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国学门类宽广包含众多领域，诸子百家学说在各时期，在相应的领域都起着重要的作用，现在大学所提倡的国学，大多是指以先秦经典及诸子学为根基，并涵盖后期各朝代的各类文化学术。包括中国古代的历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。

有关于国学学习的常见问题

国学入门

小孩子刚学国学，家长应该怎么培养孩子的兴趣？
学习途径

孩子学习国学，除了自学，有没有好的途径可以推荐？
学习困扰

孩子学了几个月了，总感觉一直没有什么明显进步？
学习规则

孩子刚学不久，不清楚国学有哪些规则？哪些注意事项？

广州番禺区国学课程体系介绍

启蒙篇
《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》

诗词篇
《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》--

四书篇
《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》

善恶篇
《了凡四训》、《太上感应篇》

道学篇
《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》

百家篇
《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》

我们为什么要孩子学国学？

法本指法规和制度。这里专指国学中对人具有规范约束意义的内容。针对儿童而言启蒙读物有《弟子规》《三字经》《千字文》等。较能体现规则和法度的当是《弟子规》，其中列述了弟子在家、外出、待人接物与学习上应该恪守的守则规范，特别讲求家庭教育与生活教育的践行。当然更为直接、严明的“法规”还属家训。运用家训教诫家人、子弟在我国已有三千多年的历史。古代家庭教育中家训占有十分重要的地位，是中华民族传统文化宝库中非常具有特色的部分。比较经典的有《颜氏家训》《曾国藩家训》《朱子家训》等。南北朝的《颜氏家训》被历代学者视为垂训子孙及家庭教育的典范。纵观历史，颜氏子孙到了宋元时期在操守与才学方面也都有惊世表现，足证其家训之效用彰著。

国学课程教学目标

学会语文 icon
培养语文学习兴趣，夯实文辞驾驭能力
以知促行 icon
具象经典知行榜样，尊长睦友敬事为仁
积知成智 icon
积流成海敏而能思，集腋成裘勤而好学
气质涵养 icon
腹有诗书气自风华，汲古纳今品自高远<

国学对于孩子的教育意义

据有关行为科学研究表明，人类性格的主要特征是在零至三岁时形成的，后来虽然有变化，但整体特点没有质的改变。心理学证明，零至三岁是人生中可塑性高，施教容易的阶段，正是教育的黄金时期。很可惜，多数的父母大都轻易错过了。如何在纯净的白纸上绘出优美的底案，建构孩子一生发展的基石，是天下父母应该关心的重要课题。心理学认为，良好的习性一旦养成则终身受益不尽，反之将受害无穷。幼儿阶段几乎没有自主学习能力，其纯净的心灵对外界信息靠高度的直觉而全面吸收，此时的教育都依赖父母亲主动地给予正确的引导。

广州番禺区课程优势

计划教学
我们有自己特色的教学计划和方案，让孩子学有所成。
主题教学
按照每一个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学。
灵活教学
根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学。
多样教学
多样化课程让孩子们学的更丰富，兴趣第一快乐为本。

国学的价值

国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯，它固然是指依存于经典之内的知识及其体系，更是蕴涵着为人处世，齐家治国的世界观、人生观、价值观。重振国学，对于推动整个文化发展，复兴中华民族文化，都具有至关重要意义。国学学科的建设也有助于我们重新认识和估价依据西方学科范式和话语体系建立的学科制度所带来的利弊得失，克服其在继承和弘扬民族文化方面的种种局限，更加有效凸显中华民族传统文化在现代文化建设中的资源性价值。

广州番禺区机构简介

的国文模块
蒙學阶段使学生具备基本的学习能力和传统文化常识；小学阶段掌握国学学习方法，为进一步学习国学经典打下基础；经学阶段，以诗教为途径，让学生通经明史，学习中国文化精髓，成人成才。
的国艺模块
国艺模块包括书法、国画、围棋、茶艺、以古筝二胡琵琶笛箫等为主的民乐和京剧昆曲等课程，能够陶冶情操，深入地领略到中国传统文化的魅力，体悟其中的种种韵味，感慨于前人的艺术创作。
家庭艺术人文通识
通过亲子人文通识教学，综合物证实物观摩、线下授课、在线图文等方式，依托中华浩若烟海的文明物证，讲述中华色彩斑斓的长情故事，夯实中华五千家宝贵的乡土乡愁，与道德根基。