多方位测评,个性化训练方案,科学训练方法,改善上课走神、作业拖拉、坐不住问题,提高孩子注意力。
通过听觉记忆力训练+视觉记忆力训练+课业结合+迁移训练方法,帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力。
采用国际领先训练方法保证训练方案的科学性,每周1-2次课,提升逻辑思维能力,跟踪孩子每一次进步。
按每个学生学习能力水平、接受能力等情况来灵活安排课程,每周1-2次量身定制课,轻松提高学习能力。
图片的组合。依然是图形的拼接,但孩子经过一些训练以后,已经有了一定的图形思考力了,可以脱离一些具象的形象,转而用抽象的图形,让孩子通过自己的想象,去完成拼图,假如孩子不能完成拼图,那就继续用孩子熟悉喜爱的形象,帮助孩子打牢固基础,直到孩子能够独立完成拼图。
叠放的顺序。这也是一个非常有效的锻炼孩子图形思维的小游戏,需要孩子有比较坚实的图形认知基础,加上自己的空间想象能力,才能获得正确的答案,如果孩子做不到,同样,还是用上面的游戏,继续帮助孩子打下坚实的图形认知基础,再来玩这个游戏。
角色游戏。随着年龄的增长,认识能力的加强,孩子逐渐能理解并模仿人们之间的关系。此时可引导小儿做扮演角色的游戏,可以让他注意现实生活中角色的特点,来丰富他的游戏情节。如上公共汽车观察售票员是怎样工作的?到理发店理发,留心观察理发师的一举一动等等。
绘画。在幼儿能画出一些线条和形状后,成人可引导小儿将他所画的东西同实物作比较,这样孩子会更有兴趣在绘画中想象、构图。
认知力训练师
家庭教育指导师
博沃思家庭教育讲师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验。 整合多种心理技术,为众多家庭量身定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长。 具有丰富的大型讲座经验,曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座,传播家庭教育。
课程特色
1.个性化定制:个性化课程设计,针对性强,满足每个学生的需求。
2.科学合理:基于新的认知科学理论和研究成果,课程内容科学合理。
3.互动体验:课程中注重互动,引发学生兴趣,激发学生学习动力。
4.高效实用:课程注重实用性,学生能够在课程学习中获得实际收益。
课程目标
1.提升学生的注意力及其控制能力。
2.提升学生的工作记忆能力、思维能力和逻辑思维能力。
3.提高学生的学习能力和学习效率。
4.培养学生的创新意识和创新能力。
5.促进学生主动学习、自主学习。
学习对象
1.小学生。
2.初中生。
3.高中生。
4.大学生。
5.在职人士。
课程内容
1.认知力训练概述。
2.认知练习启蒙。
3.认知能力提升。
4.认知策略应用。
5.认知创新与创意发散。
学习时长
课程时长根据不同学生的需求而定,一般每次课程为1-2小时。
收费范围
课程收费根据学生需要的课程内容、课时数量和讲师资历等因素而定。
学习收获
学生能够在课程中提升自身的认知能力、学习效率和创新能力,进而在学习和工作中有更好的表现和表达。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们希望每一个学生都能够在认知力训练中获得收获,拥有更加充实和优秀的人生!
¥询价4888人关注
¥询价2439人关注
¥询价1856人关注
¥询价1777人关注
¥询价1746人关注
¥询价14260人关注
¥询价22914人关注
¥询价7590人关注
¥询价6348人关注
¥询价4089人关注