每周1-2次量身定制课程,运用科学的方法轻松提高学员的注意力。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松。
通过针对大脑的阅读区域进行训练,改善孩子阅读困难和阅读障碍问题。
通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力。
爸爸妈妈从小鼓励孩子“一心二用”。这么说,可能很多爸爸妈妈会大呼冤枉,“我培养孩子专注力还来不及呢,怎么可能从小鼓励他一心二用?”我们回过头来看看到底什么是专注。所谓专注,简单说,就是较长时间把注意力放在一件事上,专心致志地去做。专注的对象,是一件事,不是两件事,也不是好几件事。但一些爸爸妈妈,为了培养孩子的全面素质、让孩子发展更多兴趣、学到更多东西、更有效地利用时间,往往从小就是让孩子一边干这、一边干那。典型的,就是在学龄前孩子玩玩具时,在旁边给他放音乐、放英语,美其名曰“磨耳朵”。“磨耳朵”的理论依据,似乎是让孩子使用视觉时,听觉也别闲着,把“潜能”充分调动起来。但专注,要求的是“全神贯注”,是全部的视觉、听觉注意力和心理活动的目标,都聚焦于一件事,不分神、不一心二用。让孩子边玩边听,并不能让孩子对听和玩两件事同时全神贯注,结果就是听也没听进去、玩也被外界噪音干扰,两件事,都不能专注。
朋友越来越多,上课秩序好,各方面常常被老师表扬。
形成认真学习的好习惯,做作业检查,会做的都做对。
不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多。
通过奖励机制,逐渐培养孩子自信,面对问题更勇敢。
提高注意力,同时能做到记忆力、多方位提高创造力。
上课专心听讲,不再开小差,考试班级名次逐渐提高。
不打扰。孩子在玩的时候,家长尽量少去打扰。就算他的玩法不符合我们的期望,家长也尽量少去打断孩子,应该看到孩子专注做一件事情的重要性。更何况,孩子在成长,一切都得慢慢来,能力的获得不是一蹴而就的,我们应用牵着蜗牛去散步的心态,允许孩子慢慢成长。
培养孩子兴趣。平时多鼓励,不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要反复催促孩子。要知道,孩子沉浸于他的兴趣时,就是在无意中培养自己的注意力。
所有的老师均有正规的执业执照,老师们多元化的心理流派专业背景。
通过5层筛选及岗前严格的培训考试,考试合格方可通过安排上岗教学。
课程特色
1.科学性:采用科学化的教学方法,帮助孩子逐步形成良好的学习习惯。
2.互动性:融入丰富多彩的互动小游戏,保证课程的趣味性和参与性。
3.个性化:根据不同孩子的个人情况和需求,量身定制专属的课程计划。
4.系统性:完善的课程体系,分为初、中、高三个阶段,逐步提高孩子们的专注力。
课程目标
1.帮助孩子们提高自我控制能力,从而更好地专注于学习;
2.培养学习兴趣和积极性,激发孩子的学习热情;
3.锻炼孩子的思维能力和创造性思维;
4.增强孩子的学习信心和自信心。
学习对象
本课程适用于4岁以上的儿童。
课程内容
课程内容主要包括以下几个方面
1.呼吸练习和肌肉放松;
2.感官体验;
3.观察技巧与思维训练;
4.注意力训练和记忆力训练。
学习时长
本课程为期10周,每周2次课,每次课45分钟。
收费范围
收费根据课程内容和时长而定,咨询时可获取具体价格。
学习收获
通过学习本课程,孩子们可以获得以下收获
1.提高了专注力和记忆力;
2.提升了思维能力和学习兴趣;
3.培养了学习习惯和自我控制能力;
4.增强了自信心和学习信心。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。孩子们的专注力培养需要长期的努力和耐心,希望能够在这条路上与孩子们一起前行。