当孩子进入学龄前教育时，就要慢慢的学着写字，孩子初学写字阶段如果没有家长进行正确的引导，一旦习惯养成就很难纠正，所以在孩子开始写字阶段一定要让孩子掌握正确的写字方法。以下是小编为您整理的如何引导孩子学写字的相关内容。
如何引导孩子学写字
首先握笔姿势要正确，右手大拇指压住笔杆，比食指稍微靠后一点，中指垫在笔杆的后方，主要靠手指关节发力，笔杆倾斜60度左右，注意压笔时力度不宜过大。
写字时要保持正确的坐姿，我们经常会发现小孩喜欢趴着写字，眼睛距离桌面特别近，这样很容易伤眼睛，所以孩子写字时一定要让他们做到抬头，保持身体正直。
孩子刚开始练字握笔非常吃力，就像刚开始学习使用筷子吃饭一样，这时家长不但要做到手把手教孩子写字，还需要身先士卒，给孩子多演示如何握笔，孩子模仿能力比较强，可以帮助孩子快速掌握写字方法。
每天让孩子重复性的练习制定的字，从简单到复杂，不可提起笔漫无目的的胡乱写，这样不利于孩子掌握写字技巧，当练习一段时间孩子发现没有长进时，他们也会失去耐心。
当孩子写出一个漂亮的字体时，一定要赞美和鼓励孩子，孩子受到表扬后自然会更有心情写字，家长也必须每天做到定时给孩子批改字体，及时发现孩子写字的问题，这样便于及时更正。
孩子刚开始学写字的注意事项
纠正孩子的坐姿。五六岁的孩子，大都活泼好动，坐不了多久。但只要他坐下来开始写字的时候，请家长一定要不时提醒或纠正孩子的不良坐姿。因为这个时候的孩子，还是愿意听父母的话的，只是小孩的天性，他坚持不了多久，要靠家长的提醒。
正确的握笔姿势。小孩子刚开始握笔，肯定有很多不习惯，再加上人小手上没有力气，刚开始握得很好，刚写一个字，手就滑到下面去了，挡住了眼睛，身体就不自觉的下倾。家长要教会孩子正确的握笔，为以后写字打下良好的基础。
写字要横平竖直，认真书写。首先是态度要认真，书写时一笔一画。有些孩子看到成年人写字特别快，还连笔，于是自己也想连笔字，但这样肯定会影响字的质量。刚开始的时候不要讲究写了多少，而是写的是否认真。
写字时间不要太长。孩子的手腕力量还太小，最好不要让孩子长时间写字。若一次写不完，可以分次写作业。对孩子写的字不要太多要求。在孩子写字的时候，不要总在他的旁边指指点点。
就算写的不好也没关系，只要他是在认认真真书写，可以让他自己来评价，觉得哪个字写很好，哪个写的不好，孩子下次书写的时候就会注意了。
保持孩子的好奇心。孩子在面对一件新事物的时候，通常是很好奇的。好奇心可以产生巨大的动力，适当的表扬加鼓励，让孩子爱上写字，想写一手漂亮的字，也是很重要的。
怎样教孩子练习写字
首先，家长应以身作则，要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害，并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的。字不一定要多么漂亮，但要工整、清楚。
其次，每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。
家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。
增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边(海滩)作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。
孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。
如何让孩子练好字
端正写字姿势。孩子的写字姿势很重要，姿势正确了，写出来的字也会很端正，否则，恐怕写不出好字，还会让孩子视力和脊柱等受到影响，得不偿失。
与孩子一起练。家长的示范作用，家长对孩子的言传身教，都会对孩子起到很好的效果，孩子看到家长写字很规范，很好看，也一定会想要努力把字练好。
写字用具恰当。我们可以给孩子买一些比较好看的小楷本或田字格本，再配上一些美观实用的钢笔或者铅笔。孩子对这些工具喜欢，也会提高孩子的写字兴趣。
要从兴趣入手。不要每天都逼着孩子去专门练写字，练字本身就是一个很枯燥的事情，每天写很多字，孩子就会很反感，不愿意做的事情，一定做不好，所以尽量提高孩子的兴趣。
让孩子读字帖。临摹字体固然重要，但是，看字帖同样很重要，因为，只有多看字帖，才能把字帖上的字完全记在脑子里，字的间架结构掌握好了，就能写出漂亮的字。
参加书法活动。有些教育机构可能会举办一些书法活动，我们家长可以带领孩子去多参加一些这样的活动，让孩子增长见识，丰富阅历，了解书法的起源和作用。
做到持之以恒。有的孩子学习书法，练习写字，总是不能坚持下来，喜欢三天打鱼两天晒网，家长也是随心情，有时候督促一下，有时候就听之任之，这样效果不会好，一定要坚持练习，半年以上就一定有明显效果。
