Attention course content
课程项目 |
课程简介 |
课程目标 |
脑电反馈训练 |
脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。 |
目标:提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖;解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。 |
认知功能训练 |
5+5+1能力训练,以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。 |
目标:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对;解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题。 |
心理辅导 |
金博智慧沙盘训练,让不喜欢敞开心扉的孩子(不懂得如何表达自己的孩子)“说”出心里话。沙盘游戏是目前很流行的心理治疗方法,通过游戏方式,无声的表述孩子的内心世界,代替了人对思想输出的局限性。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极作用。 |
目标:纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望;解决:因挫败感和被边缘化产生的自卑心理。 |
The gains make a difference
提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖;解决走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。
改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性;解决作业马虎、读错抄错、丢字落字等问题。
纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我的强烈愿望;解决因挫败感产生的自卑心理。
误区:孩子学习不好和智商有关。有的父母发现,孩子低年级时学习成绩就很差,怀疑是孩子的智商不高。事实证明,注意力与智商是没有直接关系的,而且许多有注意力障碍的孩子的智商通常是正常的,甚至是超常的。
误区:孩子注意力不集中,长大了就好了。很多父母认为,孩子的注意力问题不是什么大毛病,会随着年龄的增长而自动消失。这一想法不完全正确。研究表明,正常孩子随着年龄的增长和自我控制能力的增强,他们的注意力也会得到增强,但如果您及早发现并正确引导,那将更有利于孩子的成长。有注意缺陷多动障碍的孩子,随着年龄的增长,他们的注意力仍然存在问题。升入中学后,他们虽然不那么多动了,但注意力集中的时间仍然很短,很难取得理想的成绩。
Advantage of the school
不是一个专家,而是—个专家矩阵,每个课程都有知名学术带头人。脑电:清华大学高小榕教授、博士生导师。工作记忆:北京大学孙黎教授、博士生导师,方案实行有保障,名师助力更好。
金博坚持,高效的训练,必须是要从精准的测评开始。金博拥有大脑地图3.0是新—代的精准测评体系。注意力商系统:10因子的评估视听能力。感觉统合测评仪:具备行业只有一家的设备测评能力。
学习定量: 让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励 (表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。
鼓励孩子培养兴趣:平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。
减少唠叨和训斥:要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。
School Environment Display
课程背景
随着社会进步和科技发展,信息量的增多、学习压力的加大,现代社会少儿注意力逐渐减弱,导致学习效果不佳,给个人和家庭带来了很多负面影响,为此,沈阳市智慧少儿培训中心开发了沈阳少儿注意力训练课程,旨在帮助少儿提高注意力水平,提高学习效率和成绩。
课程特色
1.科学指导:针对少儿生理心理特点,制定科学训练计划,系统化、个性化指导。
2.寓教于乐:课程设置有趣,富有互动性,让学习变得轻松愉快。
3.循序渐进:从简单到复杂,由浅入深地训练,让孩子逐步提高注意力水平。
4.积极反馈:及时给予鼓励和肯定,让孩子对自己的进步更有信心和动力。
课程目标
1.提高少儿的专注力和注意力。
2.调节情绪,减轻焦虑和压力。
3.增强孩子的自信心和自我控制力。
4.改善学习成绩,提高学习效率。
学习对象
适合各年龄段的少儿,尤其是注意力较弱或学习成绩不稳定的孩子。
课程内容
1.注意力测评:初步了解孩子的注意力水平,并制定相应的训练计划。
2.认知训练:通过益智游戏、趣味问答等方式,提高孩子的认知能力和思维敏捷度。
3.注意力训练:采用多种训练方式,如任务型、影像型、音乐型等,全面提高孩子的注意力水平。
4.心理调适:通过呼吸训练、身体放松、心理疏导等方式,调整孩子的情绪状态,减轻焦虑和压力。
学习时长
课程学习时长为3个月,每周一次,每次课程为2小时。
收费范围
根据不同班级和学科的设置,收费标准略有不同,请以实时公布的价格为准。
学习收获
1.提高了注意力水平和专注力,学习效率明显提高。
2.情绪调节能力增强,压力感明显减轻,更加自信乐观。
3.在趣味中学会了多种训练技巧,增强了学习兴趣。
4.掌握了科学的学习方法和思维方式,为终身学习奠定了基础。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们希望通过我们的专业训练和个性化指导,帮助每位学生提高自己的注意力水平,为未来的学习和事业打下坚实的基础。
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