多元智能 Multiple Intelligences |
多元智能Multiple Intelligences 美国哈佛大学教育研究院心理发展学家 |
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语言表达 | 数理逻辑 | 视觉空间 | 身体运动 | 音乐节奏 | 人际交往 | 自我认知 | 自然探索 | 生存探索 | ||
多媒体 | Multimedia Class | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
教练课程 | Private Class | √ | √ | √ | √ | |||||
complementary Class | √ | √ | √ | √ | ||||||
网络互动 | Spoken Class | √ | √ | |||||||
社交互动 | English Comer | √ | √ | √ | ||||||
Talk Clud | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
Extra curricular Activtly | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
Refreshment | √ | √ | ||||||||
激励互动 | One on one Mentoring | √ | √ | √ | ||||||
Study Plan Managing | √ | √ | √ | √ | ||||||
Q&A | √ | √ | √ |
Alexander Dieudonne 外语讲师 学历:硕士,毕业于世界百强名校-南安普顿大学,持TEFL证书,工作细心负责,授课理念科学,计划细致完善;既擅长基础入门激励引导教学,同时也能把高级别全英文授课讲得妙趣横生;主张互动教学,让学员在课上高效学习记忆并模拟实景练习,使学员学得词汇句式,习得技巧表达,成就感进步感汇成商学院 |
William Deback 外语讲师 I have found that the process of teaching English has also helped me develop my language learning strategy and learn the local language better.To newcomers, I would say that teaching in Wuhan can be very challenging, but also extremely rewarding in terms of cultural immersion. |
太原英语口语培训课程大纲
课程背景
随着经济全球化的加速发展,英语已成为国际交流的主流语言。因此,掌握英语已经成为很多人提高个人竞争力的必备技能。太原英语口语培训课程应运而生,针对英语口语能力薄弱的人士开展培训课程。
课程特色
1.资深外教授课:课程由来自英语国家的资深外教授课,纯正的英语发音,让学习者在真实的语音环境中感受英语的韵味。
2.小班授课,个性化教学:每班人数不超过10人,保证每个学生都能得到老师的充分关注,排除了传统大班授课的不足之处。
3.实战口语训练:课程将注重学习者的口语能力培养,通过实战训练,让学员能够在短时间内提高英语口语水平。
4.灵活的选课方式:根据学员的要求和实际情况,学员可以自由组合课程,以满足个人的学习需求。
课程目标
1.改善学员的发音和语调,提高英语口语表达的能力。
2.培养学员在英语交流中的自信和流利程度。
3.提高学员的听力能力,能够更好地理解英语口语和进行口语沟通。
4.强化学员的实战能力,让学员能够灵活运用所学知识进行口语交流。
学习对象
1.英语口语表达能力薄弱的人士。
2.需要应对英语口语考试或者英语工作交流的人士。
3.需要提高国际化思维和提升英语水平的人士。
课程内容
1.发音、语调改善。
2.日常口语表达练习。
3.听力训练。
4.词汇和语法提升。
5.实战口语练习。
学习时长
根据学员的实际情况和需求,课程可分为季度、半年甚至整年。一个季度共12课时,每节课时2小时,共计24个学时。
收费范围
收费标准根据学习时长、学员数量和选课内容进行定价。请到校咨询或联系在线客服。
学习收获
通过太原英语口语培训课程,学员将获得以下收获:
1.提高英语口语表达能力。
2.增强英语听说能力。
3.培养国际化思维能力。
4.提升英语应用能力。
5.扩大人脉资源。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
培训项目:雅思培训、托福培训、Alevel培训、AEAS培训、OSSD培训、留学服务