CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单、精准评测发现问题,并给予问题解决方案。
The harm of insufficient cognition
学习粗心大意,经常看错、看漏,听错、抄错;出现识字障碍、阅读障碍、书写障碍、 算数障碍;上课思想开小差、不能坚持听讲;学习成绩差,但智力正常;很难安排好日常学习和生活;做作业拖拉磨蹭等。
孩子认知力不足、任务完成不好、考试成绩差,如果迎来的是家长和老师的责骂,就容易打击自信心,养成自卑心理,常常出现悲观、失望、胆小等现象。很多孩子一自卑就更加完成不好任务,从而恶性循环。
冲动任性、认知力不足的孩子情绪不稳定,容易与同学发生冲突;经常搞小动作,造成师生关系不和谐;自控能力比较差,给父母造成极大压力;有研究表明,有75%的犯罪者儿时有严重的认知力不足的表现。
孩子注意力不集中,可能是认知力不足,而造成认知力不足其中一项因素就是感统失调,当孩子存在感统失调,常常会出现好动不安、爱做小动作、易添麻烦惹是非,甚至打架、逃学等,成为大人眼中的问题儿童。
Cognitive training course
通过听觉记忆力训练+视觉记忆力训练+课业结合训练+迁移训练方法,帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力。
多方位测评,个性化训练方案,科学训练方法,改善上课走神、作业拖拉、坐不住问题,提高孩子注意力。
按每个学生学习能力水平、接受能力等实际情况来灵活安排课程,每周1-2次量身定制课,轻松提高学习能力。
采用国际领先的训练方法保证训练方案的科学性,每周1-2次课,提升逻辑思维能力,跟踪孩子的每一次进步。
(1)比较大小。用套蛋、套塔、或大小不同的纸盒等玩具,教小儿依尺寸的大小,将小尺寸的套入大尺寸的玩具中,让孩子在游戏中进行比较、概括、并做简单的分析。
(2)按颜色特征将物体归类。在游戏中,成人可让孩子他在各种颜色的物体中,将指认颜色的物体找出来。在游戏中,还可以让孩子按颜色分别放置物体。例如,将红色的木制小球放到红色盒子中,而将蓝色的小球放到蓝色盒子中去等等。
Course harvest
Institutional advantages
1、给孩子提供多种多样的活动条件。婴儿坐、爬、走、抓捏、抚摸等,实际上都是在同空间打交道,这时,家长应适时促进其动作发展,不要因为怕碰伤而总是抱在怀里。到了幼儿期,更应放手让孩子自己活动,只是要注意安全。
2、促进孩子空间概念的形成。假如孩子面前并排放两辆小汽车,他们首先看到的是数量而不是两者之间的空间关系,此时就要及时用空间词来提示。生活中成人经常使用空间词,孩子的认识水平也会提高。
Organization Profile
机构简介
课程特色
1. 个性化学习:根据学员的特定需求和弱点,量身定制个性化课程,辅导学员进行精准学习。
2. 学习方式多样:通过课堂教学和在线学习相结合的方式,让学员轻松掌握知识。
3. 导师资质高:由一线名校的教授、知名心理辅导师组成的团队授课,保证教学效果。
4. 针对性强:侧重于提高学员的思维能力和解决问题的技巧,让学员在实际生活中能够做出更好的决策。
课程目标
1. 提高学员的思维能力,锻炼学员的逻辑思维和分析能力。
2. 帮助学员进一步认识自我,认清自己的优点和不足。
3. 教授正确的学习方法和学习技巧,让学员能够更加高效地学习。
4. 培育学员的解决问题的能力,让学员在实践中能够做出更好的决策。
学习对象
1. 高中生和大学生:帮助学生提升认知能力,更好地备考和就业。
2. 白领和职场人士:培训他们具备更强的思维能力,更好地适应职场需求。
3. 成年人群体:提高思维能力和解决问题的能力,增强人们的生活质量。
课程内容
1. 认知能力测试:通过认知能力测试,识别学员的认知弱点和优点,制定相应课程计划。
2. 思维技巧教学:讲授思维技巧和策略,培养学员的逻辑思考和分析能力。
3. 自我认知:让学员对自己的内心更加了解,认清自己的优点和不足。
4. 学习方法和技巧:教授正确的学习方法和技巧,让学员更加高效地学习。
5. 解决问题的技巧:教授实用的解决问题的技巧,让学员在实践中做出更好的决策。
学习时长
根据学员的不同情况,课程时长有所不同。一般来说,学员需要参加2-3个月的课程学习。
收费范围
收费标准因课程内容和学习时长不同而有所差异。请到学校咨询或联系在线客服获取新的收费信息。
学习收获
通过认知力培训的学习,学员可以提高自己的思维能力和解决问题的能力,让自己更加适应各种学习和生活环境。学员可以更加高效地学习和工作,做出更好的决策,提高自己的生活和职业水平。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系在线客服,预约免费体验课,了解更多关于认知力培训的信息。我们相信,在我们的帮助下,您一定能够提高自己的认知能力,让自己更加优秀。