学习编程会不会影响孩子的文化课学习?
学习机器人编程,孩子到底能收获什么?
学习机器人编程算不算超前教育?
学习机器人编程对小孩有什么好处?
知识难度&适龄阶段 | 主要内容 |
uaro一期
幼儿园中班上学期
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初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期
幼儿园中班下学期
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本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期
幼儿园大班上学期
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通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期
幼儿园大班下学期
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增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
课程的系统程度不同!
机器人编程课程的目的主要是让机器人包含的各种功能模块移动,编程课程实际上是为了满足机器人功能的前提而设计的,因此缺乏编程知识的一致性和系统性,所以如果您希望编程更加系统化,还需要在课后系统的重新学习编程。
儿童编程课程,无论是图形编程还是文本编程,都是语言逻辑,语法,程序结构,数据结构,算法等方面的完整系统课程。他们能够通过编程结合学科学习知识。去探索这个世界。
南京幼儿机器人培训课程大纲
课程背景
近年来,机器人已成为教育领域的热门话题,其丰富多彩的功能和互动体验,深受幼儿喜爱。为此,南京幼儿机器人培训课程应运而生,旨在为幼儿提供全面的机器人知识和技能训练,助力其未来的科技学习和职业发展。
课程特色
1. 开展循序渐进的课程体系,适配幼儿年龄和认知特点;
2. 采用互动、动手实践的方式,激发幼儿学习兴趣;
3. 引入小组学习和竞赛模式,增强幼儿团队协作和创新能力;
4. 针对幼儿家长的科技教育讲座,提供跨领域的科学启蒙。
课程目标
1. 熟练掌握机器人的基本概念、分类和工作原理;
2. 学会使用Scratch、Python等编程语言进行机器人程序设计;
3. 学会运用传感器、电机等模块组装机器人;
4. 发扬创新精神,灵活运用程序设计进行自主创作。
学习对象
1. 年龄在5-9岁的幼儿,对机器人有浓厚兴趣;
2. 年龄在10岁以上的儿童,对机器人感兴趣并希望学习。
课程内容
1. 机器人基础知识介绍;
2. 软件编程基础;
3. 机械组装及调试;
4. 感应器操作及程序控制;
5. 传感器控制及智能互动;
6. 团队协作与竞赛实践。
学习时长
根据不同课程的设置,学习时长从10课时至30课时不等,每课时约为90分钟。
收费范围
根据不同课程的设置和学习内容难易性,学费从800元至3000元不等。
学习收获
1. 培养幼儿的逻辑思维和创新能力;
2. 提升幼儿的科技素养和编程技能;
3. 帮助幼儿认识机器人在生活中的应用;
4. 增强幼儿自信心和团队协作能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。敬请联系在线客服,预约免费体验课,了解更多详情。南京幼儿机器人培训,为您的孩子未来的科技之路点亮明灯!
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