重庆学习法语-地址-电话-欧亚教育

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法语因为其用法的严谨，所以在国际上，重要文件都是用法语书写，联合国将英语定为第一发言语言,法语为第一书写语言。法语作为联合国6种工作语言之一，它被广泛的在国际性社交和外交活动中应用，作为仅次于英语。

多种班型模式任你选择

灵活多变的班型，满足学生不同需求

网络课程：在家就能上的课，效果好，性价比高。

集训模式：集训浸泡式学习，提供优质住宿饮食。

走读模式：多班型、多时段，经典走读制课程。

互动大班：名师互动教学，跟踪学习保障效果。

VIP班：个性化教学方案，精准提分见效快。

精品小班：多位名师共同指导，全程督促跟进。

重庆欧亚法语精品课程

完善的欧标课程体系

课程名称	班型	适合人群	课程目标	使用教材
法语初级A1小班课	4-8人	零起点学员，希望达到A1水平	达到A1水平	《Tendances A1》
法语初级A2小班课	4-8人	有A1水平学员，希望达到A2水平	达到A2水平	《Tendances A2》
法语初级B1小班课	4-8人	有A2水平学员，希望考出法语B1	达到B1水平	《Tendances B1》
法语初级B2小班课	4-8人	有B1水平学员，希望考出法语B2	达到B2水平	《Tendances B2》
法语高级C1小班课	4-8人	有B2水平的学员，希望考出法语C1	达到C1水平	《Tendances C1》
TCF/TEF考前强化课	4-8人	至少有A2法语水平，想通过B1/B2	学员法语水平能达到期望水准	新通法语自编教材
法国面签强化课	4-8人	需要通过面签的学生	帮助学员从容应对CELA面试	《新通法语自编面签模拟题》
法语一对一VIP	VIP	需要量身定制课程的学员	根据学生预期目标定制	根据需求，使用适合的教材
少儿法语启蒙课	VIP	7-15岁少儿，法语零基础	学习日常法语	《Nouveau Jus d Orange 1,2》
少儿法语快乐学	VIP	7-15岁少儿，法语零基础	学习日常法语	《Nouveau Jus d Orange 1,2》

法语考试都有哪些

DELF/DALF。DELF，即法语学习证书；DALF即法语高级水平证书，两者属国家级法语文凭，由设在国际教育研究中心的DELF/DALF国家委员会（Commissionnationale）负责考试的行政和教育管理。DELF和DALF是法国教育部制定的法语考试标准获得DALF文凭的外国学生在申请法国大学时可以免除一切其他的法语水平测试。事实上这两个考试可以被看作是一个考试的不同级别。DELF考试分为A1，A2，B1，B2四级，分别与欧标A1，A2，B1，B2相对应，DALF考试分为C1和C2两级，与欧标对应。DELF与DALF考试都相对独立，可以直接报考任意级别，无需一级一级往上考。

学法语为什么选择欧亚教育

来欧亚不可抗拒的4大优势

学高为师的知识传授

在各类丰富资源协同作用下，直播课堂让学习由被动变主动，化单一为多样，成为以自主性、合作性、创新性为特征的学习行为。录播课程保证学生灵活应变缺课情况，可以再次回顾课堂，巩固知识。

匠心独运的学习工具

欧亚集结全国各地优异的教师，以良好的知识素养和教学知识、科学幽默精确的语言、灵活的教学方式及策略，充分遵循二语习得规律、认知规律以及新型学习方式的特点，为学生提供高质量的教学。

有始有终的学习闭环

教、学、测、练、评的完整闭环，教师和学习督导的共同监督，从入班到结课全程跟踪学员，激发学员的学习动机，维持学习欲望和兴趣，保证学习持续投入，引导学习成果获取，真真正正掌握语言。

张弛有度的社群互动

实时的师生互动和生生互动，构建知识地图，建立学习共同体，小班教学使学生和老师有充分互动，使用基于任务的小规模成组方式以及在线合作学习促进交流，避免在线学习的孤独感和互动缺乏。

法语经典系列教材

引进法语原版教材，欧亚自编法语教辅

初中级教材
高级教材

1
配套教材齐全，除学生用书，还有教师用书，帮助老师更好地备课；配套有音频视频CD、练习册等
2
使用内容新，如新兴词汇，新上映的海报，图片文化类等，更具吸引力。
3
原版《Tendances》由法国的教育出版社出版，是法语教学书籍出版机构。

