学好初中语文的方法

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言W=X+y+z.其中W代表成功，X代表科学的方法，y代表不懈的努力，z代表少说空话。可见科学的方法对于成功多么的重要，学习语文也同样如此。以下是小编为你整理的学好初中语文的方法的相关内容。

语文的学习重在积累，初中语文也是这样的，平时要注意多积累，循序渐进。初中语文学习应注重基础，切忌好高骛远。博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，这就是有的孩子读书多，涉猎广泛，语文课上并不见孩子怎么努力。

可是一到考试，总能考出不错的原因所在。学会快速阅读的方法，并且在快速阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，这是学好初中语文的一个条件。因为初中语文的广度已经很大，想局限在课本里考出好成绩已是很难。

想学好初中语文还得找出一套适合自已的方案，有些方法别人用着应手，但自已用起来反而会觉得很累，这是这种方法不适合自已，或都不能调整这种方法的运用所至。

语文成绩不好，不妨练习一下书法，毛笔硬笔书法都可以，练习书法一是可以提高自己的书写能力，把字写得规范漂亮，更重要的是可以消除心浮气躁，让人心平气和，锻炼人的性情，减低或改正自己书写马虎不认真的毛病，不认真的毛病改了，错的题自然就少了，成绩也会提升一些的。

努力培养阅读兴趣。兴趣是最好的老师，想让孩子喜欢阅读，首先要对阅读有浓厚的兴趣。“冰冻三尺非一日之寒”，阅读兴趣的培养则需要一个漫长的过程。

作为家长，我们要积极给孩子营造一个阅读的环境，如打造一个温馨的书房，主动阅读给孩子做好榜样，鼓励孩子定期写阅读笔记等等。

对学生而言，阅读的主要目的是增加人文积淀，提升语文综合能力，进而获得全面、均衡的发展，因此我们在给孩子推荐读物时，范围要宽而广，读物以文学为主，同时其他方面的书籍也要兼顾。

少些功利，多些耐心。阅读对孩子来说任重而道远，良好的阅读习惯，浓厚的阅读兴趣是孩子终身事业和宝贵的财富。作为家长，对阅读这件事不可贪念太重，给孩子下一些硬性命令，如一个月内要读多少本，要背诵多少个经典段子。

因为，功利心是阅读的最大敌人，而阅读需要慢工出细活。对于“成果”，我们需要一些耐心和等待，水到渠成之时，自然会有奇迹发生。

书写原因或心态原因。卷面在某种程度上会影响老师的阅卷心情，再者一个人的卷面所呈现出的风韵折射了当时书写者的心态。我们可以没练过书法，但是认真写也会很好看。书写在本质上不是技术问题，是一种心态问题。凌乱书写所折射出的浮躁昭示着这篇文章没有深入的思考，只有浅陋的堆砌。

家长思想问题。个别家长自己上学的时候语文没学好，自己也很聪明，会借此认定语文没法学好并且传递这种观点给孩子。孩子往往对很聪明的家长言听计从，殊不知正因这点毁掉了孩子的语文。这是推广语文最大的阻力之一。

如要学好语文，以上问题要尽可能全面解决。老师负责激发兴趣、传授方法、科学训练;家长负责解放思想、做好指导和保护工作，让孩子迎接风雨健康成长;学生自身积极向上，努力配合，进入自主学习的轨道。三方共同努力下，早日抵达轻松高考体味美好的彼岸。

诗歌散文：多分析，多比较

关于诗歌，很多同学遇到它，就会觉得头疼，其实诗歌鉴赏的题目需要我们多读读，多比较。将我们学过的知识和这首诗歌进行比较。看清题目后，套用一些专用的术语，再结合具体的语句进行分析。

文言文：积累与运用

文言文的实词和虚词，需要我们多背，多积累。然后熟能生巧，再将已经掌握的知识运用到课文中和题目的文言文阅读中来。也可以根据文言文的上下文推断出文章和词语的大意来。

文言文翻译：直译

翻译文言文，很多同学都会害怕，其实不用太多的担心。因为你要相信一点翻译的句子和词语，其实都是我们所学过的知识点，及时调动我们大脑中的记忆。然后直接翻译出来便可。所以，文言文的翻译，还是需要我们平时的多加积累和练习。