UARO机器人3-5岁 |
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知识难度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
适龄阶段 | 幼儿园中班上学期 | 幼儿园中班下学期 | 幼儿园大班上学期 | 幼儿园大班下学期 |
主要内容 | 初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。 | 本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习。 | 通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,让学生产生对程序兴趣。 | 增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,培养学生的探究精神。 |
积木机器人4-8岁 |
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知识难度 | 积木一期 | 积木二期 | 积木三期 | 积木四期 |
适龄阶段 | 一年级上学期 | 一年级下学期 | 二年级上学期 | 二年级下学期 |
主要内容 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 | 本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 | 本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。 |
单片机器人8-12岁 |
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知识难度 | 单片机一期 | 单片机二期 | 单片机三期 | 单片机四期 |
适龄阶段 | 三年级上、下学期 | 四年级上、下学期 | 五年级上、下学期 | 六年级上、下学期 |
主要内容 | 本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 | 本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 | 本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用最优的方法,实现最佳的解决路径。 | 主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
PYTHON10-16岁 |
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知识难度 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
适龄阶段 | 第一年1-12课 | 第一年13-20课 | 第二年1-6课 | 第二年7-20课 |
主要内容 | 熟悉python编程环境,我的世界游戏。学习while,for,def,if等关键字。学习列表等基础知识。 | 学习树莓派,熟悉Linux系统指令,学习基础电路图并且学生利用二极管,杜邦线,七段数码管等器材独立接线,编写程序。 | 学习开发游戏项目。学习pygame库的一些知识,学习面向对象编程思想,封装,继承,多态等。 | 学习开发贪吃蛇,五子棋游戏项目。学习元组,字典等知识。 |
在机器人的搭建过程中,孩子们当然还会经历许许多多失败。这时,我们的老师就会鼓励她,告诉她问题出现在哪,引导孩子让他自己解决。同时,我们也会鼓励小朋友们一起互相帮助,一起进步。久而久之,孩子会变得坚强,每每遇到问题时,他会独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题,他会求助老师或是其他同学。其实每一个孩子的内心是非常脆弱的,他们需要极大的鼓励,反复锻炼才会成长。相反,要是纵容这些性格的发展,对孩子的发展是非常不好的。 |
课程背景
随着科技的迅速发展,人工智能、机器人技术已经渐渐进入了我们的日常生活。在这样的背景下,乐博乐博机器人教育机构应运而生,旨在通过教授机器人编程和程序设计等实用技能,培养更多具有创新能力和竞争力的人才。
课程特色
1.兼顾理论和实践:课程不仅注重知识点的讲解,更重要的是让学生动手实践,从中掌握技能。
2.讲解系统清晰:针对初学者和高级学习者,为学生制定了不同的教学计划,内容逐步深入,结构合理。
3.优质师资:乐博乐博机器人教育机构的老师全部具备国内外知名高校背景,教学经验丰富,能够更好地适应学生的需求。
4.个性化辅导:机器人编程课程是一项高度个性化的学习过程,乐博乐博机器人教育机构为每一个学生制定专属的学习计划,以确保学生的学习效果。
课程目标
1.掌握机器人编程思维:学生将了解机器人编程的基本概念、机器人控制、视觉和感知等方面的知识。
2.能够熟练掌握编程语言和工具:学生将学会Scratch、Python等编程语言和相关的编程工具,可以实现机器人的控制和程序设计。
3.提升综合素质:除了编程技能的提升外,学生将在该课程中培养自主学习、创新思维、团队协作、自信心等方面的素质。
学习对象
1.小学生:6-12岁的孩子,无论男女,都非常适合参加乐博乐博机器人教育机构的课程。它可以帮助他们培养对机器人和编程的兴趣和热情,培养创新精神和竞争力。
2.中学生:中学生可以通过参与机器人编程课程,更好地学习和掌握编程和机器人控制技术,为将来的IT行业发展做好准备。
课程内容
1.机器人编程基础
学习机器人编程的基本原理和思想,了解硬件的基本构成和操作方式,掌握简单的运动、声音和光控制。
2. Scratch编程
学习使用Scratch进行编程,包括语法、逻辑和控制流程,以及如何将编程应用于机器人控制。
3. Python编程
学习Python编程语言,包括基本语法和环境搭建,主要学习如何使用Python控制机器人的运动、视觉和感知等。
4. 机器人感知技术
学习如何使用机器人实现自主感知功能,包括人脸识别、语音识别和智能导航等方面的知识。
学习时长、收费范围
乐博乐博机器人教育机构的课程时间一般为每周两到三次,每次课程时间为1.5-2小时,视学生的实际情况而定,总学习时长一般为64小时左右。收费范围为1500-2000元/人。
学习收获
通过学习乐博乐博机器人教育机构的机器人编程课程,学生将会深入掌握编程技术和机器人控制原理,具备一定的创新和实践能力,同时能够锻炼独立思考、团队合作和解决问题的能力。
结语
以上是乐博乐博机器人教育机构课程大纲的简要介绍,课程内容和时间、收费范围等信息仅供参考。如有任何疑问或需要进一步了解,请联系在线客服,预约免费体验课,实际情况以到校咨询为准。我们期待为您的孩子提供优秀的机器人编程课程,推动其未来事业的发展。
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