1
选用《Alter ego》原版教材，是法语联盟近些年来的指定教材，全法文，相比TAXI ，更注重文化；文化内容不局限于“旅游指南”，涵盖法国人的家庭观、爱情观，他们喜欢的电影院，商场等。
2
听力、口语训练地非常多，这套教材适合自身有一定能力、学高级别课程的学习者。

原版引进法语经典教材

如何学习法语

多听、多读、多背、多说，熟能生巧。法语单词的阴、阳性，法语中不管是名词还是形容词，都有阴阳性之分，主语、谓语、宾语都有配合之说；另外，法语动词变位不但有现在时、过去时、将来时的变位，还有各种语式和时态的整体配合，可以说是牵一发而动全身，一个词的不同就可能带来整个句子结构的变化。所以，记清单词的阴阳性是第一步。总的来说，记单词没有什么捷径可走，主要靠平时积累，但是记单词的阴阳性还是有一定规律可循的，要善于总结。表示人和动物的名词，一般按自然性别而分，但表示物的名词往往是约定俗成的。可以毫不夸张地说，记住名词的阴阳性，其重要性往往胜过记其词义本身。

欧亚名师，做你的领路人

实力派讲师亲授，多方位给你答疑解惑

王婵
2+年教学经验，主讲：法语
教学经历：法国巴黎十大法语语言协会法语教师，担任零基础，初级及中级法语教学工作，通过进行针对性的知识点梳理与巩固，帮助学生在较短时间内掌握法语，熟悉法国社会与文化，通过相应的法语语言水平测试，融入法国生活与工作；法国建筑与市政工程-巴黎大区学徒培训中心法语教师，负责对法国青少年学徒教授专业法语（建筑相关），通过结合学生实际情况，独立设计课程内容，指导学生通过专业技能证书考试。
教学特色：2年的留法经历，熟知法语地区风俗文化，热爱法语教学教研事业；采用沉浸式教学法，擅长寓教于乐式等多种创新教学方法，能够调动学生学习热情，打破“哑巴式”法语学习，提高学生在法语的交际和运用的能力；教学风格生动活泼的，将学生作为课堂的主体，积极发挥学生的主观能动性，将“翻转课堂”等先进教学理念引入法语在线教育，提升学生的听说读写能力。

叶紫
1+年教学经验。主讲：法语
教学经历：本科毕业后曾于某知名企业从事对法业务，后继续赴欧洲深造硕士学位。有丰富的线上及线下语言辅导经验，接触过各年龄段，文化水平参差不一，需求各不相同的学生，辅导过的学生有需要应付留学移民要求考法语证书的学生，也有需要实用口语的初到欧洲的中国新移民，能够因材施教，迎合学生的需求。
教学特色：擅长总结归纳，授课条理清晰，化难为易，化繁为简，以实用性和应试性为出发点，让学生最有效率地学习法语，并能学以致用；擅长聆听学生，有耐心，态度亲切和蔼，理解学生学习的各种难点，针对学生的理解能力和学习需求因材施教；擅长多种形式教学，调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生学习法语的兴趣，让学生主动快乐地学习法语。

重庆学习法语课程大纲

课程背景

法语是世界上最重要的语言之一，它是联合国、国际奥林匹克委员会、国际红十字会的官方语言之一。在全球范围内，学习法语的人数近乎达到2亿，而中国作为世界第二大经济体和重要的国际交往主体，法语已经成为人才培养中的必修课程之一。为了迎合时代的需求，重庆学习法语课程应运而生。

课程特色

1. 软件辅助学习技术：采用新的教学软件，帮助学生更加高效地学习法语。

2. 多种形式学习：结合课堂教学和在线学习的形式，让学生在课堂上可以现场实践学习。

3. 知识点覆盖全面：从基础的法语单词和语法入手，循序渐进地教授法语词汇和语法知识。

4. 个性化辅导：为每个学生量身定制学习计划，为其提供个性化的辅导和帮助，使其学习更有效果。

课程目标

1. 掌握法语基本词汇和语法知识。

2. 熟练掌握法语听、说、读、写等基本技能。

3. 提高法语综合运用能力，能够流利地进行语言沟通和交流。