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演讲口才是有章法的，你的演讲需要你的思维来主导，不然就没有逻辑性，这样你就没说服力了。口才培训课程在演讲要素强化训练中，除了要掌握演讲中的理论知识，还帮你掌握演讲中制胜的要点、场控能力，以及演绎表现力，让你的演讲口才更具魅力和艺术性，还会让你的思维变的更灵活微妙。

你也有这些困扰吗？

如何让演讲变得有感染力？

演讲开场吸引人的方法有哪些？

在演讲培训班如何系统学演讲？

如何从思维上提升演讲的控场能力？

在演讲中如何巧妙表达自己的观点？

学习口才的重要性

现代社会人类对于自身素质的要求实越来越高了，原因主要来至于社会的竞争压力。有句话叫着“生存难，发展更难。”对于有至于有所发展、有所作为的人来说，要想适应社会发展的需要就必须有在这个社会上谋生的永恒的武器。那么现代社会谋生的手段使千千万万种，但是有一种手段却是不可少的，那就是口才。
对于口才的重要性，在当前的中国还没有什么人能够对其引起足够的重视。相反，在西方对于口才的重视可谓由来已久了。

武汉杨勤演讲口才课程内容

领导力口才班
公众演讲班

阶段	内容	目标
锤炼领袖思维	1、领袖气场，势不可挡 2、经验交流，魅力四射 3、主题演讲，灵魂演说 4、语言技巧，赢赞全场	小场合、中场合、大场合，镇定自若，从容淡定，让任何场合都成为你的主场。经验分享、成果交流，一次讲话，让大家重新定义你的能力、你的价值、你的地位。
练就领袖口才	1、工作汇报，四两拨千金 2、总结发言，画龙点睛 3、会议演说，魅力无限 4、领袖打造，控场能力	面对领导、面对政府、面对投资人，展示你的工作成果，体现你的工作价值，释放你的领袖魅力。会议结束前，用最精炼、颇具概括性的话语进行总结性发言，即刻产生画龙点睛，一语中点的效果。
沟通激励谈判	1、规划愿景，高瞻远瞩 2、团队激励，情商管理 3、内聚人心，外塑形象 4、思想之巅，领袖风采	梦想只有大声说出来，才有可能实现！大声说出来，让梦想照进现实！身为领导，必须在员工疲惫时，激发热情；在任务逼近时，激发斗志。吹响激励的号角，做智慧的领导。
总结洽谈主持	1、年会致辞，指点江山 2、新闻发言，即兴问答 3、开闭幕词，答谢致辞 4、特色展示，控场大师	这个讲话，一年只有一次，但这一次比任何一次都重要。将一年的成果，不足之处，还有这一年的心里历程，一次都讲出来。将来年的规划、你的远大抱负，一次都讲出来。
深究管理韬略	1、高效沟通，制胜法宝 2、竞聘述职，与众不同 3、谋篇布局，谈判策略 4、把握分寸，魅力征服	一开口就讲重点，让讲话效率高。一开口对方就能接受，让讲话有效果。做智慧的领导，让有限的时间，做高效的沟通。十分做事，十分口才。不论是述职，还是竞聘，在个岗位上，你就是优异的那一个！

阶段	内容	目标
一开口，就是影响力	打造演说信念、练就演说基本功、直击内心恐惧、转化突发状况	教你互动技巧，让你的课堂氛围活跃起来，教你如何化解心中的恐惧，从容应对听众的反应，教你如何处理突发状况，让突发状况成为你的加分项和闪光点。
一亮剑，就征服全场	开启演说铁三角、修炼肢体语言、唤醒演说能量、调动听众情绪	通过演说铁三角，气质，激情，逻辑3个维度，让你的演说神起来。听众能量低，现场氛围差，调动不了听众的情绪，点燃不了他们的热情，你在台上的能量会变更加弱小，通过打开自己的肢体，开启自己的语言开关，增加能量，让你的观众持续被你吸引。
一语惊人，吸晴大法	强化讲稿设计、掌握互动技巧、有效链接听众、“演”出最新高度	演说就是边演边说，通过手，脚，表情，身体，让你的演说活起来。
能言善说，精益求精	讲出力度、名言运用、翻新手法、说服演说	讲完不认可，讲完很怀疑，讲完提出反对意见，讲完不佩服，讲话最终是为了说服，没有说服力所有讲话等于废话，通过内容，态势，声音，表演多维度提升说服力。
魅力演说，精彩人生	成交大法、危机处理、实战演练、无懈可击	教你各种危机处理法门，为你的演说保驾护航。

核心优势，更胜一筹

01 品牌优势

经过杨勤口才教育和体系内合作伙伴的耕耘，品牌美誉度不断提升，成为中国口才教育成熟品牌，杨勤口才教育的成功探索和突出成绩先后被众多媒体广泛报道。
02 标准完善的管理体系

根据培训中心不同发展阶段的业务环境和经营目标，制定出各阶段的组织构架和人员配比，各岗位的职责、事件、步骤、规范和标准，以及工作流程。
03 完善的课程体系

杨勤口才教育大力实施和推行标准化，从本质上提升运作流程，实现成功经验的快速有效复制，同时大幅降低人为因素带来的不可预期风险，实现中心优良化运作。

口才的提升方法

我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口才能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。

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