南宁市儿童机器人编程培训

机器人教育在培养学生对科技创新的喜爱，对机器人技术的基本了解和应用，培养学生具备人工智能时代人才的必要素养。
此外，机器人的学习是一个探索进步的过程，是一种综合素质和能力的培养，可以开发孩子的智力，激发他们的潜能，培养他们的学习兴趣，自然而然地提高了他们的学习能力，促进各科学业成绩的提高。元创猫STEAM教育的机器人课程从兴趣出发，引导孩子锻炼，从生活中常见的工具和设备了解基本的机械概念，在模仿、改进、创造的过程中进一步增强综合技能，一步步进入搭建编程的阶段。

机器人是一种能够通过程序控制，自主完成某类任务的机器系统，机器人的应用范围十分广泛，可以用于工业、农业、医疗、空间探测、教育领域等等。教育机器人则是一类应用于教育领域的机器人，它一般具备以下特点：首先是教学适用性，符合教学使用的相关需求；其次是具有良好的性能价格比，特定的教学用户群决定了其价位不能过高；再次就是它的开放性和可扩展性，可以根据需要方便地增、减功能模块，进行自主创新；此外，它还应当有友好的人机交互界面。

与此同时，由于机器人不断在某些领域取代人类的传统工作，很多人开始担心自己会由于机器人加入竞争而失业。其实，这种担心是伴随着机器人的诞生和发展一直延续至今的，而且在一些发达国家也是如此：美国是机器人的发源地，机器人的拥有量却远远少于日本，其中部分原因就是因为很多美国工厂和工人不欢迎机器人，从而抑制了机器人的发展。日本之所以能迅速成为机器人大国，一个重要原因就是由于当时日本劳动力短缺，企业大量使用了机器人（日本目前部署、安装和使用了全球60％以上的机器人），日本的汽车、电子等工业因此而得以迅速崛起，并很快占领了世界市场，日本成为全球第二经济强国。