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“国学”这个概念中国历史上就有，《周礼》《汉书》《后汉书》《晋书》里面，都有“国学”的概念。唐代也有，庐山下面有个白鹿洞书院，后来南宋朱熹把它建成为当时的“四大书院”之一。但在朱熹之前，这个地方不叫白鹿洞书院，而是叫“白鹿洞国学”。可见，在中国历史上，“国学”这个概念是有的，“国学”这个名词是有的，但历来讲的所谓“国学”，都是指“国立学校”的意思。

对于国学，你是否也有这些疑惑呢？

1
什么是国学？
2
学国学有什么用？
3
国学能够陶冶情操吗？
4
国学能够提升能力吗？
5
学习国学的意义在哪?
6
学习国学有哪些好的方面？

合肥国学课程体系介绍

秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨

课程主题	课程内容
启蒙篇	《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》
诗词篇	《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》
四书篇	《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》
善恶篇	《了凡四训》、《太上感应篇》
道学篇	《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》
百家篇	《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》

国学新观--家庭国学

国学是一家仁一国兴仁一家让一国兴让（这句话引自《大学》），国学是家和万事兴家兴财源旺，国学是人的身心落地生根的根据地，是在高压环境下不竭的动力加油站，是在充满了诱惑的社会里面的指南针定海神针，是在剧烈变化的时代里面处理各种人际关系的润滑剂。在强调个性解放以及民族创新的今天，我们尤其需要强调家庭、家族、国家、人类一家、地球一家、宇宙一家的家庭国学观念。家庭国学注重对子女的教育，强调教子有方、教子读书、明德修身；提倡父慈子孝、兄友弟恭；针对夫妻关系，诠释古代动人的爱情故事；抒写中国人自古就有的乡土情结，带您领略“乡愁”的凄美动人；关注老年人生活，倡导老有所安、老有所乐，老有所为，虽是夕阳西下之时，但风景依旧美丽；走进古人的日常生活，看古人是怎样治家、理财的。

国学的重要性

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重建中华精神信仰体系

有利于克服当代中国社会的信仰缺失与道德危机，有利于重新彰显中华文明的精神属性。有利于最大限度地凝聚人心、教化人心和鼓舞人心。为中华民族提供精神信仰与道德根基。
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传承中华核心价值观

“自强不息，厚德载物”与“天下为公，保合太和”构成了一个有机的整体，共同组成了中华核心价值观的基本内涵。中华核心价值观是中华民族智慧的结晶，是中华儿女安身立命的根基。
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发扬经世致用传统

发扬经世致用思想传统，其实质精神就是把中华精神信仰和中华核心价值观贯彻落实于各项建设事业。发扬经世致用思想传统，其实就是儒家“修身、齐家、治国、平天下”的精神体现。

学习国学经典的重要意义

在漫长的历史过程中，国学经典已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁，缺乏经典教育，我们就无法踏上回到自己精神家园的道路，只能成为文化上无家可归的流浪者。学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，参加这个家园的建设，形成对他的情感皈依。接受经典教育的过程，也就是把自己生命的根须，扎根于丰厚的传统文化的过程；就是把自己从一个生物学意义上的自然人，变成一个文化意义上的中国人的过程。我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。

合肥教学特色

个性教学 icon
学校会根据学员的特点制定学习方案，量身定制。
小班教学 icon
教学过程小班授课，老师0距离辅导教学，解疑答惑。
灵活教学 icon
合理安排上课时间，学员能够随到随学，随心学习。
多样教学 icon
课程内容丰富多彩，让学员学得开心，对学习有兴趣。

国学的价值--为万世开太平

古圣哲胸怀博大。早在五经之一的《礼记》中就提出了“大道之行也，天下为公”的大同理想和小康社会的愿景。《周易》更提出“天下和平，万国咸宁”的原则主张。《论语》也有“四海之内皆兄弟也”的观点。圣贤们忧国爱民，希望实现一个没有剥削、没有战乱、刀枪入库、马放南山的太平世界，可惜他们的大同理想、天下和平的愿望，千百年来都成为空言的乌托邦。然而，可不能小看这些理想蓝图的重大历史作用。我们中华民族，正是由于有此崇高理想的愿景，为万世开太平的先哲梦想，我们的中国梦，必能早日实现。

机构简介

国文、国艺、家庭艺术人文通识

课程有国学、国画、书法、围棋等多种类型在线咨询

01 的国文模块

蒙學阶段使学生具备基本的学习能力和传统文化常识；小学阶段掌握国学学习方法，为进一步学习国学经典打下基础；经学阶段，以诗教为途径，让学生通经明史，学习中国文化精髓，成人成才。
02 的国艺模块

国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程，能够陶冶情操，深入地领略到中国传统文化的魅力，体悟其中的种种韵味，感慨于前人的艺术创作。
03 的家庭艺术人文通识

通过亲子人文通识教学，综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式，依托中华浩若烟海的文明物证，讲述中华色彩斑斓的长情故事，夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁，与道德根基。