划、物流管理、交互设计、生物化学工程、计算机科学
本科:国际管理、护理、电子商务、物流管理、艺术设计、信息技术与游戏设计、能源与环境、机械及电子; 硕士:艺术设计、媒体信息技术、机械及电子、分子生物学、材料化学
这是一份基于耐心和责任心的工作,更多的是站在学生的角度帮助他们从成功留学到留学成功
三年多的德国留学经历帮助很多学生完成了欧洲留学梦想,从业期间了解德国(高中、本科、硕士),荷兰,北欧四国,意大利,西班牙等多个欧洲主流留学国家的各个学历阶段的申请
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