学习少儿机器人编程对孩子有什么帮助?
怎样的机器人编程课程才有含金量?
孩子学习少儿编程对现阶段有什么用?
孩子又不当程序员,为何要学编程?
学习编程要先学会电脑和英语?
学习少儿机器人编程能带来什么呢?
1.根据孩子年龄、兴趣、发展方向进行选择: 如果孩子要去参加机器人比赛,首先要为他选择合适年龄段的赛事。可以根据孩子未来的发展方向,倾向性的选择赛事.以孩子的兴趣为准。如果孩子特别喜欢机械,喜欢金属的审美风格,那么VEX可能比乐高更适合。
2.享受比赛的过程:这点也是非常重要的!玩机器人,主要还是有趣,好玩,尤其是对于中小学生来说。机器人比赛是一个竞技场,但更是展示、交流的平台,而不是我们玩机器人的目的。
3.培养团队意识: 去过机器人比赛的现场,就会知道,孩子们之间那种团结协作的精神,依靠自己的思考,学以致用,在责任感和压力环境中,努力完成指定任务的过程才能打动人心的!
知识难度&适龄阶段 | 主要内容 |
uaro一期
幼儿园中班上学期
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初步了解什么是机器人,初步掌握螺丝刀的使用方法,通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定,大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展,培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能,培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流,锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
uaro二期
幼儿园中班下学期
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本学期调整增加了各种传感器,机器人的操作更为复杂,锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比,让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式,培养学生产生新思想,发现和创造新事物的能力,从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序,提前感受程序的必要性。 |
uaro三期
幼儿园大班上学期
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通过编码板和编码积木的编程学习,让学生直观的感受程序,使学生了解机器人教育的关键就是程序,感受动态智能机器人的乐趣,培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象,使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序,建立与程序指令一一对应的关系,让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
uaro四期
幼儿园大班下学期
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增强搭建与编程难度,使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用,培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序,极大的提高了机器人的可操作性。 |
上海普陀区儿童学机器人课程大纲
课程背景
随着科技的发展,机器人学习已经成为其它学习领域的必备技能。为了让孩子尽早接触和学习机器人的知识,上海普陀区推出了针对儿童的机器人课程,旨在培养孩子的STEM技能。
课程特色
1.丰富多彩的教学内容,从简单到复杂,逐步掌握机器人的知识
2.采用互动式的教学模式,激发孩子学习机器人的兴趣
3.提供多种机器人模型,让孩子动手实践,掌握机器人编程技能
课程目标
1.培养孩子的STEM技能,提升孩子的科技素养和创造力
2.让孩子了解机器人的基础知识,学习机器人编程技能
3.让孩子熟悉各种机器人模型,理解机器人的应用场景
学习对象
1.适合小学低年级的孩子,不限男女
2.对机器人领域感兴趣的孩子
3.具备一定创新意识和学习能力的孩子
课程内容
1.机器人简介:讲解机器人的定义、基本构造等
2.机器人模型制作:手工制作模型,了解机器人的结构
3.机器人编程:学习机器人编程语言,掌握编程技能
4.机器人实践:通过模拟实践和竞赛,提高学生的技巧
学习时长
根据不同年级的学生有不同的课程规划,每个班级的课程时间为2小时,每周上课1~2次,每个班级学习时间长达3个月。
收费范围
根据不同课程内容的难易程度分为普通班和VIP班,费用在3000元到5000元之间,学习材料费用在500元以内,学生需要自备电脑等电子设备。
学习收获
学生除了掌握机器人相关知识和编程技巧,还可以提高主动思维能力和创新能力,同时还可以增加他们的领导力、团队合作精神和问题解决能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。祝愿孩子们通过这门课程,成为机器人领域的专家和领导者!
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