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培养良好习惯演讲稿

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培养良好习惯演讲稿

培养好习惯就是在追求出色,改掉坏习惯就是在接近出色。下面是小编整理的培养良好习惯演讲稿,希望对你有所启发。

培养良好习惯演讲稿

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培养良好习惯演讲稿篇一

老师们、同学们:早上好!我是三(7)班 张媚媚 。今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯,共创文明校园》。

古往今来,大凡有成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见,养成良好文明习惯,是多么重要啊。

那么,我们应该养成哪些良好的行为习惯呢?

1、在行为礼仪方面,我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学,校园内不随地吐痰,不说脏话,不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑,不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。

2、在安全纪律方面,我们一定要遵守机构的各项规章制度,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近机构新教学楼正在进行施工,我们不要在施工现场玩耍、逗留,避免安全事故的发生。

3、在学习方面,我们要认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。

同学们,让我们从现在开始,改掉自己身上不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人,共创文明的二小校园。

请同学们举起您的右手,大声跟我念:养成良好文明习惯,做文明学生,创文明校园。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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培养良好习惯演讲稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!今天,我讲话的题目是”养文明习惯,做文明学生“。

良好的习惯,文明的礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们中华民族自古就是一个文明礼仪之邦,一代代传承着文明。我校全体师生正在用实际行动,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,做个文明的小学生,努力向省级文明机构迈进。

那么同学们应该从哪些方面做起呢?今天我就和同学说说养成文明习惯,做文明学生要做的一些主要内容:

1、集会文明:集会是机构经常举行的活动。由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的文明礼仪。如升旗仪式:升旗时,全体学生应排着整齐队伍,面向国旗,肃立致敬。当升国旗奏国歌时,要立正,行注目礼,直至升旗完毕。升旗过程一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望,神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

2、课堂文明:遵守课堂纪律是学生最基本的文明行为。比如上课铃声一响,学生应端正地坐在教室里,恭候老师上课。如果学生上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,方可进入教室。在课堂上,要认真听老师讲课,注意力集中,当老师提问时,要大声回答。下课时,全体同学起立,与老师互道”再见“。

3、服饰文明:要着装得体,符合学生身份,佩带好胸卡和红领巾,大型集会时要穿校服。

4、尊师文明:学生在校园内与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。如果学生要进老师的办公室,应先敲门或叫”报告“,经老师允许后方可进入。

5、同学间文明:同学间可彼此直呼其名,最好不要带姓,不能用”喂“、”哎“等不礼貌用语称呼同学,更不能给同学起外号。在有求于同学时,须用”请“、”谢谢“、”麻烦你“等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得人家同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

6、校内公共场所文明:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾,当见到有垃圾时要及时弯下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护机构公共财物、花草树木,节约用水用电。

同学们,文明习惯远不止这些,希望你们从日常生活中点点滴滴的小事做起,从自己做起,从现在做起,养成良好的文明习惯,做一个文明的小学生,共创我们的文明校园。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

培养良好习惯演讲稿

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培养良好习惯演讲稿篇三

各位老师,亲爱的同学们,大家好!(齐)

我是五三班的冯媛洁

我是五三班的赵雅洁

今天我们演讲的题目是《好习惯——人生的指南针》(齐)

“好习惯是人生的指南针,只有拥有一个好习惯,才能拥有一个好人生”老师经常这么教育我们,习惯真的这么重要吗?今天我就给大家讲一个故事:

1978年,75年诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“您在哪位大学,哪所实验室里学到了您认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

同学们,听了这个故事,你有什么感想呢?(赵)

看来,习惯还真是决定一个人成才的关键因素呢!如果没有好的习惯,无论在学习上还是生活中都会给我们带来麻烦。

记得一次老师让我们写一篇英语作文发邮件,我的邮箱发不出去作文,便准备交优盘。回到家我把其他作业做好后,就打开电脑打作文,作文就打好了,我把作文存在了优盘里。可是关了电脑却忘记把优盘拔出来。第二天去机构,看到同学们交电子稿的时候才发现自己的优盘还在家里。这样的事情几乎是每个星期都会发生一次,每次不是本子忘交就是什么本子忘带。这都是因为我没有养成整理自己物品的习惯。比尔盖茨曾说过“好习惯源于自我培养。”所以现在我正在努力地改正者:做完作业第一件事就是整理书包,看完的书不乱放,免得到时找不到,东西用完后归还原位。(冯)

