教师的专业素质是什么意思

教师人类灵魂的工程师，肩负着重大责任，肩负着下一代培养出高素质人才的重任。人们常说要给别人一碗水，自己要有一桶水。所以教师的专业素养，专业水平的提高相当重要，以下是小编为您整理的教师的专业素质是什么意思的相关内容。

专业素质是指要能解决工作中的具体问题.身心素质不光指身体健康,更重要的是面对挫折、逆境的心理承受能力.从素质概念出发,构成人才的基本要素包括知识、能力、素质三部分。

社会需要职业化的专业人士的素质:主要以文化素质,专业素质,道德素质,身体素质为主。 专业人士的职业道德:正直,诚信,谦虚,廉洁。

比如教师：一个优秀教师的专业素质标准

1.宽广深厚的教师专业知识，广博的普通文化知识;足够的所教学科知识;扎实的教育学科知识;知识的沟通与融合

2.纯熟的专业技能 ，熟练的教学技巧;良好的教学能力

3.特有的专业情意，专业理想;专业情操;专业性向;专业自我。

学历打标。中学教师的学历标准要达到 本科水平，所以积极努力进修。让自己成为一个合格的教育人才。

积极参加培训。面对各级培训，都积极参加，努力学习先进经验。接受各种专业性的考核，认真努力考出好成绩。

积极参加课程讲座辅导。对于上级举行的各种讲座认真听讲学习，做好笔记，课后吸取经验。

从电脑上收集，学习特高级教师授课录像。多看，多听，多学习别人的授课经验。特别是刚要给同学讲的课。

在本校，课外时间多听别人讲课，互相交流，提高。听课要有诚意，虚心，谦虚的学习别人的教风教法。

认真钻研教材。反复学习教材，对教材的每一句话，每一个字都要吃透，考虑到 ，标记好，哪些要精讲细讲。 哪些略讲。

多买授课参考书，辅导资料。除了机构发的参考书，辅导材料，自己买些资料，学习筛选好的练习题，思考题。学习适合本班实际的学习资料。

提前备课，多储备课。反复学习，熟悉教材，写好，写详细教案。做到提前备课，储备课。

形成专业道德，具有高尚的师德素养。这就要求教师具备如下品质：关爱学生，爱岗敬业，为人师表，爱国守法，教书育人，终身学习。

拓展专业知识，具备广博而精深的知识素养。教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统。

提升专业能力，具备良好的教育教学能力素养。专业能力是教师专业素质最突出的外在表现，也是评价教师个体专业化水平的核心因素。

构建专业人格，具备健康的心理素质。专业人格是教师专业发展的心理基础。教师的人格形象是学生亲近或疏远教师的首要因素。

完善专业自我，形成专业思想。专业自我是教师在专业生活中创造并体现符合自己志趣，能力与个性的独特的教育教学生活方式，以及个体在专业生活中形成的知识，职业理念，价值观和教学风格的总和。

教师专业发展教师专业发展在本质上是教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。

良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。作为一名老师要精通自己的学科知识，并且知识面要比教学大纲宽的多，还有知晓自然学科、社会学科等知识，做到博学多才，不仅要知道怎样教学和教学的方法，还要会用科学的理论方法指导教学。

较强的教学能力，它包括了良好的语言表达能力、较高的创新能力、较强的组织能力和研究能力。在课堂上教学主要是靠语言来进行传播信息的，老师的语言一定要精准、清晰，具有科学性、形象性、生动活泼等;还要有独到的见解，也就是创新，对课堂有一定的把握能力，对科学的研究能力。

较高的职业道德，教师是灵魂的工程师，教师的职业道德决定着素质教育的成功，教师要弘扬爱国主义精神、热爱祖国、奋发图强、振兴中华的教育，要对学生进行世界观、人生观的教育。

敏锐的时代意识，教师要更新教育观念，跟随时代的步伐，要有执着的事业心，孩子时常会出问题，老师要有耐心进行引导，保持一颗执着的心。

要有良好的形象，老师是学生的榜样，因此教师要格外要求自己，自己的某行为、某一句话都会被孩子来模仿，要给学生树立一个良好的榜样!