帮助家长在学习关键期推动孩子进步;根据学生的学习状况,及时调整学习策略,实现家校有效联动;根据孩子的成长阶段,分享家长应该掌握的必备策略
TEACHING PATH
用输出巩固能力输入,语音地道,表达更顺畅
贴近课本,词汇语法全包含,讲练贯穿出成绩
课程中进行易错易混淆的英语题型的强化训练
上课期间做英语真题训练,并且每月进行模考
TRAINING COURSE
帮助家长在学习关键期推动孩子进步;根据学生的学习状况,及时调整学习策略,实现家校有效联动;根据孩子的成长阶段,分享家长应该掌握的必备策略
贴近课程进度; 强化阅读,用输入来提升整体英语水平;加强听力口语,打造英语输出闭环。 课时占比:16H教材精讲,14H能力拓展,10H听说风暴
核心考点串讲,不留知识死角;专项聚焦难题,切实扫除障碍;每月全真模考,消除考场失常。课时占比:知识巩固,题型突破,全真模考每月一次
STUDY SKILLS
把握结构。英语同我们的汉语一样,单词的结构也是有规律可循的。分段式记忆是记住英语单词的基本办法,也就是先粗略地确定好其几个大部分,然后再确定音节中的细节,从而使我们能轻松、迅速地记忆下来。例如:volunteer(志愿者)有9个字母,如果一下要记9个字母,很难,必须压缩信息量,根据读音这个单词可以明确无误地分为3个部分 “vo” “lun” “teer”。这样,信息量就从9减少到了3,大大方便了我们的记忆。
COURSE FEATURES
特色
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INTRODUCTION OF METEN
扩充词汇量。英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后,不仅词汇量会增多,而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中,阅读、写作仍然占据着非常大的比例。做对这些题目的重要条件就是看懂题目。如果学生的词汇量不够,那么文章自然很难看懂,在写作文时也会“提笔忘字”。
多听多说。学习英语,需要从“听、说、读、写”这几点入手,而听与说分别排在了第一和第二的位置,这说明了它们的重要性。这里的“听”指的是听力,而“说”指的是口语。但是要具有一定的词汇量和语法基础才能够听懂对话的真正含义,才能出口成章。同时,多听多说也有着练习、考察英语词汇量和语法掌握程度的作用。
SCHOOL ENVIRONMENT
英语已成为全球通用语言之一,也是国际交流的必备语言。因此,为了适应未来的社会环境,提高竞争力,越来越多的家长开始让孩子早期接触英语学习。合肥青少英语学习课程应运而生,是一种针对青少年进行英语学习的课程。
课程特色
1.小班授课:每班人数不超过8人,保证每个学生都能得到足够的关注和指导。
2.外教教学:专业海归教师,标准的发音和流利的口语让孩子快速提高英语水平。
3.以生活场景为主线的教学:通过家庭、校园、社交、旅游等生活场景,将英语融入生活中,让孩子在自然的环境下学会用英语表达。
4.启发式教学法:通过启发式教学法,培养孩子的思维和语言表达能力,激发他们的学习兴趣。
课程目标
1.从听、说、读、写四个方面全面提升孩子的英语能力。
2.帮助孩子建立正确的语音、语法等语言基础,培养他们用英语进行交流的能力和信心。
3.让孩子在学习中感受到英语的乐趣,激发英语学习的兴趣,培养自主学习能力。
学习对象
该课程主要面向合肥地区5-18岁的青少年,无论是刚刚接触英语的初学者还是已经有了一定英语基础的学生,都可以参加该课程。
课程内容
1.听力:孩子通过听英语故事、对话、歌曲等形式,学习语音、语调和听力技巧,并能理解和运用课堂所学知识。
2.口语:课程注重口语训练,通过日常对话、角色扮演等方式,鼓励孩子用英语表达自己的想法和情感,提高英语口语表达能力和流利度。
3.阅读:通过阅读英语课文、文章等提高孩子的阅读理解能力和口语表达能力。
4.写作:课程提供写作指导和技巧,帮助孩子逐步掌握英语写作方法并写出简单但通顺的英文。
学习时长、收费范围
课程时长一般为每周一次或两次,每次60-90分钟。学费根据年级、课程内容和学习时长等因素而有所不同,通常在1500元~3000元/课程。
学习收获
在接受完合肥青少英语学习课程的培训后,孩子将会有以下得到收获:
1.能够独立思考和问答英文问题。
2.掌握基本的英语语法和单词应用。
3.能够听懂英语原生态口音和掌握英语运用技巧。
4.达到相应的英语能力标准,能够自如地进行英语对话。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,在合肥青少英语学习的课程培训中,孩子将会在轻松愉悦的氛围中得到更多的英语学习资源,快速提高英语水平,同时也能在日常生活中流畅自如地应用英语,为未来的自己打下坚实的英语基础。
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