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深圳幼儿国学班

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
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招生对象:
4-7岁想提升国学知识的儿童
课程目标:
学习课内外语文知识。
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2193人看过 收藏 更新时间 :2024-04-23 18:17:53
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合肥国学课程

随着现代社会的发展及需要,在此背景下而建立发展起新的学术体系——新国学。新国学即是以儒家为主体的中国传统文化结合西方马克思列宁主义所形成的新学术体系。随着现代社会的发展及需要,所以在此背景下而建立发展起新国学学术。


你是否也有这些关于国学的疑惑?

  • 1

    现在国学还有需要吗?

  • 2

    国学的主要内容是什么??

  • 3

    什么是真正的国学文化?

  • 4

    国学包括哪些方面?

  • 5

    中国的国学精髓是什么?

  • 6

    国学的现代价值是什么?


合肥国学内容简介

内容简介
内容简介 内容简介

Content brief introduction

内容包括启蒙篇,《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》;诗词篇,《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》;四书篇,《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》;善恶篇 《了凡四训》、《太上感应篇》;道学篇,《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》;百家篇,《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。

 

国学新观--家庭国学

国学是一家仁一国兴仁一家让一国兴让(这句话引自《大学》),国学是家和万事兴家兴财源旺,国学是人的身心落地生根的根据地,是在高压环境下不竭的动力加油站,是在充满了诱惑的社会里面的指南针定海神针,是在剧烈变化的时代里面处理各种人际关系的润滑剂。在强调个性解放以及民族创新的今天,我们尤其需要强调家庭、家族、国家、人类一家、地球一家、宇宙一家的家庭国学观念。家庭国学注重对子女的教育,强调教子有方、教子读书、明德修身;提倡父慈子孝、兄友弟恭;针对夫妻关系,诠释古代动人的爱情故事;抒写中国人自古就有的乡土情结,带您领略“乡愁”的凄美动人;关注老年人生活,倡导老有所安、老有所乐,老有所为,虽是夕阳西下之时,但风景依旧美丽;走进古人的日常生活,看古人是怎样治家、理财的。


学习国学的三大好处

  • 锻炼孩子的记忆力 +
    锻炼孩子的记忆力

    我们的孩子在长期的坚持诵读的模式下,大脑得以开发,而孩子本身在年龄的初期就是记忆力旺盛的时刻,而针对孩子本身的这个特点,家长再进行相应的引导,我们的孩子在潜移默化之中记忆能力得到很大提高。

  • 提高认读识字能力 +
    提高认读识字能力

    当孩子认识的字多了,才能逐渐产生对字的理解。在学习国学经典的路上,《易经》约5000字;《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书,约13700字;学习国学经典能够提高孩子的整体认读和识字能力。

  • 养成良好的阅读习惯 +
    养成良好的阅读习惯

    孩子在长期的诵读中,识字量大量增加,从而逐渐过渡到对阅读的浓烈兴趣。一般坚持诵读国学经典的孩子,普遍都是喜欢阅读的孩子。走到哪里,都感觉带着一股浓浓的书香味道,自然孩子的学习也让家长省心。


学习国学经典的重要意义
在漫长的历史过程中,国学经典已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,缺乏经典教育,我们就无法踏上回到自己精神家园的道路,只能成为文化上无家可归的流浪者。学习国学经典,实质上就是走向中华民族共有的精神家园,感受这个家园的温馨,参加这个家园的建设,形成对他的情感皈依。接受经典教育的过程,也就是把自己生命的根须,扎根于丰厚的传统文化的过程;就是把自己从一个生物学意义上的自然人,变成一个文化意义上的中国人的过程。我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。

合肥课程优势

  • 个性化教学

    学校会根据学员的特点制定学习方案,量身定制计划。

  • 小班制教学
    小班制教学

    教学过程小班授课,老师0距离辅导教学,解疑答惑。

  • 灵活性教学

    合理安排上课时间,学员能够随到随学,随心学习。

  • 多样化教学

    多样化课程让孩子们学的更丰富,兴趣第一快乐为本。

  • 多样化教学
    计划性教学

    特色的教学计划和方案,让孩子学有所成。

  • 主题性教学
    主题性教学

    以不同的兴趣特点和不同需求来开展的主题性教学。


国学的价值--为天地立心

天地之心的古念,出自《周易》复卦《彖辞》:复,其见天地之心也。《系辞下、第一章》写道:“天地之大德日生”。天地之心就指天地阴阳二气化生万物的大德。就是说,人们的一切行为都要合乎天地化生万物的规律。为此人们首先要认识自然规律,顺应自然规律,而不违背它。比如当今世界所创造发明的飞机、火车、人造卫星、宇宙飞船,都不是自然界所固有的,这正是“为天地立心”所达到的最终目的。学习国学,就是学习古人的智慧,实现“为天地立心”与天地合其德的重要途径。学习国学,也是为了更好的警示我们,在随着科学发展进步的同时,不要去跟大自然规律对抗,要顺从大自然的规律,不因自身的进步,而妄自尊大,蔑视大自然的规律。


机构简介

  • 国文模块 国文模块

    学习国学经典文化

    蒙學阶段使学生具备基本的学习能力和传统文化常识;小学阶段掌握国学学习方法,为进一步学习国学经典打下基础;经学阶段,以诗教为途径,让学生通经明史,学习中国文化精髓,成人成才。

  • 国艺模块 国艺模块

    领略传统文化的魅力

    国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程,能够陶冶情操,深入地领略到中国传统文化的魅力,体悟其中的种种韵味,感慨于前人的艺术创作。

  • 人文通识 人文通识

    夯实中华多年的情感

    通过亲子人文通识教学,综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式,依托中华浩若烟海的文明物证,讲述中华色彩斑斓的长情故事,夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁,与道德根基。


课程介绍

深圳幼儿国学班是专为幼儿打造的国学课程,以传统文化为基础,融合现代教育理念,为幼儿提供全面优质的学习体验。

课程背景

随着社会的发展,传统文化的重要性再次受到关注,越来越多的家长开始关注幼儿的全面发展。幼儿国学班的开设,为家长提供了一种优质的教育选择。

课程特色

1.专业师资:拥有一支资深的国学教师团队,他们既深谙传统文化,又具备现代教育理念。

2.注重实践:注重运用有趣、富有启发性的教学方法,让幼儿在实践中掌握传统文化知识。

3.细致关怀:针对每个孩子的特点和需求,为他们量身定制学习计划,做到因材施教。

4.整合多元素:将传统文化、美育、科技等多个元素融合在一起,贯穿整个课程。

课程目标

1.培养幼儿对传统文化的兴趣和爱好。

2.提高幼儿的思维能力和创造力。

3.提高幼儿的语言表达能力和文化素养。

4.培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

学习对象

适合3-6岁的幼儿。

课程内容

1.诗词歌赋

2.礼仪教育

3.传统手工艺术

4.古代文化常识

5.历史故事、民俗传说

6.古代文学名著

7.游戏教学

学习时长

一周两次,每次2小时。

收费范围

根据课程种类和年级等不同因素而异,具体请咨询学校。

学习收获

1.初步了解中国传统文化,增强文化认同感。

2.促进感知、观察、表达等方面的育人目标的实现。

3.培养耐心、毅力和细致的品质,提高幼儿的综合素质。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,面对面了解课程信息,并体验课程内容,让孩子快乐成长。

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4.5分
认证 10 年

成立:2015年

培训项目:英语培训、电脑培训、会计培训、职业技能培训、口才培训、考研培训

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