在前几年,师范类的学生根本不需要考教师资格证,学校会统一发放,后来经过改革,师范专业的学生也需要经过统一考试才可以取得证书,但是相较于其他专业,师范专业的学生还是很占优势的。
在教师资格证考试前进行考场踩点时,自行前往的考生应模拟考试当天的流程,带齐考试所需证件和文具,乘坐选定的交通工具,计算住宿地与考点之间的往返时间。集中前往的考生,应听从领队老师的指挥,统一上下车,并在指定区域等候进场。
课程适合哪类人学习?
在前几年,师范类的学生根本不需要考教师资格证,学校会统一发放,后来经过改革,师范专业的学生也需要经过统一考试才可以取得证书,但是相较于其他专业,师范专业的学生还是很占优势的。
在准备笔试的时候需要背三大本书,对于年龄偏大的人群来说,随着年龄的增长记忆力也会随之下降,而且有一些用人单位明确要求应聘者年龄要在30岁以下,所以30岁以下的考生还是有优势的。
教师资格证是有学历要求的,专科学历是不可以考取中学的教师资格证的,只可以考取小学的教师资格证,这是学历在考证时候的要求,考完之后,在用人单位的考试中,用人单位也会对学历有要求。
厦门闽试教育教师资格证课程简介
笔试全程全科班(高校定制) | ||||
学部 | 上课内容 | 班次 | 课时 | |
幼儿园 小学 中学 |
综合素质 | 基础精讲班 | 32 | |
习题提高班 | 8 | |||
冲刺押题班 | 8 | |||
教育(保教)知识与能力 | 基础精讲班 | 32 | ||
习题提高班 | 8 | |||
冲刺押题班 | 8 | |||
教师资格证笔试科目三专项班 | ||||
课程 | 上课内容 | 班次 | 课时 | |
中学学科知识与教学能力专项班(语文、数学、英语、音乐、美术) | 学科知识 | 知识精讲班 | 16 | |
教学能力 | 知识精讲班 | 16 | ||
教师资格证取证班(学部:幼儿园、小学、中学) | ||||
上课内容 | 班次 | 课时 | 学员资料 | |
综合素质 | 基础精讲班 | 32 | 纸质教材 | |
习题提高班 | 8 | 电子讲义 | ||
冲刺押题班 | 8 | |||
作文批改 | 6次 | |||
真题解析班 | 8 | 纸质教材 | ||
教学知识与能力 | 基础精讲班 | 32 | 上课教材 | |
习题提高班 | 8 | 习题讲义 | ||
冲刺押题班 | 8 | 冲刺讲义 | ||
活动设计专项班(幼儿园专属)、教学设计专项班(小学) | 16 | 电子讲义、纸质教材 | ||
真题解析班 | 8 | 纸质教材 | ||
面试 | 面试理论课 | 面试概述 | 3 | 电子讲义 |
结构化专项 | 6 | |||
教学设计专项 | 4 | |||
试讲专项 | 4 | |||
答辩专项 | 3 | |||
教师资格证面试课程 | ||||
课程名称 | 课程内容 | 课时 | 说明 | |
面试理论精讲班 | 网络课程面试理论精讲,主要内容包括面试概述、面试流程、面试礼仪、结构化面试、结构化面试、答辩及教案编写。 | 8 | 精品网络课程、随时随地不限次数听课。(不单独报名) | |
面试标准班 | 面试小班实训面授、评委库专家实战训练指导 | 32 |
1、上课人数:单个学科达到10人即分学科小班面授,上课总人数控制20人以内;达到上课人数即在当地开班,学员就近上课。 2、赠送面试理论精讲班 3、协议班学员未顺利通过面试全额退费。 |
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面试协议班 (未通过全额退费) |
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课程名称 | 课程模块 | 课程内容 | 形式及课时 | |
结构化制胜班 | 扫盲课,知识精讲课,练习提高课 | 360度了解教师资格证面试,结构化面试备考指导;职业认知、综合分析之哲理类、综合分析之现象类、问题解决之教育实践、问题解决之应急应变、问题解决之人际关系与活动组织;练习讲评 | 网络、1h | |
教材解读专项班 (小学语文、数学、英语、音乐、美术) |
扫盲课,教案书写,典型篇目解读 | 360度了解教师资格证面试,学科面试备考指导;教案书写理论;一至六年级重点篇目 | 网络、1.5h |
相比于有编制的老师来说,特岗教师是国家对于中西部地区农村义务教育的特殊政策,一方面有利于教育资源均衡发展,同时“特岗计划”教师年收入和福利待遇原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。所以,对于有教师资格证的朋友,有兴趣也可以选择特岗教师,一方面提升自己的经验和水平,同时也磨炼自己的毅力,可以为乡村教育事业贡献力量。而且相关规定中提到,特岗教师服务期满3年后,可以选择继续留任,保证有编有岗,享受当地教师的同等待遇,以及其他的政策。从中也侧面反映了,特岗教师也是一种选择和出路。
选择闽试,你没有理由拒绝!
