不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多。
丢三落四,容易忘记事情;容易分心,做事情易被打扰;缺乏组织能力,无法将自己想说的话、想做的事具体表达或者计划出来;逃避需要长时间动脑的工作;胆小,自信心不足;啰嗦、多话、常打断别人等。
上课不专心,自控能力弱,喜欢到处走动,坐立不安;读写困难,容易写错字,常多一划或者少一划;阅读时候会跳行漏字,无法理解句意;做事拖拖拉拉,写作业磨蹭;听讲记不住,记忆力差,背书困难等。
每周1-2次量身定制课程,运用科学的方法轻松提高学员的注意力。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松。
通过针对大脑的阅读区域进行训练,改善孩子阅读困难和阅读障碍问题。
通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力。
需要孩子“专注”的事情太多。一个人的专注力再强,他在一天之内,能专注去做的项目也是有限的。比方一个成人,一天之内有五六件不同类型的工作要做,每个都需要专注地投入,我们就会觉得这一天又赶、又忙、又累、又紧张,而且很难对每一件事都保持同样高的专注度,不是走神、心不在焉,就是丢三落四,哪件都做不好。但我们的可怜的孩子,要专注去做的事情实在是太多了。在学校六七个小时,要上好几门课,下课之后,好多孩子都是要赶着去上各种名目的兴趣班、补习班,连晚饭都不能坐下来踏踏实实地吃。好不容易回家了,还有写作业、弹钢琴、听英语、亲子共读等好多事情等着他呢,他怎么可能每件事都做得像大人期望的那样专心致志?
不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多。
提高注意力,同时能做到记忆力、多方位提高创造力。
上课专心听讲,不再开小差,考试班级名次逐渐提高。
形成认真学习的好习惯,做作业检查,会做的都做对。
通过奖励机制,逐渐培养孩子自信,面对问题更勇敢。
朋友越来越多,上课秩序好,各方面常常被老师表扬。
CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准帮您发现问题,并给予问题解决方案。
通过集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面,而我们根治的是基本。
博沃思师资力量强大,有30多位知名专家,100多位认知力老师,200多位家庭教育咨询师,500多位教育顾问。
参与聊天——听觉注意力训练。鼓励孩子参与:很多大人聊事情,发现小孩也参与进来,多半会说:大人说话,小孩别插嘴!小孩子插嘴其实是一种参考感,没有参与感的孩子会认为周围的事情跟他没有关系,老师父亲说的话他也不会放在心上,因为他听惯了那句话,“大人说话,小孩别插嘴”,话都不能说,还听你说做什么呢?
其次是问问孩子的看法,大人说话时,可以问问孩子的观点,让他觉得自己被尊重。我朋友A就很醒目,她会让孩子也参与进来聊天,小家伙不得了,没过两年就成了师奶杀手,特别擅长跟大人聊天,懂得倾听别人说话,上课也有耐心多了。
改善专注力是关键
家长描述孩子问题,专家了解孩子问题
孩子通过CAS测评,个性化定制方案
根据测评结果分析,制定阶段学习计划
开始训练课程,每周2-3次,每次1小时
不同的学习阶段,对学员进步实行奖励
脑电生物反馈、创造力STEM、成绩提升
提高孩子综合学习能力
课程背景
随着社会的发展,人们的生活节奏加快,信息量越来越大,压力逐渐加大,越来越多的人开始出现精神压力过重的症状,比如注意力不集中等。为此,长沙市推出了专注力训练课程,帮助人们提高认知能力,减轻精神压力。
课程特色
1.“任务导向,个性化”教学模式
2.多种多样的专注力训练方法
3.通过优秀师资进行指导和辅导
4.让学员形成长期的认知锻炼习惯
课程目标
1.提高学员的认知能力和专注力,减轻精神压力
2.帮助学员学会放松和控制情绪
3.培养积极态度和乐观心态
4.让学员形成长期的认知锻炼习惯
学习对象
1.学生在校学习
2.工作在办公室中的职场人士
3.需要面对大量压力的人群
课程内容
1.专注力和认知能力的提升方法
2.情绪管理与压力控制
3.乐观积极心态的培养
4.认知锻炼习惯和时间管理
学习时长
该课程为1至3个月不等,每周1至3次的课程,每节课1小时。学员可根据自身需求选择学习时间。
收费范围
由于不同学员需求不同,在具体情况下咨询,可联系在线客服或前往体验课了解详细情况。
学习收获
1.学会提高自己的专注力和认知能力
2.学会放松和控制情绪
3.积极乐观的心态培养
4.形成长期的认知锻炼习惯
结语
以上提供的信息仅供参考,具体情况以到校咨询为准。可以联系在线客服,预约免费体验课程,了解更多的服务和细节。我们希望每个参加长沙专注力训练课程的学员们能够顺利地实现自己的目标,提高自己的认知能力和专注力。
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