口才训练设计得欢乐、轻松,让孩子迅速爱上语言的力量。
The problems that exist
不敢上台发言、害怕接受新挑战?
见到亲友躲在背后不愿打招呼?
发音不准,说话含糊,听不清?
为什么学少儿口才
1.培养丰富的想像力。处于幼儿这个年龄,正是大胆想象,敢于想象的时候,想像是重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通过学习口才,它在脑海中就会产生一种映像,这种映像既是有形的,又是无形的,既是抽象的,又是具体的,它决定孩子今后的创新能力。
2.可以培养少儿作文水平和写作能力,可以培养少儿普通话的标准,吐字清昕。可以培养少儿阅读能力。可以培养阅读胆量和兴趣。培养少儿思维和应答能力等。学少儿口才利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升。少儿口才能让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心。
Childrens Eloquence Course
课程阶段 | 课程内容 |
幼儿年龄:5岁
教材启蒙1、2册
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重点:学会倾听、能听懂、听会、会听、模仿。提升专注力和观察力,促进身心协调和美感: (1)能够倾听并反应口语的声音、节奏、色彩及变化,做到吐字清晰、音正、节奏明晰、变清单元音、双原音。 (2)有效地倾听、理解、释义、记住别人所说的内容。 (3)能模仿他人的声音,语言、学会简单的口腔操。 (4)能模仿他人的表情,仪态表演。做到语言动作协调,身心统一。 (5)能进行作品的表演,再现文学作品。 (6)喜欢学习口才,感受兴趣。 |
幼儿年龄6岁
教材1册上下
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1.模仿他人的声音,语言,做到吐字清楚,音正,语调起伏变化、连贯。情感有外在表现,发准舌前、舌后音及复韵母、唇齿音。 2.能有效的倾听,讨论学习,理解记忆所学的内容。 3.学会快速记忆法,迅速记忆,有一定量的语言积累。 4.能逐渐克服羞怯心理,敢说自信,大胆表现,独立在众人面前讲话。 5.能模仿表演作品,自然,流畅。 |
幼儿年龄:小学1、2年级
教材第二册上下
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重点:模仿,记忆,说话,仿编诗歌,故事。 1. 有效地阅读,能理解分析并记住所学内容。 2. 能模仿他人阅读,基本做到:色脆、调纯、字音准确、清晰、宏亮、连贯,并能够快速记忆,发准舌尖音d、t、n、l及鼻韵母。 3. 能做到与人沟通,大胆表达自己的思想观点,能简要说明。 4. 能快速模仿表达文学作品,富有表现力。 |
年龄小学3年级
教材三上下册
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重点:模仿、记忆、说话、创编故事。 1. 发准字音,舌根音,掌握语言中音变规则。 2. 快速模仿记忆,掌握停连、重音,语气,节奏等朗读技巧,做到字正腔圆,调纯,意切。 3. 能有效阅读,分析,概括,并快速记忆所学内容。 4. 能独立创作表演文学作品,感受不同朗读风格,成为班级活动积极参与者。 5. 能进行有效的理解与沟通,影响他人的意见和想法。 |
年龄:4—5年级
教材蓝本
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重点:演说创作 1. 运用听、说、读、写进行结构记忆、沟通、讨论、解释、说服,创新知识。 2. 能够结合不同目的,针对不同听众有效地说话,懂得随机应变。简单、善辩,有说服力度,热情的“说话”做到神出的语貌。 3. 致力于增强自己的语言运用能力,影响他人意见和想法,成为学校活动参与者,甚至策划者。 4. 具有四感和七力综合能力的复合型人才,讲标准的普通话。 5. 逐渐形成坚强的心理素质,成为一个具有人文情怀的人。 |
Advantages of Courses
如何选择少儿口才机构
选择正规培训机构。要选择一所可靠的培训机构,教师的技能是的。一个好的培训机构必须有一套完整的教学体系和机制,可以从品牌影响力、教材出版、各年龄段学生的教学内容设计、教师的选拔和培训等方面进行区分。在评价教师的基本技能时,首先要看教师的普通话水平是否达标。在中国,本地方言相对较重,区域语音相对较重。特别是一些孩子从小就被祖父母和其他长辈抚养长大,普通话水平很难立足。因此,在选择教师时,首先要确立目标,首先要努力听老师上课,看老师的普通话水平。
Introduction of Teachers
席朗口才讲师
席朗口才讲师
望京少儿口才课程大纲
课程背景
随着社会的发展和进步,口才已经成为了竞争和就业的重要因素。因此,为了满足家长和学生的需求,望京少儿口才课程应运而生。该课程为7-14岁年龄段的学生提供专业的口才学习和技能训练。
课程特色
1.专业师资:该课程为学生提供专业的口才教育,由经验丰富、业内资深的资深老师授课。
2.个性化教学:针对每个学生的不同特点和需求,该课程提供个性化的教学方法和辅导服务。
3.多种教学方式:除了传统的口语表达技巧训练,该课程还包括电视台主持人现场体验、朗诵、演讲等多种教学方式,使学生在实践中更好地理解技巧。
课程目标
1.提高口语表达能力:帮助学生提高口才表达能力,让他们更好地理解和掌握与人沟通的技巧。
2.增强自信心:通过学习口才技巧和实践演讲,帮助学生增强自信心和自我表达能力。
3.激发潜能:通过课程的学习和实践,帮助学生挖掘和开发潜在的天赋和能力。
学习对象
1.7-14岁的学生,无论是初学者还是有一定基础的学生都欢迎。
2.想要在口才上有所提高的学生。
课程内容
1.口才训练:包括语音、语调、语速、语气等技巧的训练。
2.演讲与辩论:通过实践演讲和辩论,帮助学生提高自信和表达能力。
3.主持人体验:学生可以在模拟的电视节目现场体验主持人工作,提升其主持技巧。
学习时长
该课程根据不同学生需求提供不同的课时,可灵活安排。
收费范围
具体收费标准可在到校咨询或者在线联系客服进行了解。
学习收获
通过该课程的学习和实践,学生可以提高口才表达能力,增强自信心和自我表达能力,发掘和开发潜在的天赋和能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,感受课程的真正魅力。
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