降低难度,让任务落在“挑战区”:孩子学习新事物时,存在三个区,左边是“舒服区”,孩子对于已经掌握的知识和技能,可以轻松应对,但有时也会厌倦;右边是“恐慌区”,知识和技能的要求远远超过了孩子的能力,就会感到害怕,进而退缩。
只要不打扰,孩子就能高度专注:不打扰孩子做事情并不等于做“甩手掌柜”,尤其是刚开学,孩子还没从暑假的状态切换过来,这时候非常需要家长的引导。比如一些孩子有边听音乐边看书的习惯,经过不同人的试验,结果显示:看书的时候,如果不听音乐,理解知识的时间会短,记住的内容也会更多。因此,当孩子想同时干好几件事情的时候,父母要及时劝一劝,以理服之,或让孩子实验一下,看看怎样做效率更好。
企业级,专属科研团队;国家三项发明专利,每年超过200万元研发投入;国内头家远程网络训练云监测系统;国内大脑地图3.0认知分析系统;脑网络组研究与临床技术突出;国内首次工作记忆理论与实践。
金博坚持,高效的训练,必须是要从精准的测评开始。金博拥有大脑地图3.0是新—代的精准测评体系。注意力商系统:10因子的评估视听能力。感觉统合测评仪:具备行业只有一家的设备测评能力。
有趣的训练。注意力是可以训练的,但是要有兴趣。例如游戏训练法,和孩子玩集中注意力的游戏,如玩拼图、走迷宫、穿珠子等考验观察力的游戏。要从简单的开始,以训练短时间的注意力,让孩子享受达标的成就感后再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。
建立秩序感。为孩子提供一个属于自己的角落,从学习物归原处、整理个人物品的过程中逐渐建立秩序感。日常生活作息也要有规律,要建立生活规范并严格执行。
澳大利亚新南威尔士大学心理学学士
澳大利亚应用心理学学院心理咨询硕士
欧洲生物反馈协会(BFE)会员
教师还是澳大利亚新南威尔士州心理咨询师协会高级会员;研究方向:儿童发展心理学方向,儿童发展水平评估、神经反馈、情绪矫正、艺术治疗;专业背景:从事儿童心理教育10余年;国家劳动和社会保障部---国家二级心理咨询师;欧洲生物反馈协会EFT情绪释放治疗师。
课程背景
在当今信息爆炸的时代,人们的注意力越来越难以集中。为了应对这一问题,杭州推出了集中注意力训练课程,帮助学生提高注意力水平。
课程特色
1. 个性化定制:根据学生的年龄、性格、学习习惯等因素,制定出适合每个人的课程。
2. 百分百技术支持:课程采用最先进的注意力训练技术,保证效果显著。
3. 专业师资:拥有经验丰富的专业讲师,让学生获得较好的指导。
课程目标
1. 提升学生的注意力水平,让学生更专注。
2. 培养学生的自律性和耐心,有利于学生将来更好地学习和工作。
3. 提高学生的记忆能力,较好的避免思维上的疲劳以及对儿童发展有利。
学习对象
1. 学生群体:中小学生、大学生及研究生等群体。
2. 在职人员:需要长时间集中学习和工作的各类职业人员。
课程内容
1. 注意力测试:测试学生的注意力水平,制定个性化的课程。
2. 训练方法介绍:介绍不同的注意力训练方法,让学生根据自己的情况选择适合自己的方法进行训练。
3. 训练计划制定:制定一份适合自己的训练计划,有利于更好地完成训练。
4. 注意力训练实践:通过实践训练,不断提高注意力水平。
学习时长和收费范围
学习时长根据个人情况定制,收费范围从1000元/人起,具体情况可咨询在线客服。
学习收获
通过课程的学习,学生可以有效提升自己的注意力水平,更好地应对学习和工作中需要长时间专注的情况,提高工作效率和学习成绩。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课,大家一起加入,让我们一道变得更加专注。
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