学校是教师职业的主体环境,教室、办公室是教师出没较多的场所。这种封闭性也使得工作环境相对简单。教育对象是学生群体也凸显了教育环境的单纯。
如何在试讲过程中,给导师留下良好印象?
关于报考地区或者报考岗位的要求?
教师招聘对象有哪些?应届毕业生可以吗?
教师招聘对于报考年龄有什么要求吗?
教师招聘笔试过程有哪些注意事项?
如何书写一个条理清晰明确的板书?
中小学教师 | ||
课程名称 | 内容 | 课程内容 |
笔试精讲班 | 笔试(教综+学科) | 教综基础精讲≧8天;习题提高班≧6天;教综深度精讲≧16天;寒假集训≧10天;年后魔鬼集训≧60天 |
笔试协议班 | 笔试+面试 | 笔试精讲班全部内容;年后魔鬼集训≧70天;网络课程;面试辅导≧30天 |
圆梦协议班 | 笔试+面试 | 笔试精讲班全部内容;年后魔鬼集训≧70天;网络课程;面试辅导≧30天 |
幼儿教师 | ||
课程名称 | 内容 | 课程内容 |
笔试精讲班 | 笔试 | 基础精讲≧13天;寒假集训≧10天;年后魔鬼集训≧30天 |
笔试协议班 | 笔试+面试 | 笔试精讲班全部内容;网络课程;面试辅导 |
圆梦协议班 | 笔试+面试 | 笔试精讲班全部内容;网络课程;面试辅导 |
孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎?学而时习之,不亦说乎?”学生来学校读书,就是求学上进,所以都是“朋”,无论读书教书,都得时时温习,不断地温故知新,这不是很快乐的事情吗?何况,如果真是一个人才,又不自甘下流,你可以在学问上不断精进,成为大家,不断创造,日教日新,直到生命的终点。如果运气好,还可能如孟子所说,得天下之英才而教之,那真是人生之大乐,哪怕一生只教到一个英才也足够了。
针对新大纲考试题型,提供明确的复习方向,少走弯路。
构建思维导图,考点归纳总结,逐一突破考试重难点。
新大纲解析,知识点细化精讲与练习,多方面巩固基础。
全真模考,冲刺串讲,考前预测,规范要求保证万无一失。
对学生的反馈千篇一律,都是“回答的很好,请坐”。正确方式是这种评价不仅单调,而且不太符合实际情况。要把学生的回答先预设好,再转述出来。同时,预设好学生的回答,要能让人感觉更加真实。
试讲时间10分钟,没有计划性,讲到那就算哪。正确方式是不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节。
发现讲错知识点便打断了教学,回头重新讲。正确方式是讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问,圆场。这就很考验应变能力了,错了不要慌,能补救就好,不能补救就稳住心态讲下面的内容。
板书太乱。正确方式:整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。还是那句话:字好多写,字丑少写,工整非常重要。板书是大家在讲课中留在评委面前的东西,所以非常的重要!
景德镇教师招聘培训班课程大纲
课程背景
随着教育事业的发展,对教师的专业素养要求日益提高。景德镇市教育局为了提高招聘教师的专业能力,特意组织了培训班,通过培训,提高教师的教育素质,为招聘工作做出贡献。
课程特色
1.针对景德镇市招聘标准,开展有针对性教学;
2.讲解教学、业务知识并结合实际案例,实现理论和实践相结合;
3.采用小班授课的方式,注重师资力量和教学效果;
课程目标
1.掌握基本的招聘考试技巧和方法;
2.提升教育专业素养和教学能力;
3.熟悉招聘考试相关政策和法规;
4.掌握基本的教师常见疾病预防和处理方法。
学习对象
1.参加景德镇市教师招聘考试的人员;
2.教育从业者;
3.志愿担任教育工作的人员。
课程内容
1.招聘考试常识;
2.教育心理学;
3.教育法规与政策;
4.教育科研与教学设计;
5.教育管理学;
6.教师职业规划;
7.教师健康管理。
学习时长和收费范围
学习时长为60个课时,具体学习时间和收费标准请到校咨询。
学习收获
1.掌握招聘考试的基本技巧和方法;
2.了解教学、业务、法规等基本知识;
3.提高教育专业素养和教学能力;
4.掌握教师常见疾病的防治和处理方法。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。尽管如此,我们还是希望更多地为教育工作者提供更全面和有价值的教育资源,帮助他们更好地为学生服务。
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