早教师培训课程

早教师，也可称为早期教育指导师，是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师，不属于知识教育；与幼师不同，早教师不仅教育孩子，更主要的是教育家长，尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等，作为一种专业教育，早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所能了解和掌握的。因此，早教师专业性相当强。

【课程名称】：国际早教师培训课程

【课程对象】：

1、幼儿园老师和园长，早教机构老师、园长、投资人；

2、托育机构老师、园长、投资人，院校老师；

3、特殊教育机构老师，早期教育从业者；

4、对早教感兴趣的家长及各界人士。

【课程介绍】：

早教师是从事0-6岁婴幼儿教育、咨询、指导、教学的教师。与幼师不同，早教师不仅教育孩子，还需要教育家长，尤其是父母。早教师专业性相当强，课程涵盖四大必修课：感觉统合、蒙台梭利、奥尔夫音乐、亲子。

【课程内容】：

1、早期亲子教育：

早期亲子教育的概念，早期亲子教育的五大领域，不同月龄段宝宝的特点，不同月龄段精细动作发展，亲子抚触操及手指操游戏，不同月龄段的认知发展，不同月龄段的语言发展，不同月龄段的大运动发展，不同月龄段音乐能力发展，早教亲子课程设计依据，上课流程及各环节实操，亲子教学原则，亲子教师素质要求。

2、蒙台梭利课程：

蒙台梭利生平简介，蒙台梭利教育理论，解读儿童的敏感期，蒙台梭利十大教学特点，蒙台梭利教师守则，蒙台梭利与传统教学区别，五大领域及儿童之家创设，日常生活教育，感官教育，数学教育，语言教育，科学文化教育，线上活动示范课及主题课。

3、奥尔夫音乐课程：

奥尔夫教学法理念，奥尔夫教学法的形式手段，语言教学与应用，节奏教学与应用，器乐教学与应用，歌唱教学与应用，律动教学与应用，新听力训练法，创造性教学，艺术与其他学科的整合，幼儿音乐能力发展特点，音乐活动的设计及实操，亲子音乐会的设计构思。

4、感觉统合课程：

感觉统合的概念，感觉统合失调的概念，感统失调的表现及原因，感统训练的作用及原则，感统教具的作用与类别，感统教具运用方法，感统教具延伸使用，感统教具示范操作，感统教具学员实操体验，感统失调的个案分析，感统教案编写，感统课程安排，制定感统训练计划。

【环境展示】：

【课程优势】：

1、个性化定制内容：

课程内容由美婴国际教育师资教研团队特别定制，结合线上学习模式，优化教学内容，课时安排更科学合理。

2、授课形式多样化：

面对面直播+录播+音频+在线答疑授课，实操演练还原真实场景教学，课程讲师直接互动交流答疑，保证课程有效性。

3、智能考核系统，双证加持：

课程学完通过考核测试，都能拿到国际证书，线上学习不受地点限制，自由安排更灵活，学得快、考证更快捷。

4、增设更多在线服务：

报读课程有机会获赠“6个月美婴在线课程会员”，享受海量会员权益。

【师资介绍】：

Sanelee老师

老师简介：国际儿童教育学会（ICEI)蒙台梭利培训讲师，美婴早期教育师资培训指定讲师，华南师范大学教育系，多年的幼儿教育和早期教育行业经验，美国蒙特梭利协会（AMS）国际证照，长期以来投身于蒙台梭利一线教学教研工作，具备非常丰富的师资培训经验，具备各类型亲子活动、亲职讲座经验。

Cheryl老师

老师简介：国际儿童教育学会（ICEI)奥尔夫音乐培训讲师，美婴早期教育师资培训指定讲师，星海音乐学院音乐教育专业，香港浸会大学音乐教育硕士，从事0-6岁早期音乐教育工作十余年，工作重心扎根基层一线教学与培训一线教学老师，熟悉编写各年龄段音乐教材，教师教案，善于把枯燥的音乐乐理、视唱练耳、钢琴技巧学习结合各大主流音乐教学法，善用逻辑严谨的师培教学体系，教会一线幼儿园老师、音乐老师、妈妈对幼儿进行音乐早期教学。