长沙孩子心理辅导班-地址-电话-长沙博沃思

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对于未成年的孩子来说，家长是他们身心健康的第一责任人。家长一方面要学会管理好自己的情绪，避免因自己情绪失控，教育不当，给孩子带来心理伤害；另一方面，家长也需要密切关注孩子的心理健康和情绪变化，给予孩子及时的关爱、引导和帮助。

孩子心理健康出现问题的信号

早恋

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心理健康的孩子能够处理好喜欢一个异性跟自己学业和生活之间的关系。但是，如果孩子认为“爱情”就是一切，没有爱情全世界都没有了，不能理性处理关系，很可能是缺乏安全感所致的心理问题。

考试综合症

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考试综合症是指患者由于心理素质差、面临考试情境产生恐惧心理，同时伴随各种不适的身心症状，导致考试失利的心理疾病。如不及时纠治，可形成恶性循环。孩子从容应考是其成功的必备心理能力。

长沙博沃思心理辅导课程

父母心理咨询 icon
通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式，如父母和孩子合作摆设沙具，通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流，进而促进亲子关系的和谐。
青少年心理咨询 icon
可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长。

孩子出现心理问题该怎么办

出现性格孤僻，依赖性强的问题。有的家长为了保护孩子，以免受到外界环境的伤害，过分地限制孩子与外界的接触，使孩子独立适应陌生坏境的机会减少，这可能会导致孩子的人际交往能力得不到锻炼，限制孩子自身的心理发展。家长可以积极引导，多鼓励孩子。在孩子胆小时适度鼓励陪伴，有助于建立自信。在孩子胆小时切不可一味训斥，可能造成孩子更加胆小孤僻。此外，日常生活中可以多给孩子创造与外界接触的机会，积极引导和鼓励孩子去接触外界环境。例如带着孩子一起去参加集体活动，这样自己可以陪伴着孩子，一定程度上消除了陌生感。而且，孩子也能参与到活动中，不仅能认识到新朋友，也能锻炼自己。

多种训练方式相结合解决心理困扰

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

音乐治疗课

是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

选择博沃思你没有理由拒绝

专业教师团队

现拥有30多位全国知名专家，100多位老师，200多位家庭教育咨询师，500多位教育顾问。

心理学研发团队

哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、北京师范大学、中科院等脑科学、心理学博士共同研发。

见效快收益高

只要花一半时间，可以高出普通补习1倍效率，在育儿前期低成本解决后期教育投资高问题。

科学成长评估体系

FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测帮您发现问题，并给予问题解决方案。

如何培养孩子健康心理

培养孩子良好的生活和行为习惯。引导孩子生活作息有规律，早睡早起，及时完成老师布置的作业；不偏食、不挑食、学会分享；对人有礼貌，尊老爱幼，微笑待人，友好相处；有事慢慢讲，遇事好好说。鼓励孩子尽量穿校服进校园，增强自我意识和群体意识、平等意识。教育孩子要养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，不攀比，不任性，不奢侈浪费。
教育孩子要有理想信念、家国情怀。要有以天下为己任的胸怀与抱负，做到“家事国事天下事事事关心”“穷则独善其身，达则兼济天下”。

一起来了解博沃思未来

机构简介

博沃思未来，创立于2012年，是博沃思未来集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思未来总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。博沃思未来倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思未来于2018年推出Powers Family课程产品，为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。
发展理念

博沃思未来创立于2012年，通过6大维度共建教育生态系统，以“科学教育，为爱而生”为发展理念，构建家庭、社会、学校、科研机构多维一体面向未来的教育系统。