东莞儿童情绪管理培训-地址-电话-东莞博沃思

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爸爸妈妈总是希望，孩子的情绪平静而愉快，不会恐惧、伤感和狂怒，能心平气和以建设性的方式解决问题，遭遇低潮会乐观地应对，容易理解别人，并与他人建立和保持和谐的人际关系……然而，这种情绪管理的能力，不会平白无故发生，只能从小培养。在专家看来，培养孩子情绪管理能力的关键，是认同孩子的情绪。

东莞博沃思情绪管理课程

Emotional management course

小龄班5-8岁

通过游戏、体验、角色扮演、模拟等体验式学习，让孩子学会情绪管理技巧、人际相处、提高心理抗挫能力，利用行为训练原理，让孩子的行为在家庭中保持一致。包括课堂技能训练、周末主题活动、社会实践活动、行为迁移训练等内容。

大龄班9-16岁

从情绪的觉察、认知、理解、表达与应对进行体验学习，使学生情绪管理能力在自我与人我两方面都能够起到正向作用。包括情绪的觉察与识别、情绪的认知与理解、情绪的接纳、情绪的调节与控制、情绪的表达、情绪的应对与互动等内容。

多样化训练方式相结合

Diversified training methods

心理咨询

包括情绪管理、父母教养方式、亲子关系、夫妻关系、职业压力等方面。

沙盘心理课

通过沙子、水和沙具的运用呈现内在的心理世界，并在其中可以表达自己。

家庭治疗课

以家庭为单位作为服务对象帮助整个家庭。形式：亲子＋夫妻、整个家庭一起。

亲子沟通课

平衡家长自身需要和孩子的需要，灵活处理家庭中的亲子矛盾，改善亲子关系。

孩子容易闹情绪怎么办

启发孩子自己解决问题。找到孩子哭的原因，然后启发孩子自己解决问题，帮助孩子心情好起来，但如果孩子提出无理要求，坚决Say No。有些父母不允许孩子害怕，如果孩子说怕恐龙，妈妈就说：那有什么好怕的，都灭绝了。如果孩子怕黑，就说：妈妈都不怕，你也不用怕。然而这些话给孩子的暗示是：妈妈不喜欢我害怕，害怕是不好的行为，我不应该害怕，否则妈妈就不爱我了。为了取悦父母，孩子在想哭泣时和害怕时就会压抑自己，犯了错会撒谎，遭受欺负会隐瞒不报。如果在父母面前都要戴上假面具，孩子在哪里才可以做真实的自己呢？情绪压抑久了，一旦爆发，就会造成难以想象的后果。简单地说，当一个孩子哭了，家长不应该制止，而是坐在孩子身边，陪伴他，给他哭的权利。等孩子哭够了，说够了，再从理解的角度跟孩子进行对话，孩子的情绪天平就会逐渐达到平衡，家长也更容易与孩子进行有效沟通，长此以往就能培养出孩子积极向上的情感能力。

选择博沃思，理由不止一个

Four institutional advantages

客观评估体系
CAS分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、帮您发现问题，并给予问题解决方案。
课程研发团队
哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。
根源上解决问题
通过训练来强化孩子薄弱的认知技能。普通培训只发现了问题的表面，而我们根治的是基本。
师资力量强大
现拥有30多位全国知名专家，100多位认知力老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。

特色化教学，全程为你护航

Characteristic teaching

现场表演 01

即兴表演既练习孩子的情绪表达，也磨练孩子的情绪应对，做情绪的主人。

知识讲解 02

老师用浅显易懂的方式来讲解情绪的有关知识，让孩子了解什么是情绪。

团体讨论 03

分享的方式可以集思广益，团队讨论促进孩子们的相互交流，增进感情。

互动游戏 04

在游戏中加入情绪的相关主题，使孩子在愉快的互动中产生更深刻的体验。

如何孩子情绪管理能力的方法

认同情绪，表达情绪。通过沟通交流让孩子正确认识自己的情绪，说出自己心里此时此刻的真实感受。平时，父母可以在自己或他人有情绪的时候，趁机引导孩子知道“妈妈好高兴哦”,“恩，我很伤心＂等让孩子知道原来人是有那么多情绪的，我们还可以通过句式“妈妈很生气，因为...“我感到有点难过，是因为...来告诉孩子自己的情绪来源。同时你也可以提问孩子，“你是什么感觉啊?”,“妈妈发现你很生气、难过，能告诉我发生了什么事吗?”。通过问题来引导孩子表达自己的情绪及发现自己情绪的原因有利于提高孩子的情绪敏感度。

有专业师资为你指点迷津

Introduction to teachers