总结归纳内部绝密资料,适合不同情况学员进行复习备考。
及时进行淘汰、更新师资,以保证更好的师资能助力学员。
专门推出教师考试的多种学习体系,帮助考生顺利过关。
时刻提供服务,让你在学习过程中不在是一个人在战斗。
你也有这些困扰吗?
教师资格证报考有名额限制吗?报考前应该先了解什么信息?
考试报名时都需要什么材料?有哪些材料需要提前申请的?
之前的教资笔试成绩在这次面试期间到期了,还能用吗?
报名已经审核通过或已经缴费后,发现少报了,怎么办?
厦门闽试教育环境简介
近年来,教育行业的竞争愈发激烈,厦门市的教师队伍也在不断发展,厦门教师资格证培训课应运而生。该课程旨在帮助想要成为优秀教师的人士提高教育教学理论与实践水平,提高职业素养,成为全方位、多角度、深度发展的现代化教师。
课程特色
1、有效提升教育能力: 本课程注重提高教育教学理论与实践水平,减少教学常见错误,提高教育工作者的教育接受性、教育效果、以及全面发展。
2、重视个性化需求:本课程支持多样化教学模式,充分考虑不同学员的认知特点,提高知识传授的个性化体验。
3、实用性强:本课程注重知识应用,紧密结合工作实际,注重实战训练,提高教育教学的实用性。
课程目标
1、提高教育教学理论与实践水平,降低教学质量可能带来的风险因素。
2、增强职业素养,提高教育工作者教育接受性和全面发展水平。
3、支持教育工作者多角度学习、多元发展,定期确定学习目标,形成个体学习兴趣和愿望,开拓职业发展空间。
学习对象
1、想要提升自己教育教学水平的教育工作者。
2、高等学校的师范生及其他教育相关人士。
3、备考教师资格证等面试相关复习人员。
4、其他想要提高自身的教育知识水平的人员。
课程内容
1、基础教育:课程开讲基础教育理论、基础教育教育学、知识结构及其研究的原理和方法等基础内容。
2、高等教育:该部分包含专业课程内容,如:心理学、语文、数学、英语等高等教育门类,在课程涵盖区域公平考虑的前提下实现全学科学习。
3、教育技术:该部分将实验性地提供不定期线上接受人工智能教育、多媒体技术、互联网教育等对未来教育发展意义重大的新兴技术。
学习时长、收费范围
本课程根据学习内容和时长制定学费收费标准,每天6-8小时的学习时间,因个人情况而异。我们会根据不同的学员情况提供个性化服务,以提高学习效率和学习体验。
学习收获
1、深刻理解教学理论、国家标准和政策法规的内涵和外延,掌握国家教育部评估、抽样调查、监测数据等教育质量控制环节的使用技巧。
2、掌握教育工作者从教育能力、教育意识、角色认同、家校沟通、行为习惯、情感态度与职业形象等方面全面培养的方法与技巧。
3、听课成绩良好者将获得厦门市优秀教育工作者称号,得到公开表彰,及有机会推荐加入厦门市优秀中小学教育讲师集体。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。厦门教师资格证培训课是一个提高教育教学理论与实践水平的课程,可以帮助您在教学上提升素质和效率,帮助您实现职业发展。欢迎加入我们的教学团队,提升您的教育教学能力。
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