当孩子还处在幼儿时期，我们作为家长的，却不得不将他们送入幼儿园。很多家长对孩子上学非常的不放心，所以想跟老师多一些交流和沟通。那就来了解一下家长和幼儿园老师沟通技巧吧。
家长和幼儿园老师沟通技巧
1、与老师沟通态度要随和
不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。
2、客观看待自己的孩子
所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。专家常提醒父母：“请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长，从一开始就会赢得老师的好感。
3、顾及到老师的面子
即使家长希望老师听听自己的意见，也不要伤老师的面子。较好的做法是：首先要让老师感觉到，家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时，老师是能够认真听取家长意见的。
孩子家长和幼儿园老师的沟通方式
老师批评孩子
先和孩子沟通，了解原因，老师为什么会批评惩罚孩子?是事出有因，还是老师故意为难孩子要区分清楚。
和老师沟通时，不要直接说老师的问题，通过和老师交谈分析孩子被批评的错误行为背后，有什么积极意图，可能是孩子希望获得更多关注等。找准原因后，家长可以建议老师，但一定不是要求老师做一些动作和改变。可以直接说出你的建议，表明家长也希望能配合老师的教育工作，并对老师的教育给予一定的肯定和相信。 最后，家长要认识到，和老师沟通只是辅助的解决办法，重要的是去摆平孩子的状态，调整孩子的感受和心理。
孩子受伤
如果孩子没有说明情况，可能的原因是家长对孩子受伤的表现太过关切，吓到孩子。在孩子心中这可能是一件平常的事情，而家长过度反应会让孩子感觉到这背后是不是有什么不好的事情，所以孩子没有说。家长可以尝试用随意一点的态度和孩子沟通，让孩子愿意去讲述发生了什么事情。
另外，在和老师沟通时，不用就这一个问题专门去问老师，那样质问的意味太过明显。可以关心一下孩子在幼儿园的情况，和老师聊聊孩子在幼儿园的表现，然后说一下，你发现最近孩子身上有抓伤的印子，问问老师知不知道情况。如果老师说不知道，家长可以请老师多关注下小孩，并表示感谢。
教学沟通
老师布置手工作业，是没问题的，也是在锻炼孩子的动手和思考能力。家长需要反思，是否是自己主动参与过多。家长可以给孩子建议、或者拿出一个分工合作的方案。具体操作一定要让孩子自己动手，家长切忌不要代劳。
其次，家长容易过多参与有两方面的原因，一个是家长不够有耐心去指导和帮助小孩完成手工作业，孩子磨蹭或者不会了，家长干脆自己来;另一个是家长也会要面子，是不是觉得孩子的作业做不好拿到机构比较丢人啊，如果有这种心理，家长自然就会自己上手。
布置这样的手工作业，是好事，增加了亲子互动时间也锻炼了孩子的能力，所以家长不需要就这个问题和老师沟通。如果是孩子能力培养方面出了问题，可以寻求老师的建议。
老师不喜欢孩子
这样的问题，家长在沟通上要有一定的技巧，你可以这样说：“老师，我们家孩子回来跟我说他特别喜欢你，特别喜欢上你的课和你一起玩，不过他今天有点伤心。因为他最近想找你说说话，你可能在忙没时间顾及到他，他感觉有点伤心，感觉被冷落了。”这样说会让老师乐于接受，也让老师心里舒服很多。
在和孩子沟通时，首先要理解孩子失落的心情，和他共情。再问问孩子，为什么要去找老师，有什么事情吗?如果你发现孩子大小事都要找老师的话，孩子可能是太过求关注了。这时，你可以引导孩子，告诉他，老师也要照顾其他小朋友，如果老师没顾及到你，你可以做哪些事来缓解一下焦虑的心情。并且强调老师是喜欢他的，不是不理他就不喜欢他了。
家长和幼儿园老师沟通注意事项
要学会对老师信任有加
当早上你把孩子送到幼儿园之后，该交代的事情都交代清楚时，少在幼儿园里边逗留了。你要对这个幼儿园有一定的信任，还要对教导自己孩子的幼儿园老师有足够的尊重和放心，这样孩子入园轻松，老师也会对你家的小宝贝尽力尽心去照顾的。
抓住放学时与老师沟通
一般来说，我们常见到老师的机会，就是在放学时到幼儿园接孩子回家的时候，此时不妨尽量争取跟老师有一个短暂的交流。比如说可以直接问一下孩子当日的表现，如果孩子表现好，记得要赞美一下老师，感谢老师的关照什么的。如果老师有布置作业，也表示愿意配合老师的要求，陪伴孩子好好做作业什么的。
多谈论有关孩子的话题
跟老师的交流，只要谈及孩子，其实不管是家长，还是老师，都是可以有很多话说的。此时你若想真正了解清楚自己的孩子在幼儿园具体的表现，记得一定要提问到位，不谈过多其他拖沓的话题，毕竟老师的时间宝贝，面对那么多的家长，不可能跟你单独聊太久的。
少一些对幼儿园和老师的抱怨
每个幼儿园或者每位老师，其实都有他们自身的局限性，我们作为家长虽然也很希望可以得到改进，但是我们也要有一定的宽容。在面对这些教育工作者时，我们要多配合他们的工作，争取将孩子的教育问题发展好。
积极参与幼儿园举办的活动
有的家长总是觉得这样的亲子活动，能不参加就不想参加了，毕竟要花的时间比较多，而且有的时候可能还得向单位请假，实在不太方便。其实，如果你能够多抽些时间参加这样的活动，不仅可以增加跟老师接触的机会，同时也能够进一步了解老师的一些教育方式方法，如果发现有可以改进的地方，还可以帮助教师们完善一下，也是蛮好的。
家长与老师之间尽量保持协调一致
如果家长与老师之间发生矛盾，有意见分歧的话，应该尽快解决，以争取在对待孩子的问题上能够保持高度一致，这样才能够让教育孩子的问题不存在太多的阻碍，让教育达到事半功倍的效果。如果家长与老师经常反着干的话，那么对教育孩子是十分不利的。
