想学单片机机器人8~12岁的学员
想学单片机机器人8~12岁的学员
想学积木机器人4~8岁的学员
想学UARO机器人3~5岁的学员
UARO机器人3-5岁 | |
知识难度&适龄阶段 | 少儿机器人课程内容 |
uaro一期 幼儿园中班上学期 |
初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。 |
uaro二期 幼儿园中班下学期 |
本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习。 |
uaro三期 幼儿园大班上学期 |
通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,让学生产生对程序兴趣。 |
uaro四期
幼儿园大班下学
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增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,培养学生的探究精神。 |
积木机器人4-8岁 | |
积木一期 一年级上学期 |
本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之对机器人课程进行学习,提高学生认知能力。 |
积木二期 一年级下学期 |
本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。 |
积木三期 二年级上学期 |
本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 |
积木四期
二年级下学期
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本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 |
单片机器人8-12岁 | |
单片机一期 三年级上、下学期 |
本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 |
单片机二期 四年级上、下学期 |
本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 |
单片机三期 五年级上、下学期 |
本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用较优的方法,实现较佳的解决路径。 |
单片机四期 六年级上、下学期 |
主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。 |
这个孩子学会编程的年龄是多少?编程是一门满足想象力和创造力的学科,并且这些技能会伴随随着小孩子的年龄增长而降低。根据教学观念,孩子在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,而7-12岁是抽象逻辑思维的较佳时期。 因此,学习编程的较佳时间是在小学。在这个阶段,孩子的学业负担不是很大,杜牧可以帮助孩子学习一下逻辑思维的提升,这有助于孩子对脑力思维能够得到锻炼和提升。与绘画和Go这样的传统过程相比,编程更加有趣和令人满足,并且许多技术领导人从小就开始学习编程。
1、机械感知:孩子们自己动手组装机械装置:如滑轮,杠杆,齿轮转动,弹性与弹力等,会开始对身边机械设备有了认识和兴趣,他们知道汽车,自行车,塔吊等工作原理,并且开始自己动手改造和创新。
2、能量与能源:将学太阳能开发利用,风力发电,水力发电,电与磁等,为将来人类对这些绿色能源的开发储备人才。
3、人工智能的实践,学习到红外线,各种传感器,学习编程,进行计算机编程,避障,寻轨,追踪等功能的综合运用和创造。
当代,谁掌握了先进的科技,谁就是未来发展的先锋队。乐博教会孩子们的不仅是知识,更重要的是教会孩子们做事情的方法。
通过乐博人的不懈努力,一定会有更多的孩子能够接触科学,热爱科学,运用科学,直到成长为时代的领军力量。
我们秉承“用爱教育孩子,用心服务家长”的宗旨,让更多人了解乐博乐博,了解机器人教育,让中国的孩子能接受到科技教育。
乐博乐博,成就了我们的梦想;为中国的孩子插上了科学的翅膀,相信在不久的将来,一定可以让中国的孩子们走在时代的前端!
孩子编程教育并不是这两年才活起来的,在很多国家编程教育已经做为了孩子必学的课程,在国内已经得到了推广,很多家长非常重视孩子这方面的教育。孩子从小学习编程的话,能够让自己更好的开阔视野,让孩子了解更多的丰富知识,同时让孩子会变得有较强的表达能力,还可以让孩子有解决问题的能力。如今的时代发展非常快,而且,互联网编程程序用处非常大,所以孩子从小接触编程教育会很不错。编程能够对孩子带来一种能力的锻炼,能够给孩子带来很多方面的培养,让孩子可以改掉一些学堂当中的坏习惯,让孩子能够有更端正的学习态度。
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武汉儿童机器人培训机构课程大纲
课程背景
随着科技的不断发展,机器人技术也越来越受到关注。作为未来发展的重要领域,机器人技术已经被应用于生产、医疗、教育等领域。为了让孩子们跟上时代的步伐,武汉儿童机器人培训机构应运而生。
课程特色
1.课程紧密结合生活实际,注重培养孩子实践能力;
2.课程内容涵盖机械理论、电子技术、计算机编程等多方面知识,全方位提高孩子综合素质;
3.采用小班授课模式,提供良好的教学环境和个性化教学服务;
4.结合竞赛活动,激发孩子们的学习兴趣和动力。
课程目标
1.提高孩子综合素质,培养创新思维和动手能力;
2.开发孩子的逻辑思维、分析问题的能力;
3.深入了解机器人构造、运动控制、程序设计等技术;
4.为孩子们打下坚实的机器人知识基础。
学习对象
1.年龄在7-18岁的中小学生;
2.对机器人技术有浓厚兴趣,希望深入了解机器人原理和应用的孩子。
课程内容
1.机器人概述:机器人定义、分类;
2.机械知识:机械结构、机械运动;
3.电子技术:电路基础、信号处理;
4.计算机编程:基础语言、流程控制、程序设计;
5.机器人控制:运动控制、通信协议、传感器应用;
6.应用案例分析:机器人在实际应用中的案例分析。
学习时长
根据不同课程设置,学习时间从20课时到100课时不等。
收费范围
根据不同课程设置和学习时长不同,收费从1000元到5000元不等。
学习收获
通过本课程的学习,孩子不仅能够掌握机器人的基本原理和应用技术,同时能够提高动手实践能力和创新思维,培养逻辑思维和问题分析能力,提高个人综合素质。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系在线客服,预约免费体验课,了解更多详细信息。
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