害怕挫折、抗挫
能力弱,容易打退堂鼓
容易受外界不良
刺激的影响、容易动摇
逆反心理、喜欢
与人争论、违反纪律
注意力不集中,
多动,胆小怕事
不要太亲近孩子。我们要鼓励孩子与同龄的人一起生活、学习、玩耍,这样做能让孩子学会与人相处的方法。所以当孩子到了什么年龄就要做他这个年龄应该做的事情。比如说,孩子三岁了,我们就要把他送到幼儿园过集体生活,而不能害怕孩子不适应,让他呆在家里。要知道,孩子迟早是要离开父母的怀抱的,早一天离开就会早一天学习到与人相处的方法的。
国家二级心理咨询师
绘画治疗心理分析师
幸福家庭公益基金培训师
针对青少年厌学、叛逆、人际关系等青春期问题提供专业心理服务;擅长儿童多动、自闭、不自信、情绪控制力弱、焦虑抑郁等情绪问题心理疏导;青少年及家庭心理咨询、家庭教育指导、婚姻家庭咨询。
成都青少年心理研究中心课程大纲
课程背景
在现代社会发展的背景下,心理问题越来越引起人们的重视,成都青少年心理研究中心的课程旨在为青少年提供专业、系统的心理教育,帮助他们更好地了解自己,认识自己,适应现代社会的学习与生活。
课程特色
1. 针对不同阶段的青少年,制定不同的课程体系,帮助他们在不同生命阶段认识自我、了解身心变化和学会应对压力。
2. 采用多种授课方式,如心理测试、游戏互动、讲授与演示等,让学生在愉悦的氛围中学会知识,培养各领域的能力。
3. 以个案分析为基础,让学生通过拓宽自身与他人之间的交流模式来提高心理辨别力,并推动成长、成熟。
课程目标
1. 帮助学生了解自我,提升自信和自尊。
2. 帮助学生学会应对各种情绪,如焦虑、压力、失落、挫败感等,并发掘情感潜能,减缓并消解负面情绪。
3. 通过学习如何建立有效的人际关系,创造积极、和谐的校园环境。
4. 提高青少年的必要创造力,提高学习成绩,发掘潜力,助推成长。
学习对象
1. 青少年:12-18岁
2. 家长
课程内容
1. 心理健康教育:介绍青少年心理正常发展特征,探讨常见的心理问题以及应对措施。
2. 情绪管理:情绪管控和应对技巧的介绍,以及推动情感潜能。
3. 建立人际关系:人际关系的基本原则,如何解决人际矛盾问题,并建立和谐的人际关系。
4. 自我认知和成长:提高学生自我认识的技能,如何探索自我价值,发现优缺点,推动自我成长。
5. 组织实践活动:在实际探索中,运用心理学知识,提升心理素质。
学习时长
约为4个月,每周1-2节课,每节课1.5-2小时。
收费范围
根据课程及相关服务内容计算,价格在2000元-8000元之间。详情需要根据学生个人情况而定,可以在咨询时了解。
学习收获
1. 提高学生的自信和自尊。
2. 能够减缓并消除负面情绪,增强应对能力。
3. 建立积极的人际关系,创造和谐的校园环境。
4. 掌握自我认知的技能,发掘潜力,推动自我成长。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课;感谢您的关注,我们将一如既往地致力于为广大青少年提供高质量的心理服务。
培训项目:注意力培训、认知力培训、记忆力培训、思维导图培训、做事的计划执行能力培训、信息处理能力培训、逻辑思维培训、情绪管理培训、交际能力培训
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