(语前互动) 基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼、提要求。
沟通能力差
认知理解、表达及沟通能力落后的儿童
社交能力弱
不能主动表达、互动社交能力弱的儿童
专注力差
安坐、专注力及学习能力偏低的儿童
视听反应差
视听反应差等发育落后的儿童
团队致力研发课程,摘取理论知识的重点,简化实操步骤,方便小白家长快速领悟知识要点,灵活运用实操技巧,将ABA治疗和言语治疗准确地泛化到家庭的不同场景。
“行为+言语”同步解决,ABA治疗解决特需儿童行为社交等问题,言语治疗解决言语沟通等问题,让家长一次性同时get两套技能,多面解决特需儿童的成长问题。
4大模块兼顾不同需求,模块共计6大主题,2O+项目技能,目标明确、直击重点、自由搭配,哪里不懂补哪里,从理论到实操,老师指导,专业把关。
利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案
注意力缺陷多动障碍,是儿童时期常见的一类心理障碍。表现为:与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常常伴有:学习困难、品行障碍和适应不良。同时家长需要警惕的是,注意力缺陷多动症的孩子,65%会伴随至成年,很明显会影响孩子日后的学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交的能力。一定要及时的干预,以及及时的矫正。
启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。
重庆注意力培训学校课程大纲
课程背景
随着社会的不断发展,越来越多的人面临着快节奏、信息量爆炸、分散注意力的生活和学习状态。因此,培养注意力已成为当下亟待改善的问题。而重庆注意力培训学校就是专注于这一领域的优秀机构。
课程特色
1.科学:采用科学、系统的培养方法,结合积极、专注、自律、创新等能力的发展,全面提升学生的注意力水平。
2.实用性:课程内容围绕实际生活和学习情境,针对个体差异设计,确保学员可以应用到实际中。
3.快乐:轻松有趣的学习方式,让学员在培养注意力的同时,感受到学习的乐趣。
课程目标
1.提高学生的注意力水平和集中力,缓解注意力分散和困难的状况。
2.培养学生的自我控制能力、执行力、以及提高学习效率。
3.提升学生的自信心和综合能力,帮助他们未来更好地面对生活和工作。
学习对象
1.青少年:提早发现注意力问题,寻求科学有效的解决方法。
2.成人:长期身处高压、高负荷的工作环境,需要通过培养注意力来提升生产效率。
课程内容
1.认知训练:通过认识注意力的本质,了解注意力的基本类型和特点,并针对不同类型进行训练,提高维持、选择、分配注意力的能力。
2.心理训练:通过心理干预,帮助学员改变不良心理状态和习惯,从而达到提高注意力的目的。
3.生活实践:结合各类生活和学习场景,进行实际操作和应用,提高注意力的有效性。
学习时长、收费范围及学习收获
本培训根据学员的不同情况,提供从1个月到6个月的不等学习周期。课程收费则因地区、课程种类、学习时长等各种因素而异,请学员到校咨询或在线客服进行具体了解。培训的期望收获是学员可以在科学、系统的培养下,提高注意力水平和专注力,并且获得高效的学习和工作能力。
结语
此次内容仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎感兴趣的学员来校预约免费体验课,以更好地了解我们的课程特色和目标。同时,本培训也欢迎与家长、学生、教育机构和企业进行深度合作,共同推动培养注意力和提升综合能力的事业。
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