Why learn scratch programming
Scratch编程
Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的一款面向少年的简易编程工具。Scratch少儿编程为全图形化趣味编程，界面活泼生动有趣，无需代码编程基础，在老师指导下孩子拖动鼠标就可以设计出自己喜欢的小游戏而拒绝玩手机。
Scratch少儿编程集成了绘画、动画、音乐、游戏等各种适合孩子的表达方式，喜欢绘画的孩子可以随心所欲设计出自己喜欢的卡通角色；喜欢动画的孩子可以轻松玩转自己喜欢的卡通人物等。
Scratch以其丰富表达方式，让孩子在学习动画、游戏设计等过程中，逐步树立成就感，培养孩子自信力、动手能力、逻辑分析能力，增强孩子的探索欲望与创新能力，进一步提升孩子的学科学习兴趣。
Various types of courses
配合生活中常见科学现象，结合抽象程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立孩子学以致用的思维和渠道。
以游戏形式体验程序开发乐趣，让孩子熟悉基础的编程开发环境，培养孩子持续的学习兴趣。
以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。
EV3和Scratch编程都是很好的图形化模块，并且都是很棒的编程启蒙（因为这俩都不是真的代码编程。python和C++是代码编程，但是孩子年龄比较低的情况下，普遍比较难接受真的编程编程，难度较大，对小孩子来说也相对枯燥）无论是EV3还是Scratch，它们都会讲解真正编程的思维，比如循环，循环中断，条件判断，变量，列表，字符串衔接等基本知识。不同的在于，EV3更偏硬件，Scratch更偏软件。为啥很多少儿STEAM机构的课程体系这两个都有呢？就像数学从小学到大学，我们会学习代数，几何，概率学，应用题等不同方面的数学学科，我们不会只学代数，不学几何。我们会在相应的年龄学习使我们学习难度的数学知识（无论是代数，几何还是概率）。
Programming course content
| 课程名称 | 课程阶段 | 课程内容 |
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Scratch编程课程小码班 |
S1 |
编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
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S2 |
熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
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S3 |
掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
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S4 |
掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 |
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Scratch编程课程飞码班 |
S1 |
通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键的操作；感受软件编程趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
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S2 |
熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
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S3 |
掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
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S4 |
掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
Reasons for choice
小班授课
老师面对面教学，小班式准确授课。有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性。
学习氛围
富有创造力的学习环境和学习氛围，具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
雄厚师资
专业教研团队，打造优良教学品质，教学经验丰富的顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验。
孩子多大学习编程都是合适的，只是要根据孩子的逻辑认知发展规律，安排合适的内容和学习计划。比如4-6岁的孩子，不必刻意学习，家长带孩子一起玩一些能够训练逻辑思维的游戏，看一些书籍，或者实物类的卡片闯关玩具等；7岁以上的孩子，逻辑思维开始更快的发展，作为家长的我们要开始制定一些编程学习计划，早期以兴趣培养为主，让孩子喜欢上编程，中期侧重训练孩子的逻辑思维和项目构建能力，进一步还可以学习编程算法，进而过渡到真实语言类编程的学习。
Warm environment makes you study at ease
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课程背景
随着科技的不断发展，编程教育进入了儿童教育的视野。作为一种极具观赏性和趣味性的编程语言，Scratch已经在全球范围内被广泛应用于少儿编程教育。杭州少儿学Scratch课程的开设是为了满足家长对孩子学习编程的需求，提高孩子的创新思维和实际操作能力。
课程特色
1. 国内知名品牌：杭州少儿学是国内领先的少儿编程教育机构，为广大学员提供高质量的编程课程和服务。
2. 让孩子动手实践：Scratch是一种视觉化编程语言，适合少儿学习。我们采用多种形式的教学，鼓励孩子动手实践，发掘其创造力。
3. 个性化教学：根据不同年龄段的学员需要，我们订制了合适的课程内容和教学方法，满足每个学员的学习需求。
4. 专业师资：杭州少儿学拥有一支高素质、专业化的师资团队，他们具有丰富的教学经验和教育知识。
课程目标
1. 让孩子了解Scratch编程语言的基本概念和操作方法。
2. 培养孩子的逻辑思维、创造性思维和解决问题的能力。
3. 提高孩子的数学和计算能力。
4. 开发孩子的想象力和创作能力。
学习对象
1. 以9-14岁的少儿为主要学习对象。
2. 对Scratch编程语言有一定了解和兴趣的儿童。
3. 希望通过编程提高思维能力的孩子和家长。
课程内容
1. Scratch编程语言的基本概念和操作方法。
2. 各种编程概念的实际运用：循环、条件、变量等。
3. Scratch程序的编写和执行。
4. 游戏、动画和多媒体制作等项目实践。
学习时长和收费范围
1. 学习时长：根据学员的不同需求和学习进度，我们开设了不同长度的课程。一般为每节1.5-2小时，根据教学进度安排，学习时长约为10-16节。
2. 收费范围：我们提供不同课程和学习时长的套餐。具体收费情况可联系在线客服或到校咨询。
学习收获
通过学习Scratch编程语言，学员将会掌握视觉化编程的基本方法和技能。此外，Scratch课程还能促进学员的逻辑思维和解决问题的能力，培养其创造性思维和想象力。同时，学员将获得颁发的杭州少儿学Scratch证书。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如果您有任何关于Scratch课程的疑问或需要预约免费体验课，请联系我们的在线客服或到校咨询。我们期待能够为您和您的孩子提供更好的教育和服务。
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