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01 多种实践体验教育模式
通过多种实践体验型教育模式,帮助青少年提升社会能力、人际社交、通识教育、文化素养等各方面能力。
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02 通过公益活动陶冶身心
通过公益活动,让青少年的综合素质得到提升的同时,陶冶心性品格,时刻与爱同行,成长为未来杰出人才。
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03 搭建青少年社交平台
搭建良好青少年社交平台,让更多有志少年在这里结识,为彼此成长注入一份能量,向着璀璨未来共同前行。
有些孩子本身对学习没有多大兴趣,没有强烈的好奇心,也或者是现在的学习方式不能让孩子的心理需求得到满足:比如:成就感上的满足等,从而导致了孩子学习的主动性丧失,学习动力不足。
选择我们,你没有理由拒绝!
与其没完没了的治标,不如治本
相信每个父母都希望自己的孩子各方面都很好,都有所作为,这种心情当然是可以理解的。但是对孩子的期望如果超过了预期,反而会成为孩子前进的阻力。孩子是一个个体,不管是心理、生理、智力方面都是有差异的,加上生活水平和教育条件的不同,导致孩子努力也是有限的,家长要承认孩子有这些的差异性,不能脱离实际,对孩子的 期望过高,不然会影响孩子健康成长和进步。
青少年互助成长平台,连接你我他
通过多种实践体验型教育模式,帮助青少年提升社会能力、人际社交、通识教育、文化素养等各方面能力。
通过公益活动,让青少年的综合素质得到提升的同时,陶冶心性品格,时刻与爱同行,成长为未来杰出人才。
搭建良好青少年社交平台,让更多有志少年在这里结识,为彼此成长注入一份能量,向着璀璨未来共同前行。
你也有这些困扰吗?
孩子学习需要家长监督,不定心,不仔细?
孩子不能主动完成作业,需要家长来催促?
学习习惯一般,非常叛逆,不听家长的话?
成都卓育英才机构简介
卓育英才及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长,至今已有十多年,广受家长赞誉,使众多孩子受益。卓育英才采用独具特色的“情景体验式”教学法,激发孩子学习兴趣,激活孩子自信细胞,引导孩子性格健康发展,帮助孩子树立社会竞争力。通过坚持不懈的教学研究和实践沉淀,卓育英才课程体系已日臻成熟,效果卓著。
课程背景
成都初中生厌学心理辅导项目是由成都市教育局与多家专业心理机构合作推出的,旨在帮助初中生克服学习中遇到的困惑和挫折,提高学习动力和兴趣。该项目已经在成都市各中学推行多年,取得了良好的效果。
课程特色
1. 心理测评:通过系统的心理测评,全面了解学生的学习态度、自信心、学习风格等因素,为后续课程提供针对性指导。
2. 情绪调控:针对学生的厌学情绪,通过心理咨询师的指导,教授学生情绪调节技巧,帮助其积极面对学习压力。
3. 学习方法指导:通过专业的学习方法讲解和实践操作,引导学生正确掌握各科学习技巧,提高学习效果和学业成绩。
课程目标
1. 提高学习动力:通过心理辅导,激发学生的学习动力和兴趣,培养积极的学习态度。
2. 克服学习困惑:解决学生学习中遇到的瓶颈和困惑,解开学习障碍,提高学习效果。
3. 培养学习技能:引导学生掌握科学的学习方法和技巧,提高自主学习和问题解决能力。
学习对象
1. 初中生:针对初中生学习中出现的厌学心理问题,提供针对性帮助和指导。
2. 家长:向家长普及正确的学习观念和教育方式,增强家庭教育效果。
课程内容
1. 心理测评课程:通过心理测试,帮助学生了解自己的学习特点和心理状态。
2. 学习动力激发课程:通过精彩的故事和案例,激发学生学习的兴趣和激情。
3. 学习方法指导:针对各学科学习方法的讲解和实践操作,帮助学生掌握正确的学习技巧。
4. 情绪管理课程:通过情绪调控技巧的教学,培养学生积极的心态,化解学习压力。
师资力量
本项目的师资力量包括来自各大心理机构的专业心理咨询师和经验丰富的教育讲师。他们具备扎实的心理学理论知识和丰富的实践经验,能够为学生提供高质量的心理辅导服务。
教学质量
本项目注重教学质量,课程内容科学合理且实用。在心理咨询和学习指导方面,采用个性化、针对性的辅导模式,确保每一位学生都能获得个体化的服务和关怀。
服务水平
我们致力于提供优质的服务,为学生和家长提供咨询和指导。我们设立了在线客服渠道,方便学生和家长随时联系我们,预约免费体验课。
学习时长本项目的学习时长为每次课程60分钟,每周1-2次,根据学生的需求和进展情况进行调整。
收费范围本项目的收费范围为每年3000-10000元的不等,具体收费根据学生参加的课程及服务内容而定。
学习收获
1. 学会主动学习:通过本项目的学习,学生能够培养主动学习的习惯,提高学习自觉性和主动性。
2. 克服学习困难:通过课程内容的学习和指导,学生能够克服学习困难,提高学习效果和自信心。
3. 增强学习兴趣:通过激发学习的兴趣,学生能够重拾对学习的热爱,积极参与学习。
总结以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。本项目帮助学生克服学习中的厌学心理问题,提高学习动力和兴趣,培养良好的学习习惯和态度,帮助学生取得更好的学习成绩。