同学们,今天的习惯主宰明天的你,因此在今天的学习生活中我们一定要养成良好的习惯,如:习惯于诚实守信,习惯于干净卫生,习惯于独立思考,习惯于理解宽容,习惯于遇事找方法而不是找借口,习惯于在困难面前说:“我能行”……(赵)

那么,如何才能养成良好的习惯呢?美国教育家曼恩说:“习惯就像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变得牢不可破。”动物用条件发射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。(冯)

同学们,生活是一方沃土,你播种什么就会收获什么。(齐)播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。让我们每天从一点小事做起,播下好习惯的种子,用恒心去浇灌,成就我们人生的精彩!(齐)

我们的演讲结束!谢谢大家!

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培养良好习惯演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

各位老师,同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯造就灿烂人生》。

生活中,我们仰慕出色的人,我们都渴望自己也成为一个出色的人,但又似乎感觉出色遥不可及,很难达到。其实,培养好习惯就是在追求出色,改掉坏习惯就是在接近出色。

我曾经听过这样一个故事:一位禅师带着一帮弟子来到长满杂草的草地上,他问弟子们有什么好办法可以除掉杂草。弟子们绞尽脑汁然后用上了各种办法,拔啊、铲啊、挖啊,可是禅师说:“这都不是最佳的办法,因为‘野火烧不尽,春风吹又生’。要知道用什么方法最好,明年你们再来这里就会明白。”第二年,弟子们又来到这里,哇!原来的草地变成了绿油油的庄稼地。这时大家才明白:粮食多了,杂草就无立身之地,这才是最好的除草办法啊。

是呀,生活何尝不是如此呢,一个人好习惯多了,坏习惯自然就会少。老师经常语重心长地告诉我们:“好习惯是人生的指南针,只有拥有一个好习惯,才能拥有一个好人生。”

今年,我们机构开展了“践行弟子规,培养好习惯”为主题的养成教育活动,通过诵读《弟子规》,我们知道了“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”我们懂得了“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。” 我们明白了“行高者,名自高,人所重,非貌高。”;我们更加相信了出色离我们并不遥远,出色体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。那么,我们养成了哪些好习惯呢?

首先,我们养成了文明礼貌的好习惯。这就是,在机构里给困难学生一份友爱的帮助,放学 路上给老师一个热情的招呼,回到家里给父母亲一声暖呼呼的问候。这些行为不难做到,但很有用!

其次,我们养成了认真学习的好习惯。我们上课更认真了,举手回答老师的问题更积极了;字写得更漂亮了,同学们的学习劲头也更足了,都准备要以优异的成绩来报答老师的辛勤劳动,回报父母的养育之恩。

再次,我们养成了喜欢读课外书的好习惯。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。喜欢读书就是与道德高尚的人对话。我读过少儿版的《三国演义》,认识了曹操、刘备、诸葛亮等历史人物;我读过民族英雄岳飞的故事,我被岳飞精忠报国的精神所感动;我还读过许多童话故事,美丽的童话为我编织了多彩的梦。同学们,热爱读书吧,书是我们的良师益友。

此外,我们还养成了讲卫生的好习惯,养成了爱护花草树木的好习惯,养成了文明守纪的好习惯。瞧!我们的教室更洁净了,我们的机构更美丽了,我们的校园更和谐了。

生活就是一方沃土,“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”同学们,良好的行为习惯蕴含在生活的点点滴滴之中,“把简单的事做好叫做完美,把困难的事做好叫做杰出”,让《弟子规》的圣训伴随我们健康成长,让良好的行为习惯成就我们灿烂的人生!

我的演讲完了,谢谢大家!

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