广州四六级英语培训班

• 多媒体互动教材

  来自德国“DP”教学软件将全动态视频及课文有机结合，适用于不同水平学习者，帮助您整合英语技能、快速提高英语交流能力。

• 科学的课程设置

  以学员为主体，以语言学习理论为依托，依照第二语言学习的规律进行课程设置，遵循语言输入—>反复操练—>正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

• 双语学习顾问

  私人课程顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩。指导、监督、帮助您完成学业。

听和写相结合。很多同学在练习听力时都是只顾着听，完全想不起来要动手去写，其实这样做是不好的，只靠听是记不牢的，俗话说：好记性不如烂笔头。听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力，这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中，当你把你听到的东西落实在字面上你就会加深印象，从而起到事半功倍的作用。还有连读和略读要了解。在英语中连读和略读的情况经常会发生，如果你对连读和略读不够了解，那么你的听力也就会变得一头雾水。所以同学们在平时的时候多注意研究英语中的连读和略读，网上应该会有很多相关的资料，同学们不妨去查阅一下，自己也要多加练习这种略读和连读。

误区1、重词汇量，忽视词汇的使用功能：很多考生对英语的理解还停留在“大量背单词”、“词汇决定一切”的层面上，虽然这个思维并没有全错，但肯定是有缺陷的。词汇固然是英语复习的重中之重，但此“词汇”不同于彼“词汇”。英语对词汇的要求是熟练使用，而不是死记硬背，因此，词汇的使用功能才是第一位的，重视词汇量却忽略了词汇的使用功能，并没有掌握词汇。
误区2、阅读陷入惯性做题模式，忽视技巧和方法：说完了词汇，来讲一下解题技巧。其实，无论是哪种题型，都充满了命题人的智慧，有着明确的考核目标。因此，我们不能陷入惯性做题的模式，更应该掌握技巧和方法，对各种题型进行归纳总结，找出题目所要考核的内容。只有这样，我们才能在考试中占据主动，面对不同的题型都有很好的成绩。