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勤学培训网 注意力训练 杭州注意力训练 杭州训练注意力的学校

杭州训练注意力的学校

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
5-18岁青少年;有注意力缺陷的孩子
课程目标:
科学提升注意力,告别上课走神,改善拖拉、好动。
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2090人看过 收藏 更新时间 :2024-05-26 15:45:04
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杭州儿童注意力培训
孩子年龄的增长,大部分孩子的专注力会越来越强,但在21世纪的如今电子产品泛滥,许多孩子陷入其中无法自拔,我们越早让孩子拥有良好的专注力,才能避免在学习阶段不会落后,那么从小(3岁~6岁)培养孩子的专注力显得尤为重要。
杭州金博注意力课程内容

脑电反馈训练
脑电反馈训练 脑电反馈训练

Eeg feedback training

脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能,比如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。

认知功能训练
认知功能训练 认知功能训练

Cognitive function training

5+5+1能力训练,以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

心理辅导
心理辅导 心理辅导

The psychological counselling

金博智慧沙盘训练,让不喜欢敞开心扉的孩子(不懂得如何表达自己的孩子)“说”出心里话。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极作用。



通过培训,孩子能够获得什么

  • 提高记忆 提高记忆

    提高注意力,同时能做到记忆力、创造力多面提高

  • 成绩提高 成绩提高

    上课能够专心去听讲,在班级的考试名次逐渐提高

  • 自主学习 自主学习

    不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多

  • 心态阳光 心态阳光

    通过奖励机制,逐渐培养孩子自信,面对问题更勇

  • 遵守秩序 遵守秩序

    朋友会越来越多,上课秩序变好,常常被老师表扬

  • 细心耐心 细心耐心

    形成认真学习的好习惯,做作业检查,会做能做对



培养孩子注意力常见的误区

忽视儿童发展规律:孩子的注意力集中时长会随着年龄增长而增加。大班孩子的注意力集中时长一般在15分钟左右。有些家长看见孩子活泼好动,就认为孩子注意力不集中,这样既给自己造成了心理负担,也会伤害到孩子。
打扰,破坏了孩子的注意力:孩子注意力的发展其实从很早就已经开始了。细心的家长会发现,在孩子1-2岁的时候,经常喜欢踩水坑、摸家具、玩玩具等等动作,此时,家长制止孩子,就是在打断孩子专注认知的过程。注意力培养的一个关键在于,家长能够保护好孩子的注意力。



孩子注意力训练,选金博

专属方案
专属方案

精准的教学流程管理:首次方案,首次家长沟通-主管;首次家长沟通-教师。20次训练,第—阶段教师沟通;第一阶段方案执行总部监督。40次训练,第二阶段训练评估及控制;总部检查训练数据及报告。

师资强大
师资强大

金博教育广纳全国名校的精英教师。教师都是高学历+高能力,并且还有些来自心理学博士、教育学硕士,更懂得去沟通挖掘学习兴趣,更懂得孩子们的内心世界。



孩子注意力培养的方法

加强意志锻炼。培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯,在做事之前,父母应让孩子懂得做事的目的,并引起做事的兴趣;在做事过程中提高孩子克服困难的能力,使孩子具有一定的责任感,孩子在做事的时候注意力就会集中。久而久之就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。
空间清静法。当孩子学习时,家长要将书桌上与此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。让孩子的视野中只有现在要学习的东西。



名师授课,为你孩子指点迷津

韩雪萍
韩雪萍

注意力训练导师

从事儿童心理教育10余年。研究方向:儿童发展心理学方向,儿童发展水平评估、神经反馈、情绪矫正、艺术治疗。教师是澳大利亚新南威尔士大学心理学学士,澳大利亚应用心理学学院心理咨询硕士,欧洲生物反馈协会(BFE)会员。
张佳
张佳

注意力指导教师

从事儿童心理教育10余年。研究方向:儿童认知神经学方向;认知神经学、神经反馈、感觉统合干预、视觉注意力系统。教师是北京大学医学部理学士,中国科学院心理研究所研究生,亚太心理咨询师协会-认证心理咨询师。

课程背景

在当今高强度竞争的社会环境下,注意力不足已经成为一个普遍存在的问题。为此,为了帮助学生提高注意力和自控能力,杭州开设了训练注意力的学校,旨在帮助学生更加有效地学习和生活。

课程特色

1.专业定制,全面满足不同年龄层次和认知水平的学生需求;

2.课程内容丰富多样,涵盖认知训练、技能训练、情绪管理等多个方面;

3.课程模式创新,采用多元化的教学方式,如互动体验、游戏引导等。

课程目标

1.提高学生注意力和自控能力,增强学生学习、生活的效率和质量;

2.培养学生思维敏捷、创造力和创新精神;

3.促进学生情绪管理能力,培养良好的心理健康。

学习对象

1.普通中小学生;

2.注意力、学习困难儿童;

3.各年龄段需要提高学习效率和自控能力的学生。

课程内容

1.认知训练:主要包括思维训练、记忆力训练、逻辑思维训练等方面;

2.技能训练:主要包括阅读技能训练、写作技能训练、口语表达技能训练等方面;

3.情绪管理:主要包括情绪调节、压力释放、自我调节等方面。

学习时长、收费范围

学习时长:一般分为高、中、低不同年龄组别,为期两个月,每周三到五次,每次一小时;

收费范围:视课程内容和学习时长而定,大致在3000元-5000元之间。

学习收获

参加训练注意力的学校后,学生们不仅可以提高注意力和自控能力,还能够获得增强的学习和生活效率,更具创新精神和批判思维,在各方面能力的提升上具有得天独厚的优势。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。想要了解更多详情,可联系在线客服,预约免费体验课,我们致力于为广大学生提供优质的训练注意力课程服务。

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杭州金博智慧培训

杭州金博智慧培训

4.9分
认证 6 年

成立:2013年

培训项目:注意力培训、感统训练、认知力培训、记忆力培训、情绪管理培训

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    杭州下城金博智慧

    杭州市下城区朝晖路203